《宝贝，宝贝》读后感

老地方整理的《宝贝，宝贝》读后感（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

《宝贝，宝贝》读后感 篇1

在这个闲暇的寒假，我阅读了一本亲情之作——《宝贝，宝贝》，随着周国平细腻的笔触，感受着些质朴的文字，进入了书的世界。

“每个新人来到这个世界上，这是一个多么奇妙的奥秘呀”——托尔斯泰。每一个生命的到来，都给世界带来了一份亮丽的色彩，都是一道美丽的风景。《宝贝，宝贝》的主人翁——啾啾是妞妞的妹妹，那篇包含真挚情感的《妞妞》一次又一次的打动人们。在啾啾语录中她说：“妈妈，你小时候不认识爸爸吧？爸爸也不认识你吧？有一天，你见到了爸爸，说：‘哈，你不是啾啾的爸爸吗？’爸爸也说：‘哈，你不是啾啾的妈妈吗？’你们就认识了。”我看到了一个多么可爱的、天真的啾啾。看着看着我不禁笑了，啾啾的世界充满童真与快乐，为我们展示了生命的色彩。

看着这本《宝贝，宝贝》，我看到了生命最初的精彩纷呈，从在父母的怀抱到蹒跚学步，直道健步如飞；从像动物般的叫到喊出“爸爸妈妈”要经历怎样的过程。同时，我还感受到了世上那种伟大无私的爱。父母们把爱无私地给予孩子，让孩子快乐健康地成长。在作者周国平的手中，我们看到了一个个美丽的瞬间，同时也感受到了这种对孩子的爱。这种爱，存在于孩子生活的每一个细节，无时不刻鼓励着孩子。普天之下的父母无不疼爱子女，我们也应该学会同样爱着父母，并学会感恩。就像啾啾一样，她在生命的开始，就从她幼稚又充满童真的语言表现出了这一切。父母对儿女的爱，儿女对父母的爱，彼此交融，勾勒出一幅美丽和-谐的图画。

人之初，所有的人在生命的开端都是一个样——天真、可爱、无暇，没有污浊。与生命的开端接触时，你感受到。当你这本书时，你就会有种感觉，你仿佛进入了另一个世界：你从那繁忙、复杂、劳累的社会中出来，到达了一个极其简单、快乐的梦中。周国平说：“作为社会生物，我们平时太多地过着复杂而抽象的生活，现在生活重归于简单和具体了。”他为啾啾付出了许多，也收获了许多。

我希望每一个人都应该珍惜这些，珍惜着每个人应有的。希望那些孩子将这封天真与童真永久保存，那些真挚的爱永恒不变！

《宝贝，宝贝》读后感 篇2

总是傻傻的以为，父母的爱理所当然，总是不懂得珍惜，知道读了《宝贝宝贝后》我才知道我有多傻。

这个名字令我啼笑皆非，好奇心也随之即来，到底是如何的深情，令作者取了这样一个名字？是作者的妻子？母亲？NO，NO，NO。答案的揭晓让我惊讶！

怀着疑问，我看完了这本书，原来这是作者周国平中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀历经11年完成的。《宝贝宝贝》主要讲的便是作者周国平的第二个女儿——啾啾在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情。

刚开始看到这本书，便被它的封面所吸引，火红的封面上满是这几个英文“BABY，MYTREASURE”（宝贝，我的珍宝），一个身着火红外套的小姑娘脚下是这样一串文字“我可以没有一切，不能没有你，宝贝，我不能没有一切，因为有了你，宝贝”。顿时，心中平静的湖面起了一阵波澜，被这浓浓的爱意所掠过。

这本书上有这样一句话让我感动。“你们是刚刚迎来了一个小生命的父母吗？你们有福了，千万不要错过生命中这段无比醇美的时光，一定要多多地和孩子在一起。你们会深切地感到，这种简单的幸福是世上任何别的享受不能比拟的。”也正是在这时，我才明白，书名上两个宝贝的含义，一是指作者的女儿啾啾，二则是指与女儿共处的时光；我才明白了，当初父母看到自己降生时的喜悦，看到作者那欣喜的笔调，我似乎能从文字中感受到他欣喜若狂、激动的心情，以及他对女儿那种浓浓的爱意，不由自主的，我联想到了自己的父母，想到他们那和蔼的脸庞，想到自己似乎长这么大以来都未对他们说声谢谢，心，似乎被什么揪了一下。

蓦然回首，才发现日子就像流沙一般消逝，我们都长大了，世界千变万化，然而，唯一不变的，是父母那浓浓的爱意！

父爱如山，母爱如水。父母的爱能融化隔膜的坚冰；父母的爱如雨，滋润着我们；父母的爱如风，有时奔放，有时深沉，有时豪放，有时平静。让我们带着如周国平对女儿般浓浓的爱意，对我们的父母说一声谢谢！

《宝贝，宝贝》读后感 篇3

我最爱的作家周国平《宝贝，宝贝》里，我最喜欢的话，原谅我，只看了不多，但是我实在急着想和大家分享。看这本书，我觉得，我也很幸福，那份简单的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思议，是奇迹。

人一半是野兽，一半是天使。人性是神性和兽、性互相作用的产物。

婴儿是幼兽，迫使我们也回归为兽了。迫使？可是我们是多么的心甘情愿啊，在这种原始的动物状态中，有多少单纯的快乐和满足，甚至有多少单纯的哲学和真理啊。对于现代人来说，适时回到某种单纯的动物状态，这既是珍贵的幸福，也是有效的净化。现代人典型的状态是，一方面，上不接天，没有信仰，离神很远；另一方面，下不接地，本能衰退，离自然也很远。仿佛悬在半空中，在争夺世俗利益中度过复杂而虚假的一生。

跟婴儿说话，语言回归到了初始状态，不复是概念，而是声调和情感。婴儿不受概念的干扰，直接倾听声调和情感，就这样领悟了语言的意义，萌生了表达和交流的愿望。

生命是人的存在的基础和核心。生命说需要的，无非空气、阳光、健康、营养、繁衍，千古如斯，古老而平凡。骄傲的人啊，抛开你的虚荣心和野心吧，你就会知道，这些最简单的享受才是最醇美的。

人世间真实的幸福原是极简单的。人们轻慢和拒绝神的礼物，偏偏要到别处寻找幸福，结果生活越来越复杂，也越来越不幸。作文

《宝贝，宝贝》读后感 篇4

女儿是我的宝贝。小生命来到世上，天下的父母哪个不心醉神迷，谛视着婴儿花朵一样的脸蛋，满腔的骨肉之爱无以表达，一声声唤宝贝，千言万语尽在其中。——周国平

今天，无意间看到周国平的《宝贝，宝贝》一书。一开始，我对这本书没多大的兴趣。可是，我看了简介，我对这本书突然兴趣浓厚起来。越读越精彩。这本书中没有一波三折的故事，没有波谲云诡的争斗，没有生离死别的场面，只有日常生活的琐屑小事。可字里行间，却流露出浓浓的温情。

我非常敬佩周国平老师对自己的孩子啾啾的教育方法，其实，他的方法没什么特别，就把自己的孩子当作自己的朋友，尊重他，理解他，考虑孩子的感受。我想，这几点，中国的家长们是很难做到的，什么尊重，什么理解，完全抛在脑后。可周国平却做到了，我想他不是拥有非凡的思想，而是真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。但是，在尊重，理解的途中，也丝毫没有溺爱，他只是顺着孩子的天性，与孩子交流，跨越代沟。周国平老师是哲学家，他懂得做人，教人，更懂人。

啾啾，是周国平的第二个女儿，他第一个女儿妞妞一岁半就离开了人世，这使他万般痛心，在痛与爱的交叉线上，他为自己第二个女儿写下了一本《宝贝，宝贝》。这中，让我印象最深，记忆犹新的就是第三章《爱智的起点》。这是啾啾学习钢琴曲折的故事啾啾刚开始学琴的那段时间，她对钢琴有浓厚的兴趣，还经常受到表扬。可是一年半之后，她就开始厌烦了。她的老师没有让她放弃，但也没有强迫她继续学，而是改成不定期上课，什么时候想上课再上。这样，啾啾又开始喜欢上钢琴了。而且，啾啾的爸爸妈妈没给她报考级，因为他们认为不参加考级，学琴才能轻松自由，才会真正进入音乐的境界里，我想，这样学习任何事情都可以成功。

读完此书，心中不禁有一些疑问：快乐是否与年龄成负相关关系？啾啾经常笑，弄得我也哈哈大笑。人长大了，是否就不会笑？婴儿的笑是如此纯真，如一泓清泉，洗涤我们心灵的污垢，让我们的笑容挣脱出功利的樊笼、无奈的束缚、压力的枷锁。

我给此书做了一个总结：爱，其实很简单。