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三八节活动方案

2025/09/19优秀方案

老地方整理的三八节活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

三八节活动方案 篇1

一、活动目标及意义

1、《幼儿园教育纲要》中明确指出:“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。 ”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

2、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。 通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

一、活动主题:我爱妈妈

二、活动目标:

1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

3、 体验活动带来的快乐。

三、活动准备:

1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的.材料。

3.布置活动场地。

四、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

2、注意事项:

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

3、教师介绍几种游戏的名称。

4、游戏开始

5、幼儿送鲜花给妈妈

6、活动结束:让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。

为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。

应急措施:

做好活动的周密安排:

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,

教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

5、随时供应幼儿饮水,在活动过程中,安排幼儿适当休息。

三八节活动方案 篇2

一、活动目标

1、让孩子进一步了解自己的妈妈,通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。

2、通过亲子游戏,让促进亲子关系同时,增加家园直接的交流和联系。

二、活动准备

1、通过幼儿园的家园共育栏,在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展 以三月八日妇女节为主题的主题活动,让家长配合幼儿园的工作。

2、三八妇女节的主题墙的环境布置,比如孩子帮助妈妈捶背,做家务等一些照片。

3、每个小朋友要带来一张全家福,幼儿园需要准备DV一台,所有小朋友送给妈妈一句节日的祝福,录制成VCR。配上背景音乐,如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》,这个需要在3月8号前完成,花环和桔子。

4、一块1.5米*2米的厚布,颜色尽量深。

5、音乐:《好妈妈》、《爸爸妈妈去上班》、《感恩的'心》

三、活动过程

(一)班主任致欢迎词,欢迎妈妈们的到来。

(二)播放提前录制好的《妈妈,我爱你》VCR。

(三)全体小朋友合唱《我的好妈妈》和《爸爸妈妈去上班》歌曲。 唱完一起说句:“妈妈您辛苦了!”

(四)给妈妈赠送礼物:

老师:小朋友们,今天是妈妈的节日,我们要亲手做个礼物送给妈妈,接下来就让我们一起拿出我们的礼物,要和妈妈说一声:“妈妈,祝您节日快乐!”(老师说一句,孩子说一句,此环节加上背景音乐)

(五)小朋友们动手剥桔子给妈妈吃。

(六)亲子游戏:摸认妈妈的手, 把孩子和妈妈分开,(孩子先全部背向妈妈),老师把妈妈分成组,可以8人或10人一组,请一组妈妈坐下,用事先准备好的大布把妈妈全部遮住,只露出一双手出来,(需要把戒指,手镯等饰品摘下来),然后老师把这一组妈妈的孩子带过来,注意把顺序打乱,让孩子通过观察,在规定时间内找出自己妈妈的手,确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开, 然后揭开大布,看孩子最后找

对没有,找对的家长给请给孩子一个拥抱,没有找对的也请家长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最后请3位家长来分享心得。

(七)结束:感谢家长的参与和配合。播放《感恩的心》音乐。

三八节活动方案 篇3

为庆祝“三八”妇女节,加强各单位之间的交流和了解,增进友谊,丰富女职工的文体娱乐活动,特举办此活动。

一、活动目的

以“攀登、健身、休闲”为主题,创造健身的良好氛围,进一步提高女职工的身体素质。

二、参赛对象及要求

1、参赛对象:各单位女工委员、女工代表或受表彰的先进个人;

2、参赛人数:各单位只选派一个代表参赛;

3、比赛分组:共分两组。

中老年组:40岁以上(20xx年3月1日前出生以身份证为准);

青年组:40岁以下(20xx年3月1日后出生以身份证为准);

三、参赛代表报名时间及地点

各单位必须在20xx年2月22日前将参赛代表报名登记表报市总工会女工部(市委北栋901或908室,联系电话:4332763、4332663)。四、爬山比赛时间、地点及路线

1、时间:20xx年3月7日上午10:302、地点:鹿岐峰3、路线:鹿岐峰山脚牌坊处沿公路至鹿岐峰庵子前坪

五、比赛规则

1、比赛采取分组的`办法进行,按青年组和中老年组分组进行比赛,比赛名次分别取录,以冲过终点红线先后顺序作为名次依据,首先冲过红线者为第一名,依次顺延;

2、各参赛人员全程按活动领导小组要求统一佩戴号码牌,便于现场记录,否则不予登记成绩,如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时,可选择退出比赛;

3、遵守比赛纪律和时间要求;

4、爬山过程中不得阻碍其他参赛人员;

5、冲线后由裁判员检查参赛者号码牌,缺少者则取消比赛成绩;

6、有下列情况之一者,比赛成绩将被判为无效:

(1)有证据表明在比赛过程中替换人员者;

(2)乘坐交通工具或故意阻碍其他爬山人员的参赛者;

(3)其他违法比赛规则者;

六、奖励办法

中老年组和青年组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;一等奖500元,二等奖300元,三等奖200元。

七、注意事项

1、参赛人员必须在3月7日上午表彰大会后立即到金桥华天大酒店停车场统一乘车前往鹿岐峰进行比赛,过时不侯;

2、参赛人员必须按照爬山路线前进,必须听从工作人员的统一指挥和调度,爱护景区环境,遵守景点制度,注意爬山安全,比赛结束就餐后统一乘车下山;

3、下列人员不宜参加

(1)如果在轻微活动中感到胸部中等程度疼痛和有心绞痛者;

(2)患有心肌炎和心脏病者,特别是是运动中脸色发白发者;

(3)患有高血压者;

(4)严重心律不齐和糖尿病患者;

(4)其他类型不宜参加强体力活动者;

4、比赛活动过程中,各参赛队员要坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,赛出风格,杜绝影响比赛和进程的一切不文明行为,确保比赛安全有序进行。

三八节活动方案 篇4

一、活动目的

1、为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在三八妇女节到来之际,根据学校少先队大队部的工作计划,特举办本次以“我的妈妈”为主题的作文竞赛活动,通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对子女的'关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

2、为了落实新课程精神,促进我校作文教学,提高学生写作水平,同时激发学生语文学习兴趣,特举办三至六年级作文竞赛。

二、活动主题

我的妈妈

三、活动组织

组长:大队辅导员赵婷老师

成员:各班主任

四、参赛对象

学校三至六年级全体学生

五、参赛时间

20xx年3月上旬

六、组织形式及要求:

1、大队部负责命题,参赛分为两大组即中年级组和高年级组。 其中中年级的作文字数在300字以上,高年级的作文字数需500字以上。

2、文体:记人叙事为主,有真情实感;不写诗歌。

3、各班语文教师利用作文课组织学生随堂写作。

4、各班语文教师以班为单位组织初评,然后每班选取3篇优秀作文递交教导处参与年级评选。

七、评奖

评奖分为两个组,按中高年级评奖,设一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。

八、评奖细则

一类文:符合题意,中心突出,有感情且真挚,条理清楚,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,善于运用一定的修辞手法,能体现母爱的伟大。

二类文:符合题意,有中心,能表达一定的情感,层次比较分明,有少量语病,且字数不足。

三类文:符合题意,事件交代清楚,有中心,有些语病,字数不足。

三八节活动方案 篇5

活动目标

1、知道3月8日是妇女节

2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。 活动准备:长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

意图一:谈话导入、引出主题

1、师:今天是什么节日?(三八节)

2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)

2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?

3、小结:今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

意图二:制作鲜花、观察做花的步骤

1、区分长方形纸的长边与短边。

2、用长边对折,区分对折线与边线。

3、在对折线处开一小口,在边线处剪数条直线成丝状。

4、将绿色习惯从小口处插入,并黏贴。

5、小结:今天我们学到了长方形是有长边和短边,两条边的长短不一样,长的那条叫长边,短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线,都是有不同的。

意图三:欣赏幼儿的作品,集体讨论交流

1、 欣赏各自的作品,数一数每一束有几朵花。

2、 谈论判别对折线与边线的好方法。

3、小结:小朋友真是很聪明的,能够做出好看的.花来了,送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈,表达一下自己对他们的感谢,好吗?