岗位竞聘演讲稿

老地方整理的岗位竞聘演讲稿（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

岗位竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导，各位同志：

大家好!

很荣幸能有这个机会参与公司工会竞选。我来公司半年了，感谢你们对我的关心和帮助。我会一如既往的积极地工作，希望和大家一起共同为公司付出，奋斗。

我叫xx，年龄xx岁，毕业于xx大学，专业机电一体化。在学校三年期间，我一直努力学习，在每次的期末考试成绩都排在前三名。在学校积极参加各项劳动活动，曾经获得诗歌朗诵比赛二等奖。

来公司已经工作半年了，我都是以一个积极地心态去面对每一次的竞选。第一次竞选小组长失败了，第二次竞选成功了。在公司学习期间全心地做好每一件事，承担起组长职责。

学习结束之后，我分配到青岛办事处，协助xx经理。在办事处的工作期间，长辈教会了我很多产品知识，工作经验，和工作教训。使我不断地前进。我也积极地去学习，全心全意的去工作。

工会的工作维护员工的权益，最基本的职责是代表职工的'利益，依法维护职工的合法权益。

如果我能竞选成功，我会做到以下几点。

一、提高员工文化素质，营造积极向上的气氛。

定期的组织员工观看销售方面的讲座，组织员工培训。建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

二、开展多种活动，创建“和谐企业”文化氛围。

组织员工参加公司的各项活动比赛，羽毛球比赛，篮球比赛，拔河比赛，互动游戏，知识竞答等等。获胜者可以得到公司发放的礼品以作奖励。通过活动比赛，提高员工的身体素质，增强员工的团队意识，提高职工凝聚力。

三、鼓励大家提出自己的建议

鼓励员工提出合理化建议，包括生活和工作上。针对员工提出的合理化建议，认真分析，并提交到委员会决议。

四、关心职工生活，切实解决职工困难，为职工营造和谐工作氛围。

定期的去拜访家庭困难的职员家属，为困难员工解决生活上的问题。为了员工能安心的在公司工作。定期的为职员发放生活用品，不断改善员工的生活条件。

工会工作是管理层与员工之间的桥梁，是沟通广大职工和工厂决策管理层之间的桥梁，工会是党领导下独立自主开展工作的群众性的组织，它有责任把广大职工的心声，表达给决策管理层。

如果我竞选成功了，我会拿出我全部的精力去做好工会的职责。希望大家给我一次机会，谢谢！

岗位竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导以及在做的各位同事们：

大家好！今天，站在这个演讲台之上，我竞聘的是采油技术员岗位。我希望通过此次的竞聘，学习同行人员的优势，弥补自身的不足之处，锻炼自身的各方面能力。在此，我要首先感谢各位领导对我的信任，感谢各位同事给予我的鼓励。我之所以竞聘该岗位，是因为我认为该岗位能够极强的锻炼我的综合能力，提高我的工作水平。要胜任该岗位就必须要具备有较强的工作能力，丰富的工作经验和扎实的知识基础，而我认为我恰恰具备有这些条件，能够胜任采油技术员这一职位。

我叫xx，出生于20XX年，于20xx年7月份毕业。于20xx年5月进入准东采油厂井下技术作业公司从事修井工作，成为修井20队中的一员，自此，开始了我的采油职业生涯。我先后在技术作业新技术开发公司，沙南作业区北联站，沙南作业区生产技术办学习工作。现在，我在准东采油厂沙南作业区安全环保监督办从事安全监督工作。通过在准东采油厂的近6年工作实践中，我学习到了技术员职位所应掌握的基本技术，具备了采油技术员职位的基本条件。

6年来，我在工作中积极向前辈指教，努力学习，利用实践接触掌握技术知识和操作技能，并熟识了井修，集输，采油等作业方面的实际技能。

在工作之初，我从事的是修井工作，虽然修井工作是采油工作之中最苦最累的活，但是我依然投身于修井工作，尽可能的在工作之中锻炼自己的技术能力。为能够尽快掌握现场最基本的经验，我报考了西安石油大学的油气开采专业，努力学习各项知识，将理论技术与实际采油工作相结合。随后，我进入了准东采油厂井下技术作业公司新技术开发公司从事井下工艺工作，在工作中我认真跟随带队师傅进行实际的.现场学习，学习到了井下工具的运用及现场井下问题的现场处理方法。

在我进入准东采油厂沙南作业区北联站从事集输工作，在工作的过程中，我努力掌握联合站的各项工艺流程。之后，我又被调至沙采三队从事采油工作，成为采油三队集体中的一员，并于同年，我于西安石油大学正式毕业，相继报考了中国石油大学的石油工程专业就读。在20xx年6月份，我在沙南作业区生产技术办从事修井监督工作，在从事井修监督工作时，我切实结合自己在井修队工作期间所学习到的知识和技能，亲身投入到井修工作区的每一处，了解每一个设备，学习每一项标准，掌握作业区的每一个实施过程，不断增进自己的技术知识层面，并在工作期间，通过不断的努力，我获得了修井监督初级证，还荣获了20xx年采油厂举办的采油工比武第六名的好成绩。

自进入准东采油厂以来，我在各个岗位都力求恪尽职守，勤恳踏实的干好每一项工作。通过各项工作实际，我对我采油厂的各项采油相关工作都具有了一定的经历，与相关的工作经验，并且我具有较高的责任感，我相信我可以很好的胜任采油技术员这一职位。如果我有机会担任采油技术员这一职位，我将不断加强自身的理论学习水平，配合领导指挥完成各项工作任务，并在工作中虚心向各位领导以及同事学习，不断提升自己的工作水平，为我准东采油厂近期100万，中期200万，远期5000万的目标奉献出我全部的力量！

我的演讲完毕。谢谢大家！

岗位竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天能够站在这里，我感到非常荣幸，是大家的信任和支持让我鼓起勇气来竞聘小学数学教研组长这一职务，谢谢大家！今天我的发言分为五个方面：

一、自我介绍

20xx年踏入学校至今，不知不觉间我已在学校工作了十年。东方看着我成长，我看着东方在壮大。因为经历过办学初期的艰辛，我对现在的工作机会格外珍惜！

身为东方大家庭的一员我感到无比幸运，在这个大家庭里我学到了许多，怎样上好一堂数学课，怎样当好一个班主任，怎样与家长沟通交流……。一次次的锻炼与打磨，让我明白：人生最幸福的事就是做一名老师，面对一群天真可爱的孩子，回归到心灵最初的简单。

在工作中，我最喜欢的一句话是“每天进步一点点”。集小成大，积少成多，从身边的每一件小事做起，把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

学校是一个集体，从来都不是一个人的单打独斗。生活在东方学校这个大集体中，我倍感幸福，大家手牵手，为了同一个梦想而努力，在东方学校这个大舞台上演绎精彩的人生！实现自己的价值！站在这里，我能感受到集体的力量——团结一心，合作共赢！

二、学校认同

痴迷梦想，专注勤奋，坚持成功！我校教师转型需完成三大转变，明白五个步骤，遵循五个公约，做到一个有效，提倡五条策略。下面我主要说一下自己对“课堂五个誓约”的一些认识：

1、怀着清晰的目标走进课堂。备课要充分，目标要明确，上课铃响前1分钟站到教室门口等待学生，既是提醒学生也是提醒自己。

2、上课也要有仪式感，上课起立就是收心，教师环视教室一圈，学生坐下，预示着一节课的开始。课堂是培养习惯的地方，坐姿端正是上好一节课的最基本保证。

3、课堂上眼神关注学生。教师在课堂上要“眼观八方”，专注到每一个学生，注意和学生的眼神交流。教师在课堂上巧妙的运用眼神,既能捕捉到课堂上的各种信息,又能有效地提高教学质量,还能及时制止学生不规范的课堂行为。

4、教，要教得透；学，就学到位！精讲精练，压缩教师在课堂上“讲”的时间，增加学生在课堂上思考、讨论、练习、反思的时间，可以把课堂真正还给学生，让学生成为学习的主人。

5、课前，你是这样的你，我是这样的我；课后，你还是这样的.你，我还是这样的我，那么，这生活我们都白白虚度了。上一节课就要有一节课的效果，就要有一节课的收获，否则就是在浪费时间。

自学方能成才，自律方能成事。不单是学生，老师亦如此。要求学生做到的，老师要先做到，比如教师读书、就餐纪律、不吃零食等。

三、我对数学教学工作的理解：

1、复杂问题简单化，简单问题生活化，抽象问题形象化。数学就是生活中的工具，实用而且简单。所以课堂上不能绕圈，一绕学生就会糊涂。学数学有时候是枯燥乏味的，这就需要从备课上下功夫，从学生感兴趣的点着手，这样既能激发学生的学习兴趣，又能让学生体会到学数学的成就感。

2、课堂补差，关爱后进生。把补差放到课堂，不把问题留到课下。教育需要等待，即使学困生的进步是缓慢的，我们也不能放弃，要让学困生感受到老师的关爱，重拾学习的信心。小组合作，共同进步，优生带动差生，老师只解决学生解决不了的问题，提高课堂效率。

四、下面是我总结的一些学习数学的小技巧：

口诀记忆，对于一些概念性比较强的操作步骤，可以让学生通过口诀或歌谣记忆。例如《角的度量》：点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。（复杂问题简单化）

借助线段图解决数学问题，尤其是分数应用题和分段付费问题。（抽象问题形象化）

求圆柱的表面积——认识侧面是长方形，实物授课更容易理解。（抽象问题形象化）

五、教研计划及实施

如果今天竞聘成功，我将从以下三方面开展教研组工作：教研活动、教师提升、规范学生。

（一）教研活动：

1、相约星期三：教师交流教学中的小技巧，每周一个专题，集思广益，共同讨论，总结后发到数学群里供大家分享。

2、集体备课（提前备好一周所授内容），交流并解决备课中遇到的难点，做到复杂问题简单化，简单问题生活化。

3、继续做好“知识传递”工作：老师所做的资料，总结的复习重难点（每学完一单元进行一次总结反思），收集整理后供下届老师参考建立数学组邮箱，利用一年时间汇总各年级优秀教学课件，方便各科教师随时调取资料，真正达到资源共享。

4、提炼考点、知识点：小学数学教师必须会做、会讲“小升初”试题，了解考点，注重知识的连贯性。

（二）教师提升：

1、优秀教师“带”新教师：新教师要多听课，优秀教师要传授好的教学经验，课堂技巧，传递正能量（勤奋）。

2、利用互联网资源：网上观看、学习名师的教学、培训视频；借鉴网上优秀课件弥补自己备课的不足。

3、教师读书：通过阅读名师著作（吴正宪、华应龙等），学习名师。

（三）规范学生：

1、规范学生的书写：字体工整、格式正确（例如：左对齐）。

2、计算能力过关：计算能力贯穿整个小学生涯，是重中之重，也最能体现学生的数学能力。（可分年级进行计算题竞赛）

在工作中，仅仅付出同普通人一样的努力，是很难取得成功的。只有付出不亚于任何人的努力，才能在激烈的竞争中取得骄人的成绩，才能使自己和家人的生活更美好！

如果今天我能竞聘成功，我会用我的勤奋去感染数学组的每一位成员，尽自己最大努力管理好本组工作。如果没有竞聘成功，说明我还做得还不够好，我会更加努力地工作，遇见一个更好的自己！

谢谢！

岗位竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好，我是来自民一庭的xx，今天，我很荣幸地站在这里，参与X庭副庭长岗位的竞争。不少人对我的名字可能还比较陌生，这很正常，我自20xx年大学毕业后，推销过小灵通、倒卖过香烟，先后做过公司法务、HR、QC等工作，最后侧身于法院，出来行走江湖近十年，不变的，只有低调和淡定。

下面，我想和大家交流下我的哪一些特质符合竞争岗位的要求。

第一，我有一颗勇敢的心和对生活永不懈怠的态度，具有克服各种新困难、新问题的勇气和底气。对于80后，有人说，这是一个最好的时代，因为机会很多，扇扇大门都在敞开；也有人说，这是一个最坏的时代，因为并没有几扇门你能够坦然地走进去，看它的风景。与同龄人相比，我经历的事情多一些，遇到的困难和挫折也多一些，较为复杂和坎坷的经历，培养了我从容和豁达的气质。战胜了苦难，对我来说就是拥有了财富，我不会去追求永远都不属于自己的奢华的东西，也对幸福更加敏感和珍惜，对各种诱惑有着更加坚强的免疫力。勇敢、坦荡、节制是我做人的.原则，长期的磨练，让我具备了一副永远挺直的脊梁和永远清澈的灵魂，这样的内心，不足以应对任何困难和挑战吗？

第二，我有着扎实的专业素质和勤勉的工作态度。我20xx年毕业于西南政法大学，获管理学和法学双学士学位，20xx年通过司法考试，法学基础全面、扎实。自20xx年底我进入法院工作后，我曾先后在刑庭、民一庭两大业务庭担任过书记员、法官助理、审判人员等职务，对刑事、民事的各种流程、技能有着深刻的了解和娴熟的掌握。自20xx年从事审判工作至今，在领导和同事的关心下，我先后处理了近500件民事案件，审理思路清晰、结案速度较快，较好地完成了审判工作这一核心工作任务，连续两年被评为院内先进个人，20xx年度考核为优秀。另外，在法院工作的几年时间里，我先后在报纸、发表各类信息20篇左右，撰写的学术论文连续两年作为区内优秀论文参加最高法的优秀论文评比。我以正当的方式勤奋地耕耘，虽说这些成绩还微不足道，但是，“十年磨一剑”，毕竟我还算年轻，我仍在积蓄、沉淀，我还有厚积薄发的机会，请相信我会随着年纪的增长而成长，随着经验的积累而进步。

第三、我有着丰富的知识储备和健康的生活方式。庞德的知识增量理论认为法律在处理社会关系时应该运用到各种知识和技能。青春年少时，我曾在报纸、期刊、论坛发表过一些小情小调、小打小闹的诗歌、散文等，文字的磨练可以使法律语言的表述更为精当；注册会计师专业阶段考试，我也通过了四门，与报表、数字的斗争，可以使自己的法律思维更加清晰。管理学、哲学、数学等学科知识的系统学习，使自己审视问题、分析问题、解决问题的能力得以进一步提高。我也没有什么特别的爱好，平时就上上，看看书，遛遛狗，听听收音机，日子过得简单而充实，我这辈子也不会被恶习所困扰。

当然，我还有很多不足，我过分崇尚理性和逻辑，有时候社会效果考虑欠周；我性格内敛，气场不足，组织能力和管理能力都有待提高。这些都需要大家的批评、指正和帮助。

如果我有幸竞岗成功，我将着重做好下述几个方面的工作：

第一、首先自己要熟悉新的工作制度，加强学习，提高业务能力，在新环境中争取工作能尽快上手。

第二，面对案多人少的现实压力，我愿意继续工作在一线，在案件审判、调研、学术论文撰写、信息宣传等方面承担更多的任务，缓解大家的工作压力。

第三、尽心尽责、尽职尽权，努力做好参谋工作，协助正职领导处理各项庭务，维护庭内团结，保障庭室工作的顺畅运行。

第四、激发团队成员的潜能，加强团队合作，努力培养认真、尊重、坚持的工作氛围，让团队成员做到把不喜欢的事情做好，把喜欢的事情做精。

第五、运用QC、BS法、锋线图、动作要素分析、内控等科学的管理工具和管理方法，梳理工作流程，提高时间管理能力，在资源有限的情况下，从软件着手，创新思路，提升工作效益。

最后，在上台之前，我几度犹豫，我该不该站在这样一个竞争性的舞台和我特别、特别欣赏的同事们PK，最后我说服了自己，作为一个80后，本该如此嘛，我们赢得起、也放得下，我从世俗获取的东西已经够多了！我也坚信，总有一天幸运女神会垂青于我。

谢谢大家！

岗位竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

首先，感谢大家给了我这个参加竞聘演讲的机会。我叫小赵，中共党员，本科学历，中文专业，中学高级教师。从1993年参加工作到现在，我刚好走过了20个从教的年轮；我的经历很简单，93年毕业后做了7年少先队辅导员，20XX年后做了8年的完小校长，从20XX年8月调入中心校后，主抓过教育学会、教科室、通联、学籍、电教、校长办、在各位领导的大力支持帮助下在全体老师的共同努力下，多项工作受到上级的表彰和奖励。

我申报竞聘的岗位是副校长，为此，我今天竞聘演讲的主题是：热爱和责任———我坚持不懈的工作信念和动力！经历是一种历练，经历是一种财富，经历也常常让人看到风雨过后彩虹的美丽，近二十载教坛耕耘，八年的完小校长工作，5年的中心校工作，历经了教师、完小校长、教导副主任、教科室主任、校长办主任，每一个职级都兢兢业业、勤勤恳恳，扮演好自己的角色，从陌生到熟悉，由未知到成熟，在这过程中，我有幸感受着组织和领导的信任、帮助和指导，有幸感受着同事们的支持、理解和关心，在这一逐渐成长的过程中，我品尝了辛劳和艰涩，体味了琐碎和繁杂，也学会了平和与淡定，历练了宽忍与从容；更让我珍惜和宝贵的是，我越来越明确了支撑自己工作的信念和动力：那就是只要心存热爱和责任，只要敢于面对和担当，只要愿意付出和给予，人生就可以变得坚定而无畏，生命就可以变得充实而丰盈，工作就可以成为一种安享的美丽和感动！近两年来，学校在发展，角色和岗位的责任意识也在增强，作为学校的一分子，我为学校的发展而欣然，也对变化怀着憧憬，更希望自己能为学校、为大家做出实实在在的贡献。

所以，今天，我不仅仅是来争取一个可能需要我而我也适合的工作岗位，而且更是来给自己一个机会，这个机会，既是为了一份庄严的使命与责任，也是为了一份对曾经谢幕的坦诚和感恩。因为，相对于学校发展的大势而言，无论在什么岗位，做什么工作，担负什么职责，于我，于我们每一个人，都是一个新的起点，都是一个新的机遇和挑战！

如果，这次竞聘中，我能赢得大家继续的`认可和支持，我会一如既往，继续做好学校管理的参与者，做好为学校和老师谋利益的服务者，做好上传下达、协调沟通、分忧解惑的纽带和桥梁；我会依旧恪守自己为师做人的原则——正直坦荡、老实可靠；我会依旧恪尽自己做事为公的操守——用心尽力、严谨严格；我会依旧执著于自己对人对事的立场——真诚善良、朴素公正；我会以健康乐观的工作态度、饱满积极的工作热情、耐心细致的工作韧性，以及脚踏实地的工作言行，来回报和感谢大家的信任和厚爱，为学校的发展，为群众的利益而不负这份责任和使命！如果，因为与大家的期望和要求仍有距离而使我和这个岗位失之交臂，我也许会有遗憾；但是，我不会抱怨，我会认真检视和修正自己的不足，努力在另一个需要和适合我的岗位上，专心做一名称职尽责的教育者。

我相信，纵使历经岁月沧桑的洗礼，纵使承受得失取舍的考验，面对自己所选择的，我都会信念不改，我都会继续前行，我会用满腔的热爱和责任，努力地完成好每一件自己能做、该做、必须做的事情。

“零落成泥碾作尘，只有香如故”——这是我钦慕和追求的教师品格！

“潮平两岸阔，风正一帆悬”——这是我对学校未来的期盼和祝愿！

最后，请允许我套用一句学期伊始与学生互勉的话，做为我这次竞聘演讲的结束语，并愿以此与诸君共勉！——“来吧！站在新的起点，让我们一起扬帆起航！”谢谢大家！