四年级第一学期德育工作计划

老地方整理的四年级第一学期德育工作计划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

四年级第一学期德育工作计划 篇1

依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。以注重学生的品行培养，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境。

【班级现状】

经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成绩有所进步。但仍存在许多的不足：气氛略显活跃，成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。特制定班级工作计划：

【教育目标】

班级培养目标：以正确的态度对待学习，对待生活。

教师形象目标：求真求实充满爱心。

【教育方法及措施】

一、重点工作措施及要求：

（一）夯实常规管理基础，从小事做起

1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。

2、利用主题班会，对学生进行德育教育。每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。

3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力量。

5、抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操位找准，动作做到位。

（二）、加强安全教育

1、利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。

2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识，提高自我防范能力。

3、制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到水边游泳，不做危险动作，上学和放学过马路注意交通安全。

（三）家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向。

2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和学生共同督促下改进。

4、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

本学期要做好家校联系工作：

1、电话联系：除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。

2、面谈：基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。

二、特色工作：

本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，学习成绩欠佳，需要进行个别辅导和特别的关注。针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

四年级第一学期德育工作计划 篇2

一、指导思想

以学校德育工作计划为指导，围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育，结合本年级学生年龄特点，开展系列活动，促进学生身心健康快乐成长，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操，为少年儿童成长为符合社会要求的公民打下坚实的思想基础。

二、主要工作

1、加强教育、训练学生日常行为规范。

2、围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育开展各种实践活动。

三、具体工作

1、加强各个班级的教育管理

班级是学校组成的“细胞”。加强班级管理，对于改进学风、班风、校风都有着重要的作用。有良好的学风就有良好的班风，有良好的班风就有良好的校风。同样，良好的'校风、班风又影响着每一个学生的思想发展。加强班级教育阵地建设，对于落实德育常规教育有着深刻的意义。在班级教育阵地的建设中，要重视每周的班队会活动和日常班级生活，着力加强班级文化建设，树立学生基本的道德观、是非观。

2、加强少先队的管理

少先队是学生课余活动的主要组织机构。少先队根据实际情况，与时俱进，组织全校学生开展适合学生需要的活动。

本学期将加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让的队员参与到班级管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、抓学生的常规教育，养成良好习惯

加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是我们小学生教育工作的基础。各任课老师要结合学科特点恰当地把握教育时机，对学生进行文明教育、爱国主义教育和传统文化教育。

本学期将注重对学生个人卫生、教室环境卫生、文明休息、文明礼仪的检查。倡导学生多看新闻，自我修身，礼貌待人，做一个真正具有童真的学生，做一个合格的小学毕业生。

4、重视家校联系工作

教师通过家校互动平台或其他方式，经常与家长互通电话、短信，反映学生在校思想情况，增进与家长的交流。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。

四、工作安排

九月

1、 年级组、各班制定工作计划

2、 教师节庆祝活动

3、 班级布置

十月：

1、 庆祝国庆

2、 强化教育训练《小学生日常行为规范》

3、 秋游活动：国防教育。

十一月

1、开展法制、毒品预防活动等教育

2、“最美少年评选活动”

十二月份

1、召开家长会

2、新一轮“行规之星”、“行为规范示范员”评选工作

一月份

1、期末收尾工作

2、寒假工作指导

四年级组

xx年9月

四年级第一学期德育工作计划 篇3

新的学期开始了，我仍然担任四年级一班的班主任。从这学期开始，我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫，以养成教育为基准，全面提高学生的综合素质。结合本学期学校的的德育工作安排，我将我的班级的德育计划安排如下：

一、加强常规教育

1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跑步、打球等。在班级进行竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。

2 、利用周会课的时间，上好心理健康课、班会、及每周工作计划和工作总结，按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良情况及时总结反思，提高学生的思想 觉悟。在班会上，以安全为主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。

3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求，充分利用好写字课，使学生在新的学期里，在写字上有一个新的提高。

4、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况，及时和任课老师了解，做好学生的思想工作，积极和家长交流，督促学生的学习。重视家庭教育工作，认真的开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。

二、配合学校，做好各项工作

1、以学习成绩优异的学生为榜样，激发同学们的学习兴趣。

2、本学期组织好参加工诗词朗诵比赛，让学生真正参与活动，体验劳动，组织多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评比，提高自身的文化素养。

四年级第一学期德育工作计划 篇4

一、指导思想：

1、教导思维：

深切贯彻落实中共中间国务院《关于进一步加强和改革未成年人思维操行构筑的多少定见》；大力大举促成“两纲”教诲；进一步加强小学生行动典范养成教诲，联合年级组实际环境周全落实“文化育人，和谐成长”的教诲思路，建立“温馨讲堂”；构建学生本性化成长的氛围。

2、重点工作：

（一）、行动典范工作：

1、工作目标

大力大举展开“百万青少年学礼仪”、“百万家庭学礼仪”实践活动，进一步加强行动典范练习，提拔养成教诲的质量。

2、工作重点

（1）、以“英俊的校园，我的家”为主线，抓实抓细平常行动典范养成教诲。

（2）、以黉舍校舍改建为契机，倡导学生以倾慕黉舍为荣，破坏黉舍为耻。

（3）、坚定“以学生为本”的思维，富裕阐扬学生的主体效用，加强学生的自律意识。经过议定教师楼面带领、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行动典范自我评价等轨制，渐渐加强学生的自律意识，进步自律本领。

（4）、连续构造学生参加“行规树范员”、“行规之星”、“行规树范班”的争创活动，使养成教诲更有针对性，连续进步学生在校一日典范程度。

（二）、家庭教诲教导工作筹划

1、工作目标

强化家庭教诲教导工作，连续进步家庭教诲教导的质量。

2、工作重点：

（1）、开学初订定年级组家庭教诲教导工作筹划，，构造班主任对本年级组学生、家长展开家庭教诲教导工作，班主任做好本班家长的思维工作，变动家长展开家庭教诲的自动性，对本班学生和家长展开家庭教诲教导工作。

（2）、结壮展开《上海市农村小学外来媳妇学生家庭教诲教导的探讨》的实践和总结，连续充裕家庭教诲教导的内容和式样。各班构造展开一次家庭教诲教导活动，结束经验总结，参加评比。

（3）、连续充裕家庭教诲教导的式样

A、互助黉舍切当作好家长欢迎日工作。做到按时、定点、定人，与家长面劈面地交换、雷同。尽力救助学生家长办理一些家庭教诲中的题目。

B、对一些特别家庭学生做到重点上门家访，对重点教导的进修型家庭做到上门教导 ，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。

C、当真填写好《学生成长手册》，富裕阐扬《学生成长手册》的家校关联效用。

D、 深切展开进修型家庭的建立工作。根据黉舍进修型家庭的建立目标，指导更多的家庭成为进修型家庭。

（三）、弘扬和培养民族精神教诲

1、富裕阐扬德育课程和德育主渠道的效用，公道利用我国的紧张节日，民族死板节日，紧张变乱和紧张人物的怀念日，展开专题教诲活动。

2、经过议定三维目标的落实，将民族精神教诲 有机地融入各科传授中，富裕凸起学科德育的效用。

3、公道利用资本，构造学生参加德育基地活动，加强实践体验。

（四）、进一步促成校园、班级文化构筑，充裕学生的校园糊口生涯，建立“温馨讲堂”。

1、富裕阐扬各班进修场地、黑板报、家校小报、小队报等宣扬阵地的效用，营建和谐典范、自动进步的育人氛围。

2、根据四年级学生的年龄特点，阐扬每个教师和学生的聪灵本领，争创年级组特点文化，班级特点文化。建立“温馨讲堂”。

（五）、连续珍视对学生进行心理健康教诲、诚信品格教诲。将生命教诲与行动典范教诲、安定教诲、法制教诲、禁毒教诲等有机联合，塑造学生健康的品德和健康的人生。