活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动背景：

轮滑一直是一种积极，健康，热烈，活泼，富有朝气的一项体育运动，为了使更多的同学投入到此项运动中，丰富同学的课余文化生活，壮大海都的轮滑协会。我院轮协特此组织了一次轮滑表演纳新活动。

二、活动名称：轮滑协会纳新活动

三、活动宗旨：

通过本次主题活动，让大家了解轮滑;通过本次主题活动，让大家喜欢上轮滑;通过本次主题活动，达到以轮滑会友的目的;通过本次主题活动，让大家能够丰富自己的大学生活。不论你对轮滑是否了解，是否曾经体验过这项活动的魅力，甚至不管你是否会进行轮滑，只要你喜欢这项活动，就可以加入我们。带起大家参加户外活动的积极性，拥有一个健康活力的体魄。

四、活动时间：20xx年10月12日下午3：00—5：00

五、活动地点：××学院排球场。

六、参与人员：社团内部人员。轮滑爱好者及大一新同学。

七、活动内容：

1、轮滑活动的介绍

罗列出介绍轮滑知识的展板，把轮滑运动的好处介绍给大家，让大家了解轮滑这项时尚的运动。

形式：轮滑知识展板

2、精彩轮滑平地花式表演

邀请校内轮滑协会的高手，为大家做现场的平地花式表演，让大家了解轮滑的魅力所在。

形式：现场表演

3、观众互动

让大家加入到现场的活动中来，通过现场人员的讲解，学会简单的基础动作。运用找来的鞋子，让大家亲身感受轮滑的魅力。

形式：轮滑技术讲解。

八、活动具体流程：

1。 场地布置

2。 嘉宾到位

3。 主持人宣布活动开始

4。 轮滑平地花式表演

（1）多人排火车

由社团老会员带领12位成员慢速绕排球场3圈。

（2）10人轮滑表演

10人绕桩3圈后分别上3组不同的动作。（正剪。正蛇。正单脚）

（3）6人轮滑表演

6个人分别从一排桩的两端同时起步。

（4）双人轮滑表演

由两名社员老成员先上一组平花表演，动作完后另两名会员接上双人表演。完后4人交替表演。

（5）个人激情表演

由老会员分别用自己拿手的动作上桩表演包括单轮速桩表演。

（6）刹车表演

（7）跳箱子表演（调高）

5。 观众互动

九、活动要求：

前期做好宣传活动，在各重要地点（宿舍，教学楼。。。。。）做好宣传及办好板报。力争吸引最多的观众来参加本次活动。加强管理，做好人员的管理工作，合理分工。

十、前期准备：

1、解决活动场地。

2、邀请相关的表演人员。

3、进行宣传海报的制作。

4、找齐轮滑鞋。

活动策划 篇2

一、活动主题：展青春风采建和谐校园

二、活动宗旨：丰富课余生活加强校园文化交流，促进校园和谐

三、活动目的

1、为了弘扬中哈民族传统文化与美德

2、为了丰富广大同学们课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐

3、增强师生之间对艺术作品的交流与探讨

4、增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。

四、活动前期准备：

A、征集作品安排：

1、时间3月22日——4月7日截止

2、地点作品交至各班美术老师，高二10—18班交给班主任

3、作品内容：健康向上，“书画缤纷，青春飞扬”这一主题。

4、作品类型：软硬笔书法、中国画、油画、水彩画、水粉画、漫画、素描、版画、装饰画、设计等等。

B、前期宣传工作：

1、海报宣传：由易长青老师制作宣传画并张贴于学校醒目处。

2、广播宣传：学校广播播音宣。

3、教师宣传：年级组长、班主任、美术教师进班宣传。

4、学生宣传：由校团委、校学生会宣传。

五、展览布置：4月8日——9日，校宣传窗。

六、展出时间、地点：4月10日——20日；校宣传窗。

七、作品评优：

1、由美术老师对参展作品进行专业评审。

2、广大同学可对作品进行现场观看，现场打分，综合一、二想评出一二三等奖若凡，优秀作品将由学校长期展在教学大楼、图书馆等，共师生参观。

活动策划 篇3

一、活动主题：缤纷社团，舞动青春。

二、活动目标：展现出社团特色，打造精品社团，加强社团与社联及全校师生的联系。突出“缤纷社团，舞动青春。”的主题。向全校师生及外界人士展现我校优秀的社团发展成果，提高我校社团的知名度和影响力，繁荣校园文化。

三 、 活动意义：宣传社团文化月，扩大社团影响力，展现我校社团蓬勃发展的打好气象。因而加深我校学子对社团的了解，增强其参加社员活动的积极性。实现走精品社团路线。

四、策划主办单位 : 广播电影电视干部管理学院社团联合会

五、活动时间： 20xx 年12月18日

六、活动地点：广播电影电视管理干部学院图书馆四楼报告厅

七、活动安排：

（一）前期准备：各社团报一个节目，邀请系主任主持人彩排。

1. 安排：

A. 文管部：负责主持人的确定和协调各部工作，确定晚会的举办方式 , 节目顺序及数量 , 并负责彩排和筛选，严格把关，确保节目质量。

B. 办公室：负责写邀请函，通知各社团准备，协调各部的准备工作，对各种工作进行安排，负责到人，确保现场秩序。

C. 外联部：负责经费筹备，寻找晚会的协办单位，根据安排配合各部工作。

D. 组织部：负责将人员进行具体的安排。

E. 宣传部：负责宣传，加大宣传力度，确保宣传效果，根据安排配合各部门工作。

① 海报在宣传栏粘贴

② 展板在食堂宿舍等地方摆放并派专人负责，保证宣传效果。

③ 条幅：在两校区主要大道悬挂。

F.公室：负责活动经费的预算，及未知费用的预算。根据安排配合各部工作。

2. 由办公室负责邀请函，邀请学院领导， 团委及系主任。

3. 彩排：第一次第二次彩排确定节目，第三次带装彩排 ，各部配合确保节目质量。

5. 晚会互动游戏：

（二）晚会当天

1. 前期准备：

①邀请系主任、嘉宾观看演出。

②安排：

各部人员分组进行工作，将所有人员分为5组听从组长或或导演的安排：

A. 导演组 ：负责协调各个节目，保证晚会顺利进行，晚会的整场进行由导演组全全负责。

B. 场地组 ：负责分配各部工作和安排会场，维持现场秩序。

C. 催场组 ：协调各部工作，维持现场秩序，根据安排配合各部工作。

D. 灯光组 ：负责音响、灯光、背景的设置和调配，根据安排配合各部工作。

E. 机动组 ：负责配合各部根据人员安排工作。

F 办公室：各部工作。

③服装 道具 ：由宣传部，文管部，办公室负责。

④化妆：

⑤装饰品和晚会用品的分配发放。

⑥人员安排：

A. 舞台秩序维护人员： 10 人。

B. 礼仪： 10 人。

C. 出入口秩序维护人员： 6 人。

D. 场内秩序维护人员： 8 人。

F. 机动灵活人员： 10 人，随时等候调遣。

E. 邀请护校队，武协人员到场协助。

⑦晚会座次安排：各部负责各社团到场就座。

2. 晚会流程：

①开场节目结束后主持人宣读开场白。

②导演组负责节目安排。

藏协社、武术社、健美操、动漫社、瑜伽社、极致组合。

③安排人员叫场，带动现场气氛。

④奖状分类，礼仪负责。

⑤表演结束后由团委和主席对晚会进行总结讲话。

⑥所有演员和嘉宾，工作人员合影拍照。

（三）后期总结

1. 善后工作 : 由各部统一安排各工作人员清理会场，相关人员负责巡查会场，关门。

2. 各部及时做好物品归还。

3. 各部认真总结评估，完善各社团的办事能力。

4. 办公室及时做好对本次活动新闻稿的撰写；文管部门做好晚会影像资料收集。

5. 各社团进行活动总结。

八、活动经费预算

1. 喷绘：晚会简介和节目单简介。

2. 海报：社团简介、社团名单、节目单、活动月活动简介。

3. 横幅：晚会现场、室外宣传。

4. 其它费用：灯光、化妆、水、荧光棒、气球、服装等。

上述费用由办公室、文管部、财务部、等进行总体预算。

九、晚会要求

1. 社团联合会及各社团应该高度重视、周密计划、精心组织、深入动员、广泛宣传，以确保节目质量。

2. 要求各社团及相关人员到场。

3. 晚会本着最小的投资、最大最好的效果，充分利用各种现有资源的原则，把本次文化月搬到最好。

4. 要求各社团积极配合社联工作，按时到场，座到指定位置。

十、活动紧急备案

（一） 人员安排：

1. 由各部具体负责人进行到场登记，若出现问题及时进行处理协调，具体要负责到人。

2. 若活动中间出现问题，各部负责具体负责到人。

（二） 安全方面：

1. 用电线路和用电安全问题安排专人负责。

2. 突发事件 : 如，地震：由机动灵活人员、场内秩序维护人员组织安排，并进行安全有序撤离观众。

3. 停电 : 有舞台秩序维护人员负责维护现场秩序。

4. 舞台道具和设备 : 若出现问题及时安排相关负责人员到场解决。

5. 观众内乱：有舞台秩序维护人员负责维护现场秩序。

6. 晚会事故：

① 如若不伤大雅的小事故由主持人灵活处理。

② 如若晚会不能继续开展，由主持人对观众表示歉意。

③ 若发生重大事故：由主持人叫停晚会，有社团联合会集体成员向观众表示歉意。

7. 确定若干人员博大急救电话几个不重大事件的处理工作。

广播电影电视管理干部学院

20xx年12月10日

活动策划 篇4

中心问题:如何从课堂提问入手提高课堂教学效率

活动步骤:

一、自我反思阶段:

20xx年度第一学期1--4周,组内成员先自我反思并总结以往教学中的课堂提问设计的习惯做法,而后提交书面反思结果,组内举行专门讨论,交流经验和认识,获得新的体会。

二、经验借鉴阶段:

20xx年度第一学期5--10周,针对反思和讨论的结果,各自利用信息资源,到名家那里寻找可行的经验,结集在组内交流讨论。

三、实战演练阶段:

1、20xx年度第一学期第一周开始至第二学期上半学期。

2、这是最重要的环节,组内成员35周岁及高级职称以下的青年教师以公开课的形式进行该项研究的演练,要求主题鲜明地针对课堂提问设计进行专门地突破,第一学期开出7节公开课,第二学期主要以集体备课的方式进行教学设计和交流展示。而35周岁及高级职称教师则分别负责对公开课和教学设计进行主题评课。

3、每一次公开课,听课教师分别负责一项听课任务,具体任务为:

1)点课堂提问的个数,理出中心问题和子问题,分析各个提问的有效性。

2)理出预设问题与课堂即时生成问题,分析设置安排是否合理。

3)记录问题的提法,并分析问题的语言表述是否恰当,指向是否明确。

4)分析提问对象的分层,分别针对各个不同层次的学生设计了几个问题。

5)观察提问后学生的反应和教师的启发引导,并分析引导是否循序渐进及有效。

每次的分工应该轮流安排,除了第一个问题由一个人负责外,其余问题都由两个人负责,具体分工每次在开课前一天打印成表格分发到各位老师手里。

4、每次公开课后,全组教师集中现场理好听课材料,并书写听课后自己的分析和意见,逐个发言,并听取开课教师的设计想法及课后反思。

5、对课堂提问设计的讨论结果,作为一次集体备课的成果,每次分别由一位同段青年教师认领任务,在下周同一时间再开出实践课,组员到场听课,并体验效果。

6、主评教师负责将现场文字材料收齐并于一周内写好总体评课意见交到组长处,再打印出来在下一次教研活动的时候分发到各组员手里。

7、开课教师于开课后一周内交开课设计与课后反思的电子文稿。

四、总结积累阶段:

1、第二学期后半学期,将半年多来收齐的材料整理好在网络上共享,各成员对这一个学年来的思考和实践做一个文字总结,并要求写出有价值的论文和案例,教研组做好推介发表工作。

2、所有材料整理成册。

附:20xx年度第一学期教研组活动安排表

注:单周为校教研活动,双周为市教研活动

第二周(9、7--9、13):z《项脊轩志》(必修五)主评:z

第三周(9、14--9、20):z《人是会思想的苇草》(必修五)主评:z

第四周(9、21--9、27):z开课:《人是会思想的苇草》

第五周(9、28--10、4):z

第七周(10、12--10、18)z《西地平线上》(必修一)主评:z

第九周(10、26--11、1):浙江省中语会中学语文报杯作文竞赛(全市中学生由各语文教师组织报名参加)

第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(论语选读)主题评课:z

第十二周(11、16--11、22):市直高二新课程课堂教学观察(州温七中)全体语文组教师参加,暂定z开课《知其不可而为之》(《论语选读》)(具体活动由教研员布置落实,另行安排)

第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤叶》(必修二)主评:z

第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主评:z