活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动主题：“青春暖夕阳”敬老院献爱心活动

二、活动时间： xx年04月21日

三、活动人员：

朱清文 余总 向君琳 徐秋明 张平 贺婉 尹欢 程红 吴剑 刘芳 刘艳 李姐

四、活动背景：

父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助。关爱老年朋友，我们义不容辞。

五、活动目的

1 .为敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到社会的温暖。

2 .增强大家的社会责任感，让大家多关注这群特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。

六、活动前的考察：

前期我们委员会在网上查询了一些敬老院，也都打电话咨询了相关负责人，但都没得到比较满意的回复。

有些敬老院的规模比较大，所经办的程序较多，需要注册、提前预约，领导同意；有些敬老院倾向于由学生开展；有些敬老院的设施比较齐全，条件和环境都相当好，适于老人养老，拒绝从业人员的探访。

最后我们决定从身边熟悉的地方着手，程红于4.15日上午来到她家附近的`敬老院做了相关调查，委员会根据调查结果一致决定将第一次慈善活动定点在格塘乡敬老院展开。

七、活动流程策划：

出发：

4.21日早上8点半在长沙汽车西站肯德基店门口集合，由剑姐清点人数；部分人员在西站乘坐“西站-杨家山”或“西站-格塘”的客车到格塘敬老院门口下，部分人员坐自驾车， 经过金星大道朝千龙湖的路线行驶，在格塘水库上去后向右行驶到格塘街上“翠翠超市”门口下，购买部分物资（面、绿豆、糖），最后所有人员在格塘敬老院门口集合。

活动开展内容：

1.互相介绍，由院长集合老人，介绍敬老院及老人基本情况，互相认识

2.礼品发放（由徐秋明、贺婉、向君琳、李姐负责）

3.卫生人员安排（尹欢、向君琳、程红、刘芳、贺婉、张平、刘艳），两人一组分配一个房间

包饺子，煮绿豆：吴剑、李姐、徐秋明

摄影部（朱清文、余总）负责全程摄影，与老人聊天，

4.大家完成任务后，一起帮忙端饺子送给老人，陪老人聊天，捶背、听花鼓戏等

5.和老人拍照、合影留念

6.下午14:00左右活动结束

八、注意事项：

1.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

2.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

3.提前准备好爱心礼包、抹布、光碟，请大家各负其责，圆满完成任务

九、活动后期：

编辑部（朱清文、刘艳、张平）负责在5.2日前发出活动记录和心得、愿景，

摄影部（朱清文、余总）负责在4.25日前将活动照片和视频统一发到办公室，请注意多拍些视频片段，以便后续编辑，

程红负责总编辑，于5.10日前将博客公布到网站上

活动策划人： 吴XX

xx-02-15

活动策划 篇2

一、活动主题

1、“假期生活多精彩，家乡文化我来谈”

2、“玩转office”

3、阅读书籍《不抱怨的世界》

4、相关同学为下学期“四杯竞赛”、“挑战杯”做准备

二、活动目的

1、我们的专业是信息管理与信息系统，计算机能力在我们的专业中占有举足轻重的地位，同时，具有好的计算机能力也是当今信息时代的必然要求，所以，培养自己的计算机能力显得非常必要。

2、这次活动靠大家的自觉性去完成，用ppt展现多姿多彩假期生活；用word记录自己的假期感悟，书写自己的精彩假期生活；用excel规划自己的假期时间安排，以及自己在假期的各类费用支出和过年收获的压岁钱。

3、下学期开学后，由班级统一查收。作为团日活动的内容，组织大家向同学们讲解自己所做ppt，不仅会增强大家在公共场合发言的勇气，还会锻炼大家的表达能力，驾驭能力，展现魅力十足的自我风采。

4、阅读书籍《不抱怨的世界》，会增强我们适应社会生活的能力，能以一颗宽容的心处理生活中的矛盾，保持积极向上的生活状态，认真阅读后一定会受益匪浅的。

5、把下学期的“四杯竞赛”也单独作为一项活动内容，是为了促进有这方面兴趣和能力的同学，能好好的利用漫长的长假好好的准备，加强相应方面的知识技能。

三、策划主办班级

天津工业大学管理学院信息管理与信息系统1302班

四、活动参与者

信息1302班全体同学

五、活动时间

xx年的寒假及20xx开学后的一两个月内

六、活动地点

来自五湖四海的同学们的美丽家乡，天津工业大学管理学院

七、活动内容

1、同学们放假回家后，拿起自己的手机或相机拍摄自己美丽的家乡，记录自己快乐的假期生活，展现快乐的自己，可以通过各种渠道收集自己家乡的特色（一些美丽的神话传说，美味可口的家乡特色菜肴，具有家乡特色的风俗习惯等等等等）然后用自己学习的office办公，通过对自己在假期收集整理加工的'各种各样的材料，制成内容丰富多彩的ppt，word，excel。全方位，多角度的展示家乡文化及自己的假期生活。

2、阅读书籍《不抱怨的世界》，然后用word表达自己的收获以及讲述自己的故事。内容自由发挥，形式不拘一格。字数在一千字以上。

3、回校后，班里会开展展示大家假期成果的班级活动，并由同学们（最好能邀请到我们的班导师、班主任、辅导员等给我们评选）评选出最佳ppt制作者，最佳word制作者，最佳讲解ppt者，最佳创意奖，最佳奇闻异事奖等各类奖项，并由班费支出，给获奖者购买精美奖品。

八、活动流程

1、由大家积极学习应用office办公软件。为展现自己的精彩假期生活提供计算机技术支持。

2、同学们腾出一定的时间记录自己的假期生活及自己的家乡文化，然后制作成相应的文件。

3、文件查收，在开学后的第二周结束时全部上交。

活动策划 篇3

设计意图：

偶然间，在一次绘本阅读中，一张折叠页吸引了孩子们的目光。“老师，你看楼房变高了。”“老师，这一页拉开小河变长了。”……于是就尝试把它设计成大班的美术探究活动《百变造型》，此设计的灵感来源于幼儿的生活。《指南》中提出，对于大班这个年龄段的孩子来说，他们乐意向别人介绍自己所发现的美的事物，并能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象，尤其是大班下学期，孩子们的作画方式已不仅仅局限于油画棒和彩笔，形式更多种多样了。

活动目标：

1.感受折叠画中，折线与图案的奇妙关系及其乐趣。

2.积极探索折叠画的多种变化。

活动重难点：

发现折线与图案之间的变化规律。

活动准备：

1.长方形桌子5张，小筐5个，小型吸铁石若干，黑色水彩笔人手一支，黑板一块。

2.人手三张不同颜色的`彩纸（粉红、黄、绿）。

活动过程：

一、谈话导入，激发幼儿兴趣。

教师：小朋友们在幼儿园学会了许许多多有趣的本领，今天就告诉我一样，你最能画什么？（人、蝴蝶、鸟、小燕子......）会画高高的大树吗？（会）画在哪里？（在纸上）

二、观察理解，发现“树”造型与折线的关系。

（一）尝试在魔法纸上画“树”。

（二）展开纸，比较发现折线与断点的关系。

三、再次观察讨论，发现造型与折线的关系。

四、探索折“魔法纸”。

五、观察讨论，发现“自己”造型的变化与折线的关系。

六、拓展幼儿的思维，引导幼儿继续探索的兴趣。

活动策划 篇4

一、活动主题：考研宣讲动员

二、活动时间：20xx年11月20日（周五）晚上7：30---9：30

三、活动地点：见附表1

四、主办单位：化学化工学院学办

五、主讲人：见附表1

六、目的：

此次宣讲动员会主要为我院六个专业大三的同学举办，大一大二有意愿考研的同学也鼓励参与。旨在帮助还徘徊在考研门口的同学下定决心，为准备考研的同学指明道路，同时引领低年级的同学为自己的考研道路提前做好准备。

七、活动内容：

院学习部在11月20日前向大三各班收集班上同学有关考研方面的主要问题进行汇总，并及时反馈给相关专业负责人，作为讲座内容的一部分，此外，各专业宣讲教师还可以从学科、专业、学位的`定义，我国研究生的基本类别，考研的重要性，报考研究生需要的准备以及同学们的一些疑问等方面进行讲解，共两个小时左右。

1）参会人员：化学化工学院大三学生，大一、大二有意向的同学先向所在班级的学习委员报名，然后由学习委员将名单报学习部。

2）活动流程:

①11月1-20日：院宣传部做好考研动员横幅、海报、考研光荣榜等宣传资料；由各班班主任和学习委员组织召开考研主题班会，收集学生考研问题，并反馈给相关专业的负责人或宣讲教师；各班学习委员做好参与宣讲会学生的名单统计；确定各专业宣讲会教室、宣讲教师、主持人、参会嘉宾和报道记者团。

②11月19-20日：会场布置，院宣传部画展板与黑板；前期物质采购（水）等。

③11月20日：活动开展半小时前，检查多媒体、话筒是否正常工作；准备好宣讲教师和参会嘉宾的水，记者团到场准备报道，学习部负责派人到场监督会场纪律。

活动开始流程:

主持人介绍活动目的、介绍宣讲教师的主要信息；

宣讲教师展开考研知识讲座，约1.5个小时；

现场提问互动环节，约0.5个小时；

主持人宣布结束；

负责人清理现场。