植树节的主题活动策划书
老地方整理的植树节的主题活动策划书(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
植树节的主题活动策划书 篇1
一、活动目的
为丰富业主的精神文化生活,绿化、美化小区居住环境,以增强业主的归属感。服务中心拟定于20xx年3月11日举办一场主题为“播种绿色爱心,美化新都小区”的活动。
二、活动时间和地点
时间:20xx年3月11号(周日)上午10:00一12:00 地点:小区6栋、7栋前
三、活动主题
“播种绿色爱心,美化新都小区”————盛世新都20xx植树节活动
四、参加人员
小区业主
五、活动准备工作:
六、活动工作安排:
本次活动共有分为五个小组
1、指挥小组———组长:吴长俊,成员:于同志 职责:
A、负责活动的组织与策划工作;
B、负责做好活动期间各类突发事件的应急处置工作;
2、宣传小组———组长:郭凯歌,成员:李波 职责:
A、做好活动物质的制作和准备工作;
B、确定参与植树活动业主的名单;
C、负责安排专人做好活动现场的拍照记录;
D、负责活动工具的回收工作。
3、协调小组———组长:邱少华,成员:秩序维护人员
职责:
A、负责活动参与人员的签到工作;
B、负责植树土坑的.安排;
C、负责协调活动现场人员的安排工作;
D、负责活动结束后工具的回收。
4、后勤小组———组长:徐光远,成员:秩序维护人员、保洁绿化人员
职责:
A、负责树苗的选定及移植;
B、负责植树土坑的开挖;
C、负责浇水工具的准备;
D、组织人员对植树后的树苗进行固定;
E、负责活动后工具的回收。
5、秩序维护小组———组长:于同志,成员:秩序维护员
职责:
A、负责活动现场的秩序维护工作及人员的疏导;
B、负责植树活动铁锹的准备;
C、安排人员帮助业主开展植树活动。
七、活动内容及分工如下:
1、3月11日上午9:30,参加活动的业主及工作人员在小区6栋门前集合。
2、3月11日上午9:45,完成参加活动业主的签到工作,并统一派发植树点编号。
3、3月11日上午10:00,参加活动的人员在6栋门前照相留念后。
4、3月15日将植树活动的相片送给参与活动的业主,留下一份美好记忆。(每户业主共两张相片)。
5、部分小树苗补种由内部员工提前进行。
八、费用预算
植树节的主题活动策划书 篇2
一、活动主题
贡献力量,奉献绿色,收获希望。
以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。
二、活动背景
截止到2006年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。本篇文章来自。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。
请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的`天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!
三、活动目的
增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。
四、活动对象
xxx大学全体学生
五、活动时间地点
3月11日11点半至13点 一区食堂门口
六、活动安排
1.在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;
2.制作KT板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;
3.发放宣传单;
4.现场准备一"绿色寄语"KT板,请同学在上面写上植树节标语;
4.征集环保建议在登记表上登记;
5.在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽,本篇文章来自。放到楼下阿姨出通知寝室来领取
七、活动经费
种子20元;盆栽50*4.5元/盆;横幅20元;KT板2*15元/块;水笔一盒;花盆30*2元/只;便签两本
八、人员安排
基础文明建设部负责现场布置,准备三张桌子及椅子若干,帐篷两顶,在12日10点半之前完成;
广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);
文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;
具体事项由各部长安排。
植树节的主题活动策划书 篇3
活动地点:
莱芜农博园、雪野湖
集合地点:
省体育中心北门8:30,大巴车集合(35人以上活动成行)
主要项目:
1、植树活动,介绍森林的作用
①平衡地球的`二氧化碳;
②防风固沙;
③保持水土;
④保护物种多样性;
⑤美化环境。
2、游览莱芜农博园,观看人鳄大战。
3、游览雪野湖,品尝雪野鱼头。
活动费用:成人50元(门票+树苗+工具)+50元(大巴车车费),合计100元
孩子50元(1.2M以下,大巴车车费)
自选费用:
1、AA制桌餐30元/人,10人/桌。
2、可自带午饭。
植树节的主题活动策划书 篇4
活动意图:
三月,大地回春,万物苏醒,我们又迎来了第xx个植树节。为了从小培养幼儿的环保意识,全园幼儿将于植树节当天共同参与“小树小花小种植“活动,用自己的双手照顾身边的绿化,争做绿色文明小使者,让我们的幼儿园永远充满绿色,充满温馨。
活动口号:
各班自定一条(童趣一些)
活动时间:
xxxx年3月12日
活动准备:
1、有种植区域的.园区可购买小树苗,幼儿参与种植。
2、无条件的园区购买种子,利用废旧器皿当花盆,进行种植。
活动安排:
(一)植树节活动
1、集中操场,园区主任晨会发出植树节倡议。
2、各班幼儿喊出植树节口号。
3、分班开展“小花小菜小种植“活动,制作名字牌,合影留念。(与班级自然角创建相结合,要制定后期的观察记录表)
4、下午,环保小卫士进社区开展每月一次的活动。(种下小种子、给小树浇水、擦花坛或发倡议书等等,自选)
(二)3月环境月相关活动:
1、植树节后,大班幼儿可口述植树过程,家长记录,布置在主题墙或自然角均可。
2、3月22日——3月26日第5周有世界水日和世界气象日,中班开展以“水“为主题的环境周活动,大班开展以“气象”为主题的环境周活动;小班环境周活动放在5月31日——x月x日第15周,因为6月5日是世界环境日。
3、各年龄段幼儿结合3月12日植树节、3月22日世界水日,3月23日世界气象日等,创作环保宣传画,布置幼儿园环境。
植树节的主题活动策划书 篇5
一、活动主题
我们和小树一起成长
二、活动形式
在幼儿园的组织下,小朋友和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林,一起为绿化环境,美化家园作出小小的贡献,
三、活动时间:
3、4月份
四、活动目标
1、培养小朋友热爱劳动、美化环境的情感,建立小朋友保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解,增强小朋友动手能力和团队的协作能力。
3、让小朋友了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门,联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)
(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
(2)政府部门提供不了的物资,幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式,购置树苗或租赁水车。
(3)城市幼儿园在进行植树节活动时,争取与当地环保部门合作,赢得支持,为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
(4)幼儿园集资买树苗时,一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”,及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑,例如:心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。
4、活动前提醒家长:家长和小朋友分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望,写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置,以便统一植树间距。
7、联系电视台记者前往进行活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让小朋友了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程
分组植树:一组:大班年级组;二组:中班年级组;三组:小班年级组。
具体流程:
1、植树物资提前到达种植场地,做好准备。
2、组织一组家长和小朋友先到植树场地(路途远的'的可以租用客车,路途近的排好队徒步前往),每班班长持一面幼儿园旗帜领队,配班老师护队。
3、到达植树地点后,家长和小朋友在教师带领下聚拢在一起听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程:
(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑,供家长参考。
(2)家长排队领取植树工具:铁锹,小水桶,树苗。
(3)树坑挖好后,家长和小朋友一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水,把心愿卡挂在树上。
(4)给小树浇完水,大家把工具重新放好。
5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。
6、在植树纪念碑前合影留念。
7、组织各组家长和小朋友返回。
8、活动结束后组织相应宣传和报道。
七、后期工作
1、树木种植完毕后,园方要注意后期树木的护理工作,保证成活率。
2、 幼儿园也可以组织小朋友搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,野外写生等。
温馨提示:
2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理。
八、补充方案:
如果没有合适的植树场地,幼儿园如何开展植树节活动呢?
1、活动形式:幼儿园可以开展为树木挂牌,为花草浇水等活动,为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
2、活动准备:跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作,为本区内树木制作标牌。标牌内容包含:树木名称,生长特点等;准备浇水的工具:小水桶若干个,铁锹每班一把;照相、摄像人员。
3、活动流程:
(1)活动前把本区内树木给每班分好,让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
(2)教师带领本班小朋友,每个小朋友一个小水桶,教师一把铁锹,到指定地点。
(3)教师带领小朋友认识树木,给树木挂上标牌,再用铁锹把树根部的杂草拨开,挖出一个可以浇水的浅坑,最后小朋友用小水桶给树木浇水。
(4)活动完毕,师生合影留念。
4、活动延伸:
美术活动:小班——填画:我给小树穿新衣;中大班——绘画:快乐的植树节、我们的树林等
科学活动:丰富科学区角——观察植物的生长,
种植:绿豆、黄豆等粮食作物,或者花草种子,观察并记录植物的成长过程