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小学生文明礼仪的演讲稿

2025/09/22演讲稿

老地方整理的小学生文明礼仪的演讲稿(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

小学生文明礼仪的演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

中国是一个有着几千年文明史的国家,礼仪之邦。“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位,可见文明礼仪之重要。

自从学校开展了“文明礼仪伴我行‘的活动以来,我不断加深了对文明礼仪的理解。在学习和生活中应坚持一些基本的原则:一是敬人。就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。二是自律。就是要克己,慎重;就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。三是适度。所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。这样去才易于为他人所接受。

现在全社会都在倡导讲文明的风气,各种形式的宣传活动不断开展,社会上也涌现出许多文明礼仪的标兵。但与此同时,仍然有许多不文明的行为发生。这是否我们的个人意识有问题呢?作为一名小学生,我们应该进行深刻的反思。

讲文明,不应停留在口头上,重要的是要落实到行动上。管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾,从一点一滴做起,从身边小事做起,把文明真正融入我们的生活之中,让文明礼仪伴随我们成长。

小学生文明礼仪的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

文明礼貌是一种美好的行为,更是一种高尚的品质。

从小,老师就教育我们要讲文明、懂礼貌,可生活中真正能坚持做到、始终如一的人却寥寥无几。但那天我却看到了——早晨上学,我在路口焦急地张望。前面是绿灯,但来往的车辆不停地穿梭,我尝试了几次,为了安全,还是最终放弃。眼看就要迟到,就在我心急如焚的时候,交警叔叔大步向我走来,他果断地站定,对我面前的车辆做了个暂停的手势,我顺利地走到马路对面,回头感激地望望:只见交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地挥动。他尽职尽责,细心周到,他就是我心目中的“马路天使”。

交警叔叔的举动深深感染了我。一年四季,他就是这样默默无闻,无私奉献;严冬酷暑,他就是如此坚守岗位,服务人民。他是平凡的,但更是伟大的。当大家坐在屋里吹着冷气喝冷饮时,他们挥汗如雨,指挥交通;当人们拍掉身上的雪花躲进房间时,他们哈气取暖,毫不松懈;当节假日父母带着孩子外出游玩时,他们无怨无悔,笑对行人。假如每个人都能像他们一样恪尽职守,认真负责,我们的生活会更加多彩。如果人人都像他们一样奉献社会,世界将变成美好的人间。

文明无小事,细节见真情。让我们行动起来,文明礼貌从我做起!

小学生文明礼仪的演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

一张废纸,它的家在哪儿?是垃圾箱,还是原本干净的地面?一滴水,它的家在哪儿?是水龙头里,还是臭烘烘的下水道?

想必这两个问题,大家对于答案已经清清楚楚。但是,这两个问题背后的更为庞大的词语——”文明“,大家又做到多少呢?被折断的树枝、被摘下的鲜花、随意践踏的草坪、没有关紧的水龙头,上面都是脚印的墙壁……这些是否曾刺痛我们的眼膜呢?然而,又有多少人想到,这刺人景象的制造者是谁?

学校,本应该是书香氛围极浓,充满欢声笑语、文明礼仪的地方,琅琅的读书声,对老师的亲切问候语,文明的一言一行,这些都应该洋溢在学校的每一个角落。如果看见老师可以问候一句”老师好“,在校园里捡起一片废纸,扶起一位跌倒的小朋友,老师欣慰的笑容可以让我们一整天都开心。这么简单的事我们为什么不做呢?

文明是什么?文明有时只是一张纸的厚度,有时可能只有一尺的距离。文明体现在我们的一言一行中。我们有责任把校园变成文明校园、礼仪校园、书香校园,我们理想中的家园。

小学生文明礼仪的演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们讲文明礼仪,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体,符合学生的身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。这也是德育教育的一种方式。升旗仪式,最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。每当国歌响起国旗徐徐上升的时刻,孩子们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,我们要时刻叮咛孩子们,下课后的休息时间,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、要爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。见教师和客人要用普通话主动问好。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,我们要引导孩子多进行自我反省,互相理解、宽容待人。并培养他们较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明会场,到处都弥漫着文明礼貌的芳香。让我们约束自己,大手拉起小手,挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。