活动策划
老地方整理的活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
活动策划 篇1
一、活动背景
夏季即将来临,也就意味着雨天将变多,呼和浩特气温不是十分稳定,经常毫无预兆就下起大雨。为了方便广大师生,自强社拟举办以“爱心雨伞,诚信飞扬”为主题的校园公益活动,以解老师和同学雨天用伞之急需,也想通过校园生活中点滴间的人性之举,进而完善校园的文化氛围,构建和谐诚信的校园。
二、活动简介
1、爱心雨伞
爱心伞雨是由自强社提供的,伞具表面印有相关图案、标志。以方便广大师生在下雨天使用。该伞可以自行取用,使用者有责任保护并自觉及时归还雨桑以起到在方便大家的同时,也培养大家的诚信品格和社会公德意识的作用。
2、存放方式:
爱心雨伞拟安放在主楼,学生活动中心,图书馆等人流量大的地方,配备专门的雨伞架。并以“雨天带你回家,及时带我回架”为活动标语。
3、管理方式:⑴我们将对爱心伞进行编号,每人每次只限借一把;
⑵借用者需拿出本人相关证件并相应在登记本中填好个人资料;
⑶借用者承担保护和及时在第二天归还爱心伞的义务;
⑷我们定期(视具体的情况而定)对爱心伞进行查看,对未归还的爱心伞进行追讨;
⑸在伞架处设立意见本,让广大的师生批评和建议,力求使活动更加合理;
⑹制作爱心伞温馨
提示牌悬挂于墙上,
提示大家使用规则;
⑺我们会对爱心伞进行日常的管理,监督师生们的借还符合规则。
三、活动流程 :
1、展示与宣传:
(1)内容:联合校社联、各学院学生会团总支策划举办“爱心雨伞”展示与宣传活动,内部人员为同学讲解相关流程。
(2)地点:内蒙古大学新校区餐厅北门口路旁
(3)时间:5月14日中午11:00——13:00
(4)效果预测:通过活动现场的布置(海报,喷绘,以及100把雨伞的'展示),音响设备的支持,吸引同学们参与其中;同时配以相关工作人员现场对爱心伞使用的讲解、示范,为活动作实质性的宣传,促进管理方案的有效推行。
2、爱心雨伞投入使用:
(1)将爱心伞架与爱心雨伞放到计划好的地点,并保持放伞处的整洁;
(2)悬挂用伞须知;
(3)悬挂借伞登记本,意见本,社员定期检查维护以及催还爱心雨桑
(4)效果预测:通过爱心雨伞的投入使用,让诚信意识传播校园。
四、注意事项
1、保证活动不危及校园公共安全。
2、注意保护维修爱心桑
附:经费预算
使用项目 单价×数量=总价(单位:元)
雨 伞 10×100 = 1000
雨 伞架 70×8= 560
海 报(彩纸) 16×10=160
横 幅 90×1 =90
喷 绘(2.4*4.8规格) 120×1=120
喷 绘(1.2*2.4规格) 34×1=34
宣 传 单 0.1×1000 = 100
铁 丝 1.5×30=45
中 性笔 1.5×8=12
总计:2121元
活动策划 篇2
活动背景:为了进一步提高我校大学生的综合素质,加强大学生的自我科学管理,改进大学生的工作作风,全面促进大学生的健康发展,我们在领导老师的指导下开展本次素质拓展训练营。同时,希望通过此次活动,能够激发两个班级成员们的进取精神,培养并提高成员们的领导意识和管理能力,为成为一名主动而积极的优秀大学生打下基础。最重要的是,希望能够在团队内部营造亲情化团队氛围,收获两个班级之间的友谊。
一、活动主题:团队超越,收获友谊
二、活动时间:XX年12月19日中午12:30-13:30
三、活动地点:怀化学院东区篮球场
四、承办单位:教育科学系团总支素质拓展部
五、参与人员:14级人文教育5、6班,总共96人
六、活动目的:带领两个班级成员参加并熟悉素拓训练营活动,在活动中学会团队合作,互相帮助。
七、活动精神:
赤营:愈挫愈勇的拼搏精神
八、活动流程:
流程一:激情开场
1.主持人开场白。
2.团副、主席发言。
3.素质拓展部负责人发言。
4.分组:两个班级分成十六组,随机分组后,各组成员互相认识,确立队长。各组成员在队长的带领下定队名,口号和队旗。
5.由各队代表人上来介绍本队的队名,口号和队旗,各队成员一定要积极配合。
流程二:各显神通
游戏一:
游戏名称
游戏规则
道具
好邻居
1.所有人坐着围成一个圆圈,一人站在圆心。2.站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说A),你喜欢我吗?如果A回答喜欢,则A周围相邻的.两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就要迅速的插到A周围相邻的两个位置之间,这样A周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。3.如果A回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问A:“那你喜欢谁”。如果A回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。4.A如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果A是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。
无
游戏二:
游戏名称
游戏规则
道具
末班车
1.每队发一张报纸,每队派出五个代表进行回合式的竞赛。2.第一轮,五个人全部踩在同一张报纸上,五个人至少要放一只脚在报纸上,可以叠在队员身上,但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒钟就算过关。3.过关的继续下一轮,将报纸对折,仍然是五个人全部站上去,脚不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒算过关。以此类推4.对折最多的队伍获胜,输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。
报纸
游戏三:
游戏名称
游戏规则
道具
人体绳结
1.每组分成两队,每对各自围圈站好,合上眼,将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手,便可张开眼。2.若发现有组员握着他身旁组员的手,大家便需要再合上眼,将手交叉伸出。3.全组人的手在游戏中不得松开,大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。4.哪一队最先解开就赢了,输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。
无
游戏四:
游戏名称
游戏规则
道具
饮水思源
1.将所有人分成4组,每组一个教练员
。2.每人发一个小纸杯。 3.每组第一个人的水杯中装满水后,用嘴咬着水杯将水倒入下一个人的杯中,依次传递(中间不能用手)。4.在规定的时间内,水桶中水最少的组接受惩罚。
纸杯,水桶
游戏五:
游戏名称
游戏规则
道具
爱的抱抱
1.大家围成圈跑步,跑的过程中,不允许脱节,直到听或看到数字。2.听或看到数字后,大家马上开始抱团,凑成听或看到的那个数,没有组成团的就淘汰。
无
游戏六:
游戏名称
游戏规则
道具
同舟共济
1.每组先发一张报纸。2.听命令,往报纸上站人,不允许脚在报纸外面。3.随着一张报纸上人数的增加,哪对能坚持到最后即为胜者。
报纸
流程三:总结活动
各项活动结束以后,大家集合,每队派出一名代表谈谈自己参与此次活动的心得与体会。除此之外,可以让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质的提升,团队协作能力、观察能力的提高等方面的重要作用。素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获快乐,健康成长,缩小与聋哑儿童之间的隔阂,为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。
活动策划 篇3
活动目标
尝试向下掷球并在球的回弹时将球抱住。
活动准备
大皮球人手一个、活动场地。
活动过程
一、出示大皮球,请宝宝自由的玩玩,引起宝宝的游戏兴趣。
1.教师:宝宝们有没有玩过大皮球,谁来说说大皮球是什么样子的?
2.教师:大皮球想和我们玩游戏,它想和我们抱一抱。
二、教师边念儿歌边示范抱皮球的方法。
1.教师:大皮球、圆又圆,我来抱它玩游戏,向下抛、弹回来,接住皮球笑嘻嘻。
2.教师示范:向下掷球,当球回弹时立即将球抱住。
多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。
三、边念儿歌边引导宝宝做抱球的练习。
1.请宝宝散开,不要挤到同伴。
2.如宝宝的'皮球回弹的太远抱不到,提醒宝宝向下掷的时候不要太远。
休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法,如自抛自接、踢球、拍球等。
四、请宝宝将皮球送回家。
活动策划 篇4
一、活动时间
20xx年12月11日19:00—21:00
二、活动地点
大学城内环
三、活动目的
在冬至来临之际,大家来一场说走就走的荧光夜跑。娱乐之余,集众人之手,将自己心中一直有而难以完成的愿望实现!通过这场活动,体现我们同乡会美好的传承,并加深大一到大四乡亲们相互之间的认识和了解。
四、活动环节
荧光夜跑
集合地点:
美事多门口
活动时间:
19:00—21:00
前期准备:
预先按照名单进行分组。共分成两组,每组一个组长。每组又可分为若干小组,每小组5—7人,设小组长一名。
活动详细流程:
美事多门口集合出发——到达夜跑正式开始地点——中途站休息——到达终点
准备物资:
荧光棒300—500支,中途站及终点站帐篷及桌子各一个,椅子3—5个,矿泉水3—5箱,活络油等应急医疗用品若干。摄像机2部,电动车1辆。
人员安排:
中途站及终点站各设工作人员3—5名,随跑应急人员3—5名,摄影师2名。
风险控制:
每小组均按照男生在前后,女生在中间安排队形,注意保护好女生。第一组起带队作用,故第一组组长又为队长,负责协调好队伍前进速度及前进停止。最后一组起照顾落队同学作用,故最后一组组长为副队长,需跑在队伍最后,防止同学落队。夜跑过程中要注意遵守交通规则,避让过往车辆。
开始时间:
荧光夜跑结束后
活动地点:
荧光夜跑终点站
前期准备:
工作人员提醒每位參加活动的乡亲们在一张小纸条上写上自己的愿望,并注明自己的名字,专业,联系电话等信息。到达荧光夜跑正式开始地点后交给工作人员。忘记带的'同学也可现场写一个。
活动详细流程:
工作人员将收集到的愿望小纸条按男女性别分别放到不同的愿望箱——对抽愿望小纸条,男同学抽取女同学的小纸条,女同学也只能抽取男同学的小纸条——抽取到小纸条的同学要实现小纸条上写的愿望。
准备物资:
便利贴若干,笔若干,抽奖箱两个。
人员安排:
收集愿望小纸条工作人员3—5名,协助抽取愿望小纸条工作人员3—5名。
活动备注:
抽到愿望小纸条后可私下联系写小纸条的同学偷偷达成愿望,把握机会者或可成就一段金玉良缘。