九九重阳节活动策划

老地方整理的九九重阳节活动策划（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

九九重阳节活动策划 篇1

主题：

拥有幸福晚年、共创和谐社会、感恩中国年

重阳节是中国的传统节日，近年来我国把每年的九月九日定为敬老日，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的'节日。本次活动要以“敬老”为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉近消费者与商城的感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩。

活动目的：

拉动中老年销售、提升销售额、树立良好商场形象

活动标准：

环境舒适、价格合理、服务态度要好、更要照顾到老人身体情况，不可有不礼貌的言语出现，必要时要给予帮助，违者罚款2000元

活动时间：

20xx年10月8日至20xx年10月16日（8天）

活动内容：

一、关爱老人送温暖特价销售保暖衣

活动期间，凡来本商场购买保暖内衣的中老年顾客均享受6。6折优惠价（特价商品及8折以下的商品除外）。代金券不参与此活动。

二、真情送父母挚爱满天下

活动期间，在新天地二、三楼为中老年购买商品满50元即可赠送10元女装或男装代金券一张，购物时一次只限用一张代金券。（特价及8折以下商品不参与活动）

三、陪陪父母逛逛街、件件真情特别价

活动期间，在新天地二、三楼老年朋友或陪同老年朋友购物全场6。8折，（特价及8折以下商品不参与活动）代金券不参与此活动。

四、温馨奖品欢乐送、爱满人间新天地

活动期间，在新天地二、三楼购物满50元即可抽奖一次，满100元抽奖两次，多买多抽，100%中奖

一等奖：懒汉锅一个

二等奖：精美套刀一套

三等奖：精美围裙一件

活动准备：

①抽奖券；

②一个抽奖箱；

③女装区10元代金券（特价及8折以下商品不参与活动）；

④场内可特价保暖内衣200套（随时准备添货）；

⑤奖品：

1：懒汉锅50个

2：套刀50个

3：精美围裙200件（均可多预定打货）

⑥氛围：气球、粉纱布置栏杆，吊顶

KT有形人物欢迎立牌4个；

⑦dm单印制（单面、或小张卡片背面印大字年历）

可与鞋城商议，互送代金券，购女装送鞋代金券，购鞋送女装代金券。

面值小，目的——互带客流。

九九重阳节活动策划 篇2

一、活动地点

教室

二、活动准备

场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带。

三、活动目标

1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。

2、激发关心长辈的情感。

四、活动过程

1、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日?

2、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。

3、幼儿讨论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶?

4、幼儿操作制作饼干、教师观看指导幼儿用印模制作饼干。

5、包装礼物袋。

6、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。

五、活动反馈

十月，我们迎来了九九重阳节。在节日的氛围中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。

在前期，我们告诉了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们准备用什么方式传达你们的情感?并请幼儿悄悄的回家跟父母商量，不要告诉爷爷奶奶。我们要给他们一个惊喜。于是，孩子们将这次的活动视为了一次特殊的任务。认认真真的回家商量着。从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特别关心爷爷奶奶，询问着他们喜欢吃什么，喜欢些什么东西等。家长们积极的回复给我们提供了无穷的力量。两天后，我们进行了讨论，幼儿说出了很多爷爷奶奶喜欢的'东西。现在的孩子能关心身边的长辈，能从自我的意识中体会到关心他人的乐趣。

谈话活动后，我们进行了制作小点心的活动。当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的说：“还有芝麻呀!今天做的汤圆和以前做的不一样。”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，决定着点心的外观。在大家的努力下，我们的开口笑做完了，送到厨房炸好后孩子们看到自己亲手做的点心开心极了。每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。

第二天，我们又进行了交流，孩子们积极的说着自己带点心回家后家长们的反应。通过自己的努力孩子们感受到了给别人带来快乐自己也会非常的快乐。从而对自己家的成员有了更深的情感。

通过这次的活动，我们也深感孩子的成长离不开家园的互动，我们的教育就是要不断的与家庭产生互动，产生共鸣，才能让家长信服教育，配合教育。今后还应将此类活动的准备工作做的更充分，教师的前期准备也应更充足。

九九重阳节活动策划 篇3

一、活动背景及意义

重阳节，是登山赏菊饮酒的节日，也是中国尊老尽孝的传统节日。随着中国老龄社会的到来，家乡的老人越来越多，长辈对晚辈的爱就如滔滔不息的长江水，而晚辈对长辈的.爱就大打折扣了。值此重阳节来临之际，想为家乡的老人再次举办敬老活动，欢度不一样的“老人节”。给老人送去更多的温暖和欢乐，同时也唤醒晚辈后生们别忘记了哺育我们成长的最亲最爱的人！

二、活动主题

“九九重阳，心系老人”

三、活动地点

xx

四、活动时间

20xx年x月x号，考虑不仅老人有时间参与，其他人员也有时间参与。

五、活动准备

1、组织人员：需要4个人（一位负责在外地；一位负责家中的，另外需要两位具体办事人员。专门负责酒席操办、采买、活动场所的打扫及其他杂事）

2、经费募集：请看《活动经费募集令》并召集志愿者

3、主场地：排上组祖堂配有桌椅，音响设备。

4、布置：对联、条幅之类

5、活动内容：老人畅谈、打牌、走棋、摄影留念、聚餐、

致辞、分发小礼品。

六、活动安排

1、x月x至x日，向所有虚岁60岁的排上老人发出邀请，订好席面。如果条件允许，采购好小纪念品。

2、x月x日：由活动负责人与小组负责人联系，并说明这次活动的内容，取得组长的支持。打扫好厅堂，准备好桌椅。

3、x月x日早上布置好主活动场所。

4、最好准备有热水和纯净水。

七、活动过程

聚首畅谈、合影留念、席间敬酒致辞、安排晚辈和老人讲话；分发小纪念品

八、活动结束

结束后，要安排人员将活动室打扫干净，桌椅，设备等归回原位，并对负责人和志愿者表示感谢后离开。

九九重阳节活动策划 篇4

活动主题：

关爱老人温暖社会

活动时间：

20xx年xx月xx日下午

活动地点：

xx敬老院

活动目的：

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

活动口号：

关爱老人奉献爱心

活动人员：

xx一小四年级一班全体学生

活动流程：

一：准备工作：

1、联系敬老院：xx妈妈

2、去敬老院洽谈：赵老师、綦主席、xx爸爸、xx妈妈

3、物品准备：

(1)制作横幅(xx一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐!)(xx的妈妈)

(2)购买礼物：小毛巾、红领巾(100条)(xx的妈妈)

4、节目排练：

总负责：xx老师

节目负责人：快板——xx的妈妈

健排舞、爵士舞——xx的妈妈

小合唱——xx的妈妈

小提琴连奏——xx的妈妈

配乐诗朗诵——xx的妈妈

葫芦丝演奏——xx的妈妈

舞蹈《飞得更高》——xx的`妈妈

萨克斯、单簧管合奏——xx的妈妈

5、摄像照相：摄像——xx的妈妈

照相——xx的爸爸、xx的妈妈

6、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布

二、活动过程：

节目演出：

1、21号下午两点半，家长把孩子送到昆吾园门口集合;

2、老师整好队，按13个小组站好带入会场;

3、3：00整，全班按13小队站到演出场地;

4、主持人上台献词，全体同学给老人敬献红领巾;

5、节目演出;

6、演出结束，给老人赠送礼物;合影留念。

走近老人：

1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间;

2、帮老人打扫房间卫生;

3、给老人捶背;

4、跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。

活动结束：

5：00，家长在敬老院门口接走孩子。

三、注意事项：

1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;

2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;

5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;

6、活动结束时要和老人握手告别，说再见!

7、每个小组的语文组长的家长必须全程跟随，负责本组6个孩子的纪律和照相，其他家长如果有时间也可参加此次活动，帮助管理学生。

九九重阳节活动策划 篇5

本次活动主题为“九九重阳节，感恩在我心”，通过“重阳节”活动培养幼儿从小具备“爱老敬老”的良好品德，怀有一颗感恩的心。

活动形式

20xx年的重阳节是10月28日星期六，由于重阳节又称“老人节”，因此参加本次活动的人员也有所调整，除了邀请幼儿的爸爸妈妈外，还要邀请家中的老人一起来参加，共享天伦之乐。

活动准备

为了让幼儿对重阳节有更深刻的认识，在活动开始之前的一周内可以开展相关的活动，丰富幼儿关于重阳节的相关经验。例如：

（1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

（2）和爷爷、奶奶说句悄悄话；

（3）家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

活动结构

本次活动分为两个部分：集体活动和分散活动，集体活动在幼儿园的多功能活动大厅或者室外活动场地进行，分散活动在幼儿园各班举行。

具体活动流程

一、集体表演活动

1、事表演《重阳节的`故事》

活动时间：8分钟

活动准备：背景音乐、剑、茱萸叶子一包、菊花酒。

人员准备：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。

活动过程：幼儿上台介绍自己扮演的角色，然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。

2、诗朗诵

活动时间：5分钟

活动准备：背景音乐、立式话筒两个、传统纸质折叠扇8把，古代服饰。

参加人员：8名

活动过程：共四首古诗，每首古诗由两名幼儿朗诵，朗诵每首古诗前都要朗诵古诗的名称和作者。八名幼儿站在舞台中间站一横排（或半圆形），话筒放在舞台正中央靠前的位置，朗诵古诗的幼儿向前走到话筒前开始朗诵，朗诵完退回原来的地方，全部朗诵完毕鞠躬谢幕。每两名幼儿共同朗诵一首诗，从左往右依次朗诵古诗：《九月九日忆山东兄弟》——《重阳席上赋白菊》——《过故人庄》——《九日得新字》。

朗诵动作要求：背景音乐响起，每两名幼儿朗诵，朗诵时可右手拿扇，轻敲左手手掌，同时学古人朗诵诗歌的动作（例如摇头晃脑）。

3、源故事表演

活动时间：15分钟

活动准备：表演相应的衣服，饰品和字卡，奖励用的小粘贴。

参加人员：3名幼儿，一名家长

小班幼儿：爱（一个人双手捧心张大嘴巴诉说着心中的情意）