《我亲爱的甜橙树》读后感
老地方整理的《我亲爱的甜橙树》读后感(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
《我亲爱的甜橙树》读后感 篇1
书中的主人公,是一个五岁的小男孩,泽泽。刚开始读这本书时,我觉得他是一个十分淘气的男孩,经常做各种各样的恶作剧,我甚至和他的家人一样,认为他是一个小魔鬼。
但是看到他和老葡相遇后,我开始慢慢地改变对泽泽的看法。他们第一次遇见是泽泽在扒老葡的车,结果被老葡抓个正着,并且惩罚了他,泽泽当时非常讨厌老葡,还说长大后要杀了他。一天傍晚,泽泽在偷邻居家的番石榴时被发现了,在逃跑的过程中,被一个玻璃渣划破了左脚。
第二天,泽泽忍着疼痛走去学校,老葡发现他受伤了,想要捎他一段路。但泽泽因为上次的事情拒绝了老葡的帮助,老葡还是说服了他,并让他忘了上次的事情。后来老葡因为担心他的脚,改变主意,带泽泽去了药店。从此,老葡成了泽泽最喜欢的人,他们也成为了好朋友。
之后,泽泽每天都会去见老葡,老葡会带泽泽买冷饮,弹珠。泽泽回家后会把他们之间的事情分享给后院里那棵会说话的甜橙树。只要和老葡在一块,泽泽每天都很快乐。直到一天傍晚,泽泽的姐姐叫他来吃晚饭,而他正沉迷于做纸球,没有理会姐姐,他的姐姐一气之下把泽泽的纸球撕得粉碎,还打了他一顿。泽泽的伤还没有痊愈,尽管很想念老葡,可家里人不允许他出去。泽泽的爸爸因为找不到工作,情绪低落,泽泽轻声唱起一首探戈想让爸爸不那么难过,但他的爸爸却以为泽泽是在拿他开心,不听他话,狠狠地打了他一顿。
泽泽是不幸的,也是幸运的。家里大多数人都把他当成小魔鬼,但他遇到了老葡这位挚友。在两顿毒打的伤都痊愈后,他终于又见到了老葡。泽泽告诉老葡他受够了家里的折磨,今晚,他要躺到“曼加拉迪巴”号火车下面去。老葡听后,用胳膊紧紧搂着他,用只有他才有的方式安慰泽泽,让他别这么说,并约他去官渡钓鱼,老葡温柔的举动使泽泽放松了一些,他最后答应老葡不做傻事。后来他得知老葡那天一直等到深夜返程的火车开过去后才回家。
没过多久,突如其来的车祸夺走了老葡的生命,这对泽泽来说是非常沉痛的打击,看到这里我也伤心地落泪了。泽泽因此大病了一场,差点失去生命,他在那时真正懂得了“痛苦”的含义。那棵会讲话的甜橙树也用一朵洁白的小花和泽泽告别,它已经离开了泽泽的梦想世界。
在阅读这本书的过程中,我和泽泽仿佛成为了同一个人,共同感受痛苦,又在痛苦中露出笑容。泽泽其实是个非常奇特,心思敏感,喜欢想象的男孩,我认为他并不是魔鬼,而是天使。虽然老葡去世了,但他们之间的故事留在我心中,他们之间的深厚友情让我感动。老葡为泽泽所做的一切,都是温柔的,使他明白了感受不到温柔的生命并不美妙,老葡教会了泽泽生命的温柔。
《我亲爱的甜橙树》读后感 篇2
《我亲爱的甜橙树》是巴西的作家若泽对自己童年的阐述,这是一个温柔而让人心碎的真实故事。在巴西的黑人阶层,孩子们不会有圣诞的礼物,生活仅是无趣,许多人因此放弃生命。泽泽代表着他们的希望,一个认为活着有意思的孩子。
泽泽是个爱幻想,爱发现的孩子,他把甜橙树当成自己的朋友,给他取名,和他一起唱歌跳舞,和他一起探索“新大陆”。在他们一家因为还债而不得不搬进新家时,泽泽知道“贫穷伸出干枯的手指”,于是泽泽又背起自己的擦鞋箱。
泽泽有一个弟弟,叫做路易斯,泽泽很爱他,因为路易斯很乖,简直是个天使。泽泽把自己心爱的“月光马”送给了路易斯,让路易斯有圣诞的礼物。
泽泽很调皮,以他自己的话来说就是“我是魔鬼的儿子。”一旦他的家人发现他干的“好事”,就会用一顿揍来收场。泽泽认为自己太坏了,却又管不住自己。父亲下手重,在剧烈的痛苦下泽泽对父亲毫无好感,甚至恨他。突然,一个葡萄牙人瓦拉达雷斯。曼鲁埃尔出现在泽泽的生命中,这个葡萄牙人对待泽泽总是温柔和善,甚至让泽泽叫他老葡,这让泽泽倍感亲切。当泽泽伤心时,老葡总会想着法子哄泽泽,逐渐的,泽泽从老葡这儿感受到了温暖的父爱。
一天,泽泽在家里唱着从叫卖歌篇的阿里奥瓦尔多那里学来的歌曲,突然,父亲因为这些歌词而用带铁链的皮带把泽泽抽得昏了过去,泽泽差点儿因此丧失生命,也差一点儿躺到“曼加拉迪巴”号(火车名)的下面,泽泽说,“这是刻骨铭心的一顿打。我要杀死父亲,当我的心里停止爱一个人时,那个人就会在我的心里慢慢死去。”当泽泽养好伤后,却发生了两件几乎让他失去生活的希望的事:老葡的车被“曼加拉迪把”号压扁了,甜橙树也要被砍掉了。泽泽哭着求天使能在乎他一回,把老葡和甜橙树还给他。
泽泽大病了一场,病得几乎要死了,但老天并没有做带走泽泽的决定。迷迷糊糊的泽泽梦到了甜橙树,他想要和甜橙树告别了,在梦中,甜橙树被“曼加拉迪巴”号压倒了。醒来后,姐姐把甜橙树开的第一朵花给了泽泽,泽泽知道甜橙树已经失去了魅力,它用代表成熟的花献给泽泽。泽泽是个早熟的孩子,那时,他只有5岁。
悲伤的童年并没有给作者留下太多阴影,因为他是勇敢的,他愿意从容面对,他也想用这本书纪念疼他的姐姐(终年24岁)和他最疼爱的弟弟(终年20岁)。最后我想用作者的一句话作结尾:“人的心是很大的,放得下我们喜欢的每一样东西。”
《我亲爱的甜橙树》读后感 篇3
已经有一两个月没有一口气读完一本书了,今天尽管我很忙,但是我依然放下了一些东西,一口气把这本书给读完了,也正如作者只花了12天就把它给写完了一样。
看完了,脸上还残留着眼泪所浸染过的痕迹;最心底的温柔被作者给掏了出来。我不知道世界上有多少像泽泽一样的孩子?真的不知道,只要一想到有这样的孩子存在,我就止不住的流眼泪。真的,脑子中完全感受到了泽泽的痛,一个具有印第安人和葡萄牙人血统的六岁小男孩儿,生活让他经历的太多太多了。失业的爸爸,亲人的冷漠与毒打;周围人的厌恶和鄙夷;他几乎体会不到生活中的爱和美。他心中有天使,有恶魔,可是世界总是把他内心深处的恶魔给逼出来,让他成为让人头疼的捣蛋孩子;但是只要有人对他稍微的温柔,那他内心最纯真的天使便会出来,从而让他成为最为善良聪明和懂事的孩子,例如他的老师塞利西亚·派母小姐的出现。
中间老葡的出现,让他有了真正的父亲,可是这种幸福却是如此的短暂;但是老葡却用他的善良纯真,改变了泽泽的一生。我也像泽泽那样,到现在也不理解为什么上帝要这么对待老葡?为什么要这样残忍的夺走泽泽唯一的温暖的来源?尽管我的眼泪一直的流着,可是我依然无法去挽救作者的童年,那过于早熟,过于痛苦的童年啊!到底未来的生活中你该如何的平衡这些痛苦?最终的结局是泽泽活下来了,其实能够存活对于他而言,实在不是一件很容易的事情,因为他曾经是那么坚决的想要放弃这个存活的机会。
若泽·毛罗·德瓦斯康塞罗斯,这是作者的名字,这本书是作者的自传回忆。甜橙树是他童年的见证者,也是他的朋友,孩子的世界总是那么的天真烂漫,甚至有些无厘头。五岁的泽泽能和甜橙树交流,做朋友,告诉甜橙树他的喜怒哀乐;既让人羡慕又让人心酸;羡慕他的纯真;心酸现实的人的世界竟然没有让他感受到温暖,而把他逼向了甜橙树。甜橙树,看到“甜”这个字,我就很难受,泽泽并不是一个幸运的儿童,才五岁就被送到了学校,因为家里人很烦他,希望他消失在家里;幸好学校的塞利西亚·派母小姐喜欢他;因此他在学校是一个成绩很好的学生,因为他感受到了爱和温暖的力量。
教育啊!没有了爱,就没有教育,也就没有了道德,然后就没有了一切。泽泽说了一句话,我记得很清楚:快乐就是心中有个太阳,照的一切都幸福。希望教育能在每个小朋友心中种下一个太阳,这样他们会一生幸福!
《我亲爱的甜橙树》读后感 篇4
看完《我亲爱的甜橙树》。一个非常善良,脑子里充满着幻想的 5 岁小男孩,常常听到“魔鬼”的声音,让他对各种恶作剧乐此不疲,常常挨揍。如果他不是那么善感,可能他会在学龄期的第二年就成为跟别的孩子一样的孩子—尤其是他父亲找到工作后,他家的环境跟其它孩子就会差不多,对于孩子来讲天大地大的圣诞礼物会有,家人的脾气也不会太糟,而他在学校里,其实很乖表现得很好。至多不过一两年,泽泽会成为另一个孩子的。
但不是。他认得一个大朋友,可能跟他祖父年纪相当的大朋友。泽泽,你多么善良。你能不能不要说脏话,我不想听。你怎么会有这么多的想法,太奇妙了!他看着泽泽身上的伤,眼里噙满泪水。
我常想,一个人,如果他没有得到过真挚的友情,他不会知道自己需要真挚的友情;如果他没有得到过真正的欣赏,也不会知道自己需要真正的欣赏。所以也很难说,真挚的友情和真正的欣赏对一个人来说,是重要还是不重要,是幸还是不幸。
因为得到,就意味着终将失去。而从来没有被启蒙和体验过,就不会有“失去”。
敏感,善良而调皮捣蛋的泽泽,有机会被蒙尘,象其它的孩子一样不会觉得有太大问题地成长,至少是生成。但他的确曾有过真挚的友情和真正的欣赏。大朋友遭遇车祸意外离世时,泽泽好象也—死了一回。
我不能说这本书倒底好在哪里。那些细节,孩子的千奇百怪的想法和外界其它人的“生存”,肯定是格格不入的。我相信,不仅是敏感的泽泽,其它的孩子在用自己的眼光看外界时,应该也会觉得怪怪的。从柔软到塑型,从易被伤害到自我保护,这个过程,应该是人人概莫例外吧。这个过程,有人经过得波澜不惊,有人却是惊心动魄,象换了一条命。当然,还有人始终拒绝这个过程,始终站在柔软,易被伤害的一端,张望但拒绝跨越(想到顾城)。
有多柔软,就有多易伤。
既然每个人的起点都是柔软,不管他将在几岁时,以怎样的方式改变(是渐变或突变),我只是想,自己不要忘记也曾在他们站的这一端,充满期盼,眼里放光。
我只是想,对每个尚柔软的人,尤其是孩子,我要温柔对待。我不希望任何通过痛苦才能带来的成长。