幼儿园教师节活动策划书
老地方整理的幼儿园教师节活动策划书(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
幼儿园教师节活动策划书 篇1
活动目标:
1.角色扮演成教师,了解教师的工作内容。
2.知晓教师节的意义并了解教师的辛苦。
3.引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。
活动准备:
整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事,教师日常工作的照片、视频。
活动过程:
1.导入部分
教师讲解教师节的由来与意义。
2.教师工作
播放教师日常工作的视频、照片,引导幼儿了解教师日常的工作内容。
3.我是小老师
自由推举班级小老师,小老师选择准备的儿歌、故事,在班级进行活动教学。
4.感谢小老师
将准备的礼物送给担任小老师的小朋友,引导其他幼儿对小老师进行感谢,拥抱、鞠躬、送贴纸等。
活动延伸:
可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动,体验不同岗位的工作,感受幼儿园生活的多姿多彩。
幼儿园教师节活动策划书 篇2
一、活动目的:
1、通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感。
2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师
队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的感谢。
二、活动时间:20xx年9月10日上午
三、活动地点:实验幼儿园
四、活动准备:
(一)、校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)
1、门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)
2、红地毯(张连根)
3、长条会议桌4个(张连根)
4、鲜花300—400盆(张春梅)
6、音响(租用)
7、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)
(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)
(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)
(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)
(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)
(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)
五、活动安排及程序
(一)主持:王晓莉丁郁(串词)
活动时间:30—40分
活动指导组:孟亦俊杜伟勤(教育局)
活动慰问组:第三组领导:(教育局)
活动领导组:申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)
活动联络组:张春梅王芳任钰
活动接待组:丁郁王蕊宇文华
(二)程序
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。
1、介绍来宾请领导入座
2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:实验幼儿园全体教师
3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师
4、请上级领导讲话(致辞)
5、请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)
6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念
7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作
幼儿园教师节活动策划书5
活动目标:
1、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。
2、知道9月10日是教师节,理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
活动准备:
1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。
2、一张老师送给自己老师的贺卡。
3、录音机、磁带。
活动步骤:
1、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起,猜一猜老师手里信封中装的是什么,引起幼儿兴趣。
2、出示贺卡,让幼儿看一看贺卡上的内容,猜猜是送给谁的。
3、介绍教师节。
4、幼儿说一说自己对教师工作的看法,如教师是做什么的?你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好,哪方面不太好?
5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。
6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。
7、每人讲一句最想说的话,制作成磁带,在幼儿园的广播中播放。
活动延伸:
1、绘画活动:《老师的微笑》或其他。
2、我为老师做件事:引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。
3、表演活动:我是小老师。
幼儿园教师节活动策划书 篇3
一、活动目的:
促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。
二、活动原则:
人人参与,团结进取
三、活动时间:
9月7日下午5:30—6:30
四、活动地点:
本园操场
五、活动摄影:
六、活动项目:
万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河
七、参加办法:
活动前,全体教师抽签分为红队、蓝队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
八、各项游戏规则介绍:
1、万脚一心
红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。游戏进行2次,每胜一次100分。
2、动物大连蹲
各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。
3、真爱永流传
各队派出8人,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。游戏进行3次,每胜一次100分。
4、占领阵地
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以办法能站进最小报纸的队为胜。
5、力拔山河(拔河)
红、蓝两队的全体成员参加,游戏进行3次,每胜一次100分。
幼儿园教师节活动策划书 篇4
欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能,丰富教师业余生活,活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。
一、时间安排:9月1日——9月8日为准备阶段,9月9日晚上19::30正式比赛。
二、比赛地点:钱柜歌厅
三、参加人员:全体教职工
四、歌曲选择及要求:
1、歌唱内容:健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。
2、歌唱选手:单唱由个人自己选歌,自主报名,择优参加比赛。九月八日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到庄敏红处。
五、活动组织领导:
1、评委:邀请园领导:虞凯屏、杨丽萍、周红、黄临华担任评委工作。
2、评奖:
奖项设置:设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名,其他为鼓励奖。
3、评分标准和计分方式。
(1)演唱的歌曲完整流畅,嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。(4分)
(2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现能力,能充分表达歌曲的内容。(2分)
(3)音准、节奏、音乐理解能力强,演唱的感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服装化妆统一,能准确地把握音准节奏和技能技巧,咬字准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。(2分)
评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后取其平均分。
六、有关事项安排。
1、确定主持人一名,(庄敏红)
2、分数统计、奖状书写(吴凌云、谢艳)
3、钱柜团购票:(钱春花、万铮、范珺)
4、照相(王永)。
5、活动资料上传、归档(庄敏红)。