遇到暴雨安全教育的教案

老地方整理的遇到暴雨安全教育的教案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

遇到暴雨安全教育的教案 篇1

活动意图：

台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。

活动目标：

1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。

2、了解它与人们生活的关系。

活动准备：

台风过后被破坏的自然环境照片。

活动过程：

一、欣赏故事，引出话题

1、完整欣赏故事。

师：小个子猫为什么要带伞？大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢？结果怎样？究竟是谁的问题呢？

2、导人与生活相关的话题。

最近你们有没有碰到类似的情况？为什么预报台风要停课呢？

二、观看台风画面，展开讨论

回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息，对比讨论，拓宽视野。

(1)结果天气如何？到底是不是气象台的'错呢？(从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变)

(2)台风这次和我们开了个玩笑，很快地过境去了，如果它的速度没那么快，还是狂风暴雨，想象一下，如果那天不放假，来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢？

(3)那天老师上班了吗？爸爸妈妈们呢？为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢？

小结：台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。

活动反思：

相信通过这个活动，会有所收获，也相信经过不断的进行课后反思，一定能提升自己的业务教学能力。

遇到暴雨安全教育的教案 篇2

一、教学目标：

1、让幼儿了解雷电暴雨的形成和危害，增强防雷防雨的安全意识。

2、教授幼儿正确的避雷避雨方法，提高自我保护能力。

3、培养幼儿在面对雷电暴雨时的冷静和应对能力。

二、教学准备：

1、雷电暴雨的图片或视频资料。

2、防雷防雨安全知识宣传册。

3、避雷避雨的小道具，如雨衣、雨伞、绝缘垫等。

三、教学过程：

1、导入新课

（1）教师出示雷电暴雨的图片或播放相关视频，引导幼儿观察并描述雷电暴雨的特点。

（2）提问：雷电暴雨天气会给我们带来哪些影响？我们应该如何保护自己？

2、认识雷电暴雨的危害

（1）教师讲解雷电暴雨的形成过程，以及雷电可能带来的危害，如电击、火灾等。

（2）通过故事或案例，向幼儿展示雷电暴雨中可能发生的危险场景，让幼儿了解雷电暴雨的危害性。

3、学习防雷防雨方法

（1）教师介绍防雷防雨的基本原则，如避免在空旷地带、高大建筑物下等危险区域停留。

（2）教授幼儿正确的避雷避雨方法，如寻找安全的避雷场所、穿着绝缘的雨衣雨鞋等。

（3）分组讨论：在雷电暴雨天气中，我们可以做哪些事情来保护自己？

4、模拟雷电暴雨场景，进行实操演练

（1）教师准备模拟雷电暴雨的道具，营造雷电暴雨氛围。

（2）组织幼儿进行实操演练，如穿着雨衣雨鞋、寻找安全的.避雷场所等。

（3）教师观察幼儿的表现，及时给予指导和纠正。

5、总结与延伸

（1）教师总结本次课程的重点内容，强调防雷防雨的重要性。

（2）鼓励幼儿将所学的安全知识带回家，与家人分享，共同提高防雷防雨的意识。

（3）布置家庭作业：让幼儿和家长一起绘制一幅防雷防雨安全宣传画，加深幼儿对雷电暴雨安全知识的理解和记忆。

四、教学建议：

1、在教学过程中，教师应注重激发幼儿的兴趣，通过生动的图片、视频和实例来引导幼儿学习。

2、教师应关注幼儿的个体差异，针对不同年龄段的幼儿，调整教学内容和方法。

3、教师可结合幼儿园实际情况，组织幼儿参观校园内的避雷设施、应急避险场所等，让幼儿更直观地了解雷电暴雨天气中的安全知识。

遇到暴雨安全教育的教案 篇3

【活动目标】

1、回顾“xx”台风对我市造成的损害，认识到台风的危害。

2、学习防台风的安全校常识，学会保护自己。

3、通过台风造成的损害，认识到水电资源的珍贵，时刻要珍惜水电资源。

【活动过程】

一、让同学们说说台风“彩虹”来的时候是什么感受，台风过后有什么变化。

二、观看众志成城战“彩虹”专题片。

三、认识台风。

1、了解台风的特点。

台风结构主要分为台风外围、台风本体和台风中心三部分。每年的七、八、九这三个月是台风的高发期。

2、了解台风的等级划分。

世界气象组织把台风划分为6个等级，专业上台风指中心附近风力达到12—13级的热带气旋，平时所说的台风包括了热带低压、热带风暴、强热带风暴等。台风预警信号根据逼近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。

3、了解台风的危害。

台风的危害。台风主要有三大危害：强风、暴雨和风暴潮。

1、强风：吹毁房屋、建筑及高空设施，压死压伤人员。刮断电力和通讯线路。吹翻车辆、船只、行人，吹毁农作物，吹倒甚至拔起大树。

2、暴雨：造成平原洪涝，使城镇、村庄、农田受淹，城市内涝积水。引发山洪、地质灾害，冲毁房屋、建筑、道路、桥梁，甚至吞噬整个村庄。导致水库垮坝，防堤决口或漫顶。

3、风暴潮：掀翻海上船只，冲垮码头、养殖场以及各类设施，冲走海边人员。造成海堤溃决，海水倒灌，冲毁房屋、建筑，淹没村镇、农田等。

四、如何防范台风。

①台风来临前，气象台会发布台风消息或台风警报，同学们一定要提早做好自我防范和保护，避免人身伤害，做到安全第一，主要做好以下几个方面：

1、准备食品物品。准备必要的食物、饮用水、药品和日用品，以及蜡烛、应急灯、手电筒等应急用具。

2、家里、教室的门窗都要关好，关掉不用的电器，可以的话切断电源。搬移易坠物品。

3、加固易倒设施。加固室外悬空、高空设施以及简易、临时建筑物，必要时拆除；

4、物品防淹防浸。

5、取消出行计划。不要到台风可能影响的区域游玩，正在台风可能影响区域旅游的应提前返回。

②台风来临时：当气象台发布台风紧急警报时，表示台风已经逐渐影响我们。应全力以赴、积极防避，以“避”为主，避免人员伤亡，碰到危险时可以打紧急求助电话。我们要注意以下几个方面：

1、密切关注台风，随时掌握最新台风预警信息。

2、仔细检查室内的电路、电话、煤气等是否安全可靠，切断危险的室外电源。

3、人员避免外出。

4、停工停课停会。同学们最好待在家里躲避台风，千万不能外出。

5、台风来临时，如果你正出门在外，千万要小心谨慎，远离危险，确保人身安全。

（1）远离易倒建筑和高空设施。

（2）小心空中易坠落物品。

（3）江边、河边、湖边、海边及桥上风力更大。

（4）小心积水、谨防触电。

③台风过后：当气象台解除台风警报或解除台风预警时，表示台风的`影响基本解除。台风过后，应继续加强安全防范和卫生防疫。我们要注意的有：

1、不要立即返回。应确认危险区域已经安全，或政府已经宣布安全后，才可以返回。

2、回家注意检查。遭遇台风侵袭后，家里可能已产生潜在的危险。先用手电筒等照明，在确认煤气是否安全前，不用火柴、打火机等明火。检查电路是否安全，不要乱接断落电线。检查房屋、门窗等是否牢固可靠。

3、出行注意安全。台风经过后，外面充满了危险，出行千万要注意安全。

五、认识到水电资源的珍贵，学会节约水电。

彩虹过后，我市大片地区出现停水停电现象，还持续了几天，这告诉我们，平时的水电资源是多么的珍贵，没有水电，我们的生活离不开他们，我们要学会节约水电。

1、水龙头要拧紧

2、洗菜洗米的水可以冲厕所

3、出外要关灯关风扇

4、尽量拔掉不必要的插

5、出远门要断电源

六、总结。

台风很可怕，是世界上最严重的自然灾害之一，但是只要我们能从心理上重视它，认真了解它，运用科学技术研究它，制定合理的方案防御它，那么它也就不再可怕了。

遇到暴雨安全教育的教案 篇4

一、教学目标

1、让幼儿了解雷电暴雨的形成原理，认识到雷电暴雨的危害性。

2、教育幼儿在雷电暴雨天气中采取正确的自我保护和避险措施。

3、培养幼儿在面对危险时的冷静和应对能力，增强安全意识。

二、教学准备

1、雷电暴雨相关图片、视频资料。

2、雷电暴雨安全知识宣传册。

3、雷电暴雨模拟声音设备。

三、教学过程

1、导入新课

（1）教师播放雷电暴雨的声音，让幼儿感受雷电暴雨的氛围。

（2）提问：你们听到的是什么声音？雷电暴雨天气会给我们带来哪些影响？我们应该怎么做才能保护自己？

2、认识雷电暴雨的形成与危害

（1）教师利用图片或视频资料，向幼儿解释雷电暴雨的形成原理，如云层中的电荷积累和放电过程。

（2）讲解雷电暴雨可能带来的'危害，如电击、洪水等，并通过故事或实例加深幼儿的理解。

3、学习雷电暴雨安全知识

（1）教师向幼儿传授雷电暴雨天气中的安全知识，如不在大树下、空旷地方停留，不接触金属物品，尽量留在室内等。

（2）通过宣传册或幻灯片的形式，展示雷电暴雨天气中的正确避险姿势和求助方法。

（3）组织幼儿进行小组讨论，分享自己或家人在雷电暴雨天气中的经历，以及他们是如何保护自己的。

4、模拟雷电暴雨情境，进行实操演练

（1）教师准备模拟雷电暴雨的道具和声音设备，营造雷电暴雨的氛围。

（2）组织幼儿进行实操演练，如寻找安全的避雷场所、采取正确的避雷姿势等。

（3）教师观察幼儿的表现，及时给予指导和纠正，确保每个幼儿都能掌握正确的避雷方法。

5、总结与延伸

（1）教师总结本次课程的重点内容，强调雷电暴雨安全知识的重要性。

（2）鼓励幼儿将所学的安全知识带回家，与家人分享，共同提高防范雷电暴雨的意识。

（3）布置家庭作业：让幼儿和家长一起绘制一幅雷电暴雨安全宣传画，加深幼儿对雷电暴雨安全知识的理解和记忆。

四、教学反思

在本次教学中，教师应注重让幼儿感受雷电暴雨的氛围，通过生动的图片、视频和实例来加深幼儿对雷电暴雨的认识。同时，教师还应关注幼儿的参与度和理解程度，确保每个幼儿都能掌握雷电暴雨安全知识。通过本次教学，希望幼儿能够增强防范雷电暴雨的意识，掌握正确的自我保护和避险方法，为他们的健康成长提供有力保障。