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幼儿园消防安全主题活动教案

2025/09/29教学教案

老地方整理的幼儿园消防安全主题活动教案(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

幼儿园消防安全主题活动教案 篇1

一、活动目标

1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

2、认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标识,知道它们的含义,学会简单的自我保护的方法。

二、活动准备

1、“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”标识各一张。

2、有关用火的图片(做饭、炼制钢铁、照明、取暖、发电)。

三、活动过程

(一)火的用处

1、教师出示用火图片,幼儿观察。

相关提问:图片告诉我们什么?火可以帮助我们人类做哪些好事?

2、简单小结火的用途。

(二)火的害处

结合幼儿生活实际和生成的问题组织讨论,即时点拔和回应。

相关提问:说说你们看到或碰到的“火”,火有害处吗?

(三)认识标识

1、出示“严禁烟火”“安全出口”“火警119”的标识。

相关提问:你们在哪看到过这些标识?这些标识是什么意思?

2、引导幼儿交流分享,根据现场幼儿的'基本经验进行整合小结。

(四)讨论“救火”方法

相关提问:发生了火灾怎么办?家中着火怎么办?在公共场所碰上火灾怎么办?邻居家着火怎么办?根据孩子的经验逐一归纳来自孩子的、切实可行的方法和技能。

四、活动延伸

(1)引导幼儿正确认识有关火的标识,并通过积极思考,了解简单的自救方法,学会保护自己。

打开窗户,用鲜艳的衣服或手电等呼叫求救。

把床单撕成一条一条的当绳子从窗户逃生。

用灭火器灭火。

一个跟着一个走,不能拥挤下楼。

分析:在活动前丰富幼儿的感知经验,创设相应的环境,只有这样,幼儿在活动中才能积极思考,积极回答问题。

(2)引导幼儿思考上面的方法哪些小朋友能做

教师和幼儿一起模拟打119,让幼儿说出家庭住址。

为什么要用湿毛巾捂住口鼻?

小朋友为什么要一个跟着一个走?

(3)逃生演习

告诉幼儿:现在我们要进行一个逃生演习。

情境:警报拉响。教师表现慌张,说:小朋友不好了,幼儿园着火了,我们赶快想办法逃到安全的地方。

提醒幼儿不要害怕,引导幼儿有序弯腰摸墙从安全出口撤离。来到院中安全的地方,教师清点人数,总结逃生中出现的问题。

分析:幼儿通过亲身体验逃生的过程,了解一些逃生、白救的方法,提高幼儿的自我保护意识。

一次活动可能不会达到明显效果,在其他有关活动或教学活动中,可以继续渗透防火逃生教育和练习。

五、活动评价

防火逃生意识要从小培养,孩于们从小就要掌握一些防火逃生的方法。本活动结合幼儿的实际需求,利用多种手段教学,使幼儿感受到了火灾的危害,同时,也使幼儿了解到简单的逃生方法,提高了幼儿的安全意识,有利于幼儿的长远发展。

幼儿园消防安全主题活动教案 篇2

一、教育目标:

(一)了解简单的消防安全知识。

(二)学习自救逃生的本领。

(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

二、教学准备

(一)火灾发生后人们的行为及其后果的'图片等。

(二)录像。

三、教学过程

(一)谈话,回忆消防的相关知识。

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片),请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。

2、消防车与平时的汽车有什么不同?

3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?

(二)学习自救逃生的本领

1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。

2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?

3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)

(三)设计安全出口标志。

1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?

2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?

3、你想怎么来设计安全出口标志?

4、幼儿设计安全出口标志。

5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)

(四)逃生演习活动。

1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?

2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。

3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?

幼儿园消防安全主题活动教案 篇3

教学目标:

通过参观消防队,了解消防队员的训练与生活。认识一些消防器材,知道消防与人们的关系。

乐意向消防员叔叔学习,养成不怕困难、遵守规则、听从指挥的良好品质。

培养幼儿的'尝试精神。

培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

教学准备:

与消防中队练习好参观的时间与内容。

教学过程:

提出参观要求。

组织幼儿观看消防员的生活和训练。

参观消防队员宿舍区,知道消防队员的物品都是摆放有序的。

看消防队员训练。

队列训练。

灭火训练。

看消防队员听到警铃声后,出处迅速地从宿舍的滑竿上滑到车库,穿上消防衣,带上头盔,登上消防车,拉响警笛……幼儿观看和亲自触摸消防服、消防车、灭火器、水带等消防器材。

离开消防中队前与叔叔们留影。

教学反思:

孩子们玩得很开心,很喜欢消防员和他们一起教学,都能积极回答问题。讲消防员的故事时,孩子们听得津津有味,加深了孩子们对消防员的认识。在游戏“我是小小消防员”中,孩子们玩得很投入,走火警逃生练习时,大部分孩子都能用正确的方法逃生。使孩子了解消防员的工作,提高防火意识,懂得火灾时的逃生的方法。由于教学准备时,没有考虑到中班的孩子年龄过小,教学难度过大,在练习火警逃生时有几个不孩子摔倒,还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。

幼儿园消防安全主题活动教案 篇4

幼儿园消防安全主题活动教案(精选11篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园消防安全主题活动教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。