幼儿园父亲节活动策划方案
老地方整理的幼儿园父亲节活动策划方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
幼儿园父亲节活动策划方案 篇1
【听听父亲心里话】
当我们需要他的时候,他可以为我们撑起一片天;可是,他从未向我们索求过一丝一毫;其实,他只是想听听我们的声音,也让我们听听他的心里话。
突然有一天就这么发现父亲老了,看着父亲那鬓角的白发、那额头的`皱纹,还有那佝偻的身躯,我真的真的害怕来不及对您好…来吧,20xx年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿!
【我给老爸当保姆】
有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖,让我们一生都无法忘记。
活动形式:
活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲,并佩戴完整。
活动内容:
1.小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。
2.小朋友用滑板将领带运送给父亲,并佩戴完整。
3.小朋友用“小车”将皮带运送给父亲,并佩戴完整。
【我和老爸最默契】
他为我们付出很多,但我们很少时间陪他,他却总是一笑而过……
活动形式:
Part 1
父亲以声音演绎图画上的物件,小孩要凭听觉估出正确的答案,限时内估中较多者为之胜出。
Part 2
父亲蒙着眼睛,根据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里。
幼儿园父亲节活动策划方案 篇2
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,幼儿园开展了快乐父亲节活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动目的`】
1.使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2.通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动准备】
袋鼠跳袋6个、皮球四个、 轮胎两个、 幼儿制作好的礼物领带、场地,院子里。
【活动过程】
1.送给爸爸礼物
2.亲亲爸爸说说悄悄话
亲子游戏:
1.亲子接力赛
游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑,先完者为胜。
2.袋鼠跳
六个幼儿一组,爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点,点到者为胜。
3.顶球走
游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。
4.集体亲子舞蹈《火把节》
5.全体合影
幼儿园父亲节活动策划方案 篇3
设计意图:每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的20xx幼儿园父亲节亲子活动策划方案情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。为此,我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动时间:6月份的第三个星期天
活动地点:幼儿园操场
活动内容:
游戏一:群爸力量大(拔河) 参加人数:32人(每班各10人)
【游戏内容】将爸爸们分成两队,以3局2胜的方式决出胜负,获胜的获得团队冠军,其次获得亚军。
游戏二:老爸,向前冲(滑板车) 参加人数:16人(每班各8人)
【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行,爸爸匍匐在滑板上从起点线出发,用手支撑地面向终点滑行,按时间记录前8名为冠军,后8名为亚军。 道具:滑板车8个
游戏三:我的老爸最海量
参加人数:16人(每班各8人)
【游戏内容】在规定1分钟内,畅饮温开水,在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军,其他为亚军。
游戏四:我的'老爸力气大(扳手腕) 参加人数:16人(每班各8人)
【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边,将右手或左手放于桌上相握,听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方,以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜,胜利的为冠军,其次为亚军。
游戏五:我的老爸有力量(俯卧撑) 参加人数:16人(每班各10人)
【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧,听到裁判的口哨声做俯卧撑,做得个数多的前8名为冠军,其他则为亚军。
游戏六:老爸,向前跳(跳远) 参加人数:16人(每班各10人)
【游戏内容】参加人员在规定的线上站好,听到裁判的口哨声纵身往前跳,跳得远的前8名为冠军,其他则为亚军。
游戏七:威力角斗士(斗鸡) 参加人数:16人(每班各10人)
【游戏内容】两人为一组,在规定的圈内以斗鸡的方式站好,听到裁判的口哨声双方开始用力推挤对方,谁最先被推挤到圈外为亚军,留守圈内的为冠军。 活动要求:
1、每个游戏均由爸爸参加,每个爸爸参加2个游戏。 2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。 3、安全第一,快乐相随。
幼儿园父亲节活动策划方案 篇4
父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过“父爱如山”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
活动主题:
感恩父爱共享欢乐
活动目的:
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,
2、理解爸爸的辛苦,让幼儿学会如何去理解父亲、尊敬父亲、体谅关心父亲,与父亲和谐相处从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的'过程中留下更多美好的回忆。
活动时间:
20xx年x月x日下午5点——6点
活动地点:
艺术幼儿园小舞台
活动策划:
李媛、王晶
活动主持:
王晶、李媛
活动准备:
做游戏“5把蓝椅子、5把红椅子、草帽、眼镜框、小方巾,梳子5把,视频,伴奏乐、风车、吹泡泡”
活动流程:
“爸爸我想对你说…”—小班节目—游戏“爸爸为我梳辫子”—中班节目—游戏“我给爸爸换造型”—大班节目
活动内容(视频播放开场音乐)开场词:
王晶:在阳光灿烂的六月,在万物的生机勃勃中,父亲节来到了李媛:今天我们相聚在一起为可爱的爸爸们庆祝父亲节这个伟大的节日
王晶:每年6月的第三个星期日就是父亲节,父爱是世上最伟大而深沉的。
李媛:羊有跪乳之情,鸦有反哺之义,小朋友我们要怀着感恩的心,时时刻刻感谢爸爸为我们的辛勤付出。
小班表演:王晶:我们来看看小二班小朋友是怎么样表达对爸爸的感激之情吧!小二班儿歌《我有一个好爸爸》歌曲《我家有几口》小一班歌曲《爱我你就亲亲我》《魔法爸爸》
游戏“梳辫子”(伴奏乐:爸爸的雪花):
王晶:“谁言寸草心?报得三春晖”,爸爸做的饭也好吃,爸爸梳的辫子也好看。今天我们来比比爸爸为女儿梳辫子,比比哪位爸爸的手最巧!
李媛:(与梳辫子游戏同时进行)我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都有不同的优点。小朋友你们觉得你爸爸的优点是什么?请当着大家的面夸夸他!
王晶:好,我们一起倒数5个数,数完之后,请梳好辫子的女小朋友转身。让我们大家看看哦。看看哪位爸爸梳的辫子最好看,请女小朋友照镜子并给爸爸打分,发小奖品。
中班节目:李媛:爱爸爸这么久,从未说出口,在感恩节这个特殊的日子里,让小朋友们大声的唱出“爸爸,我爱你”。
中二班《我的好爸爸》
“我给爸爸换造型”(伴奏乐:爸爸你在哪?)
李媛:小朋友们,父亲节那天你想为爸爸做些什么?让我们小朋友也为爸爸做些什么吧。下面我们邀请几位爸爸台上坐,请你们的宝贝为你们化妆。给自己的爸爸打造最帅的一面哦!(王晶老师在台下采访爸爸们,)好,小朋友们,让我们倒数5个数,请化好妆的爸爸转身。请爸爸为自己的宝贝打分!并颁发小奖品。
大班节目:王晶:感激上天创造了一个父亲节,让我们大家有机会献给爸爸们最真的祝福。有请大班小朋友给爸爸们送上祝福。
大一班:歌曲《不再麻烦好爸爸》《爸爸好》
大二班:《不再麻烦好爸爸》
结束语(伴奏乐:):王晶:心中怀着感恩,带着一颗感恩的心,时时刻刻感谢着父母的养育之恩,感恩不需要惊天动地。为父母做一些力所能及的事情,在父母劳累后为他们揉揉肩,捶捶背。
李媛:我们要用心去体会父母的艰辛和不易,为了我们他们多么辛苦。用心去倾听父母的烦恼,让父母减少点压力。心怀感恩,感谢父母养育之恩,心怀祝福,祝福父母,天天快乐,天天幸福。
大班幼儿:爸爸,你们辛苦了!(鞠躬)
幼儿园父亲节活动策划方案 篇5
活动目的:
·让同学们了解父亲的辛苦。
·告诉同学们要多为家长着想,尽可能做好自己的事让父母亲宽心。
活动过程:
一、主持人宣布班会开始
本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)
主持人合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我宣布《爸爸,我想对您说》六年三主题班会现在开始。
二、谈可以为爸爸做些事
主持人a:大家请看一组图片!
主持人b:这是爸爸的银发。
主持人b:这是爸爸教我骑单车。
主持人b:这是爸爸教我拼玩具。
主持人b:这是爸爸教我识字。
主持人a:爸爸为我们做了那么多,大家在生活中能为爸爸做些什么呢?
同学1:可以为父母洗洗脚。
同学2:做好自己的事,不给家长添麻烦。
同学3:适当帮妈妈分担些家务。
三、制作贺卡表心意
主持人a:请大家拿出准备好的彩纸,小组合作制作有关爸爸关爱我们的贺卡。
主持人a:哪个小组想上来展示自己的作品?
小组:我们做的是爸爸拉着我的手一起走,代表爸爸很爱我们。
四、舞蹈《爸爸,我想对您说》
主持人a:下面请欣赏舞蹈《爸爸,我想对您说》。
(表演者:xxx、xx)
五、诵读美文感恩父亲
主持人b:这是一篇感恩父亲的美文,谁能饱含深情读一读。
同学甲:爸爸,我想对您说声谢谢!为的是感谢您的养育之恩,我还要道一声,您辛苦了,为的是感谢您为了我奔波劳累。爸爸,您视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就这样,我在您的呵护下健康欢乐的成长。
同学乙:爸爸,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。爸爸,我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您。爸爸,虽然我不会永远的'得到第一,但是我知道我是您的唯一。虽然您普普通通,但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您,但是我会努力的克制。
没有无私的,自我牺牲的父爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。
同学丁:
F-face(直面),父亲用自己的行动教会我:要勇敢面对生活中的挫折;
A-against(抗争),父亲的言行告诉我:要勇于抗争,不要被困难吓倒,做生活的主宰;
T-tear(眼泪),在我悲伤时,父亲轻轻抹去我的泪水,给我前进的勇气和力量;
H-health(健康),父亲给了我一个健康的体魄,使我感受到生命的美好;
E-effort(付出),父亲不求回报的付出给了我的安定的生活,让我的人生充满了阳光;
R-road(道路),父亲为我铺设了前半程的道路,给我力量和勇气,告诉我后半程的路需要我自己走完。
六、结束语
主持人(合):我们在此代表所有孩子对父母说一声:爸爸妈妈,您辛苦了!放心吧!我们不会让你们失望的!
幼儿园父亲节活动策划方案 篇6
一 时间
20xx年度年度x月x日
二 地点
园内
三 主题释义
我国长期以来形成的一 个惯例是父亲在 外工作,母亲在 家料理家务,教育孩子。经常是父亲天天天不 亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了 星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在 孩子心目 中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四 活动目标
1 通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重 感激别人的劳动,知道回报 关爱他人。
2 有 重点地指导幼儿通过多种形式了 解父亲的‘责任’和工作。
3 知道父亲节的`由来。19xx年,xx最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从19xx年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。xx从19xx年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。
五 活动打算
1 请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一 讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河 猜拳 大压小游戏。
2 孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)
3 图画纸 颜料 音乐 彩色纸等。
4 成功素养节日主题教材 节日主题音乐。
六 活动过程
1 教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一 说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸) 出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲。幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带 皮包 枕头 眼镜)
3 回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛劳了 ,我爱您。