预防一氧化碳中毒小班安全教案

老地方整理的预防一氧化碳中毒小班安全教案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

预防一氧化碳中毒小班安全教案 篇1

教学目标：

1.让幼儿了解一氧化碳的基本概念，知道它是一种无色、无味、有毒的气体。

2.使幼儿认识到一氧化碳中毒的危害，如头晕、无力、甚至昏迷等。

3.初步掌握预防一氧化碳中毒的简单措施和急救方法。

4.增强幼儿在家庭和日常生活中对一氧化碳中毒的安全防范意识。

教学准备：

1、一氧化碳中毒相关图片或动画视频

2、安全教育绘本或故事书

3、模拟场景道具（如玩具炉子、热水器等）

4、安全歌谣或儿歌

5、预防一氧化碳中毒的宣传小册子（适合家长阅读）

教学过程：

A、引入阶段（5分钟）：

通过一个简短的故事或动画引入一氧化碳的概念，比如讲述一个家庭因为不正确使用燃气热水器而导致的一氧化碳中毒小故事，引起幼儿兴趣。

B、认知构建（10分钟）：

1、展示一氧化碳中毒的相关图片，用简单易懂的语言解释一氧化碳的'特性（无色、无味）和可能的来源（如燃烧不完全的煤气、木炭等）。

2、强调一氧化碳为什么危险，以及中毒后的身体反应，可以用角色扮演的方式让幼儿感受“中毒”后的不适感。

C、技能培养（15分钟）：

2、预防措施：教授幼儿简单的预防措施，如确保家里通风良好，不在封闭空间内燃烧东西，不玩耍煤气开关等。可以通过游戏形式，让幼儿模拟检查家中是否安全。

3、急救知识：教导幼儿如果感到不舒服要立刻告诉大人，学会简单的呼救方式。同时，简述大人应如何进行急救，但需强调幼儿遇到问题时应寻求成人帮助，不自行处理。

D、实践操作（10分钟）：

分组进行“安全小侦探”活动，让幼儿在教师指导下，检查教室或设定的模拟家庭环境中的安全隐患，找出可能产生一氧化碳的地方并提出改正建议。

E、总结与反馈（5分钟）：

1、复习今天学到的知识点，通过安全歌谣或儿歌加深记忆。

2、发放给家长的小册子，鼓励家长与孩子一起学习，共同营造安全的家庭环境。

F、课后作业/家长互动：

1、请幼儿回家后与家长一起检查家中的燃气设备和通风情况，完成一张“我家安全检查表”。

2、邀请家长分享自己的安全知识和经验，增强家园共育效果。

预防一氧化碳中毒小班安全教案 篇2

一、教学目标

1、让幼儿了解一氧化碳的概念和危害。

2、教授幼儿预防一氧化碳中毒的基本方法。

3、增强幼儿的安全意识，学会在遇到一氧化碳泄漏时正确应对。

二、教学准备

1、一氧化碳中毒案例图片或视频。

2、一氧化碳中毒的预防和应对措施宣传资料。

3、教具：模拟的一氧化碳泄漏场景道具。

三、教学过程

1.导入新课

通过提问导入：“你们知道一氧化碳是什么吗？它会对我们有什么危害呢？”

简短介绍一氧化碳的概念和危害，引起幼儿的兴趣和关注。

2.知识点讲解

利用图片或视频展示一氧化碳中毒的`案例，让幼儿了解一氧化碳中毒的严重性。

讲解一氧化碳中毒的症状，如头晕、恶心、呕吐、呼吸困难等。

强调一氧化碳无色无味，难以察觉，因此预防非常重要。

3.预防措施学习

教授幼儿预防一氧化碳中毒的基本方法：

不在室内燃烧煤炭、木炭等产生一氧化碳的燃料。

使用燃气设备时要确保通风良好，不要长时间关闭门窗。

定期检查燃气设备，确保其安全无泄漏。

不在车内长时间睡觉，确保车窗留有缝隙，避免一氧化碳积聚。

通过模拟场景道具，让幼儿体验如何正确开窗通风、检查燃气设备等。

4.应对措施演练

讲解遇到一氧化碳泄漏时的应对措施：

立即离开泄漏现场，到空气新鲜的地方。

拨打急救电话或通知家长。

保持安静，不要惊慌失措。

组织幼儿进行模拟演练，让幼儿学会正确应对一氧化碳泄漏的'情况。

5.总结与反馈

总结今天学习的内容，强调预防一氧化碳中毒的重要性。

提问幼儿，检验他们对知识点的掌握情况。

鼓励幼儿将所学知识告诉家长，共同营造安全的家庭环境。

四、教学反思

反思教学过程，评估幼儿对知识点的的掌握情况。

根据幼儿的反馈和表现，调整教学方法和内容，提高教学效果。

五、作业布置

让幼儿回家后与家长一起检查家中的燃气设备，确保安全无泄漏。

鼓励幼儿与家长分享今天学到的预防一氧化碳中毒的知识和技巧。

预防一氧化碳中毒小班安全教案 篇3

教学目标：

1、通过对火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的了解，来提高学生的安全防范意识；

2、通过分析火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的原因，使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救；

3、初步掌握防火防电防煤气中毒冬季交通安全知识。

教学重难点：

了解防火防电防煤气中毒冬季交通的情况及处理方法；

教学方法：

讲授、讨论、演示相结合。

教学过程：

（一）切入正题，明白道理：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待，否则容易发生危险，酿成事故。

（二）讲述新课：

1、课题：冬季取暖防火防电防煤气中毒冬季交通安全教育

2、设问：煤气中毒多发生在什么季节？

3、提问学生：举手回答。

4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节，因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最容易导致煤气中毒事故的发生。

5、火灾电害以及交通事故在任何时候都有可能发生，今天，我们就一起去学习相关安全的知识。

探究：

一、火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状？

1、分组进行讨论，各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状进行讨论；

2、老师提问各小组。

煤气中毒的原理：煤气中毒即一氧化碳中毒。

煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体，不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍，而且，血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合的机会，使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，致使呼吸困难。

煤气中毒的症状:

a、轻度煤气中毒:

最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力；

b、中度煤气中毒：大部分病人迅速发生抽痉、昏迷，两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色，

c、重度煤气中毒：很快呼吸抑制而死亡。

火电灾的危害：可以迅速导致人的人亡。

二、煤气中毒的急救措施和注意事项：

1、煤气中毒的急救措施：(冷静沉着)

a:立即打开门窗，流通空气，同时尽快离开中毒环境。

B:有自主呼吸，充分给以氧气吸入。

C:呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。

d:呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人

2、注意事项:

因为一氧化碳的比重为0.967，比空气轻，救护者应俯伏入室。

每组派一个同学上讲台演示：假设某同学在洗澡时，发生煤气中毒事故，该如何处理？

3、火电灾的`急救措施和注意事项：

急救措施：火电灾的急救措施：(冷静沉着)

火灾：用淋湿帕子握住口鼻迅速下楼，或者站在顺风的地方，有自主呼吸，充分给以氧气吸入。

呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。

呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人千万别让自己以及家人玩火，家长抽烟的烟头不能乱扔。

更不能用湿手去接触有关电的事物，如：电视。

三、如何防止火灾电害煤气中毒以及交通安全：

1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。

2、防止煤气点燃后被浇灭，而导致大量泄气。

3、正确使用煤气热水器。

4、保持室内空气流通。

5、别玩火、别触电。

四、集体讨论：

问题：这次班会课大家学到了什么？我们以后该怎么做？

老师小结：防止火灾电害煤气中毒以及交通安全：以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识，大多数安全事故是可以预防的。希望通过这次的防火灾电害煤气中毒以及交通安全教育班会使同学们提高警惕，增强安全意识，掌握火灾电害煤气中毒以及交通安全自救技能，希望同学们都能远离事故，天天平安幸福。

预防一氧化碳中毒小班安全教案 篇4

教学目标：

通过教学让学生知道煤气对人的危害，并初步掌握煤气中毒预防及急救措施及方法。

教学重难点：

初步掌握煤气中毒预防及急救措施及方法。

教学过程：

一、导入新课：

煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?煤气中毒就是一氧化碳中毒，大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?

二、学习新课：

1、煤气中毒的季节和原因

(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。

(2)因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。

(3)由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。 煤气中毒也叫一氧化碳中毒。煤气是煤炭在没有充分燃烧时产生的，是一种看不见闻不到的有毒气体。人吸入了这种气体以后，它很快和血液里的血红蛋白相结合，影响了氧气的吸收。

a、如何预防煤气中毒 每到冬季，尤其是天气最冷时，总会发生一些煤气中毒事件，伤及包括儿童在内的家庭成员。提醒家长在使用煤球炉时，要提高警惕，采取有效的预防措施，以避免引起煤气中毒。

1、合理使用煤炉，装上烟筒并使其完整。

2、伸向窗外的部分要加上防风帽。

3、煤炉、烟筒一定要密封。白天用煤炉做饭时要打开窗户，让空气流通。

4、2—3个月要清扫1次烟筒，以防烟灰堵塞烟筒，影响煤气出路。

5、为了防止万一，可在家里安装1个换气扇。

b、怎样识别煤气中毒

1、轻度中毒。中毒者会感到头晕、头痛、眼花、全身乏力，这时如能及时开窗通风，吸入新鲜空气，症状会很快减轻、消失。

2、中度中毒。中毒者出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、老是感觉睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遗症。

3、重度中毒。此时中毒者多已神志不清，牙关紧闭，全身抽动，大小便失禁，面色口唇现樱红色，呼吸、脉搏增快，血压上升，心律不齐，肺部有罗音，体温可能上升。极度危重者可持续深度昏迷，脉细弱，不规则呼吸，血压下降，也可出现高热40摄氏度，此时生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也会遗留严重后遗症。

c、煤气中毒的现场急救 当发现或怀疑有人出现一氧化碳中毒时，应立即采取下述措施：

1、立即打开门窗通风，迅速将患者转移至空气新鲜流通处，卧床休息，患者应安静休息，避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

2、确保患者呼吸道通畅，对神志不清者应将头部偏向一侧，以防呕吐物吸入呼吸道，导致窒息。

3、对有昏迷或抽搐者，可在头部置冰袋，以减轻脑水肿。

4、观察病人变化，对轻度中毒者，经数小时的通风观察后即可恢复;对中、重度中毒者应尽快向急救中心呼救，在转送医院的.途中，一定要严密监测中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血压等病情变化。

5、中毒者呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。

6、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗，减少后遗症。 此外，在现场抢救病员时，抢救者个人必须配戴有效的防护口罩或面具，以防自身不测。

三、课后小结

1、 通过这次主题班会，同学门都基本掌握了什么是煤气中毒，以及发生了煤气中毒该采取的措施。

2、让学生在思想上，意识上要懂的自我保护、提高应急、自救与保护能力

3、提高日常生活的保护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。