高考的演讲稿
老地方整理的高考的演讲稿(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
高考的演讲稿 篇1
各位同学们:
大家好!我演讲的题目是“决不轻言放弃”。
作为即将参加高考的高三学子,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。
月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。
亚伯拉罕·林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自身的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自身的理想。
如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。
同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但我们可以用实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。
桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自身对美好理想的.追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。
白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自身的理想。这,才是我们生命的意义。
无论前面的路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。
我的演讲完毕,谢谢大家!
高考的演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时间的流逝是那样的悄然无息,我们在青春的校园中接受了秋与冬的洗礼。青春的欢歌欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。不知不觉间,离高考仅有100天。历史的'车轮又一次驶到人生奋战的前线,面对高考,同学们伏案苦读,蓄势待发;老师们挑灯夜战,运筹帷幄。着手现实,我们信心百倍;放眼未来,我们志在必得。
此时此刻,再多的苦我们必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪我们只能留待成功喜悦之时尽情挥洒。
同学们,百日冲刺,意味着我们必须放弃雨中漫步;百日冲刺,也意味着我们必须书上攀登,苦战百日,分秒必争,冲刺百日,顽强拼搏,挑战极限。我们唯有勤奋苦读,背水一战,才能达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,才能报答学校的培育之情,最终实现心中的理想。
同学们,一百天,太短,在人生的旅途中,不过弹指一挥间,一百天,又很长,长的足以改变你的命运,因为,这是关键的一百天,是可以改变你历史的一百天,所以说,现在的一百天,是压力与竞争联手的一百天,是抉择与奋斗的一百天,是身体与智慧联手抗争的一百天,是十二年苦读,十二年期待,十二年辛勤付出就要收获的一百天,它交融着我们的幸福与痛苦,考验着我们的信心和毅力。
人生能有几回搏,此时不搏何时搏!同学们,请拿出我们初生牛犊不怕虎的勇气来,拿出我们激活世界的志气来,让我们携手打赢。用我们的青春激情演奏出人生的乐章,用我们的青春热血来点燃希望的灯塔。
请坚信,枯燥的高三,定会在我们手中编织出绚丽缤纷的图案,短暂的高三,定会在我们不懈追求中走向永恒。珍惜一百天,让飞翔的梦想在六月张开翅膀;奋斗一百天,让青春的智慧在六月发出光芒;拼搏一百天,让父母恩师在六月畅想期望,坚持一百天,让雄心与智慧在六月发光!我们将带着从容的微笑,昂扬的锐气,去创造属于我们的辉煌!
高考的演讲稿 篇3
高三的同学们,高中三年看似很漫长,其实真的很短暂。当年我们一起拼搏过的分班考试、小高考都已经成为我们人生履历上的一段过去。现在,不知不觉中,我们的高三生活也已经过去70天了。对大多数同学而言,过去的这140天,大概是同学们十二年寒窗苦读中最辛苦、最认真的时间吧。而今天呢,20xx年3月28日,正好离高考还有70天,高三的三次大型模拟考试也将在12天后、2个月后、3个半月后对我们展开全面的检测。
同学们,站在高三的正中点,高中的冲刺点,战斗的号角早已吹响,不管你们是满怀憧憬和期待,还是满心焦虑和无奈,高考总是踩着不变的步伐向我们走来。12年的万米长跑,我们已经跑过最后一个弯道,离终点只有十几步之遥;这是真正考验我们耐力、需要我们沉住气、全力以赴的时候。
再过70天,你们就要走上高考的战场,战况如何,就取决于你对这一百多天的把握!还记得阿迪达斯有一句朗朗上口的广告语叫做“无兄弟,不篮球”吗?我希望我们高三年级全体同学的心里,也能有一句发自肺腑、落实于行动的人生口号:“无拼搏,不高三”。
拼搏是在12天后的高三零模、70天后的高考中战胜对手的不二法宝。在未来的70天里,什么才是实实在在的“拼搏”呢?
拼搏,就是在未来的70天里,能够排除一切干扰和诱惑,集中精力和心智,心如止水,静心学习和钻研。
拼搏,就是在未来的70天里,能够聚精会神地听好每一堂课,在老师的指导下,夯实基础。
拼搏,就是在未来的70天里,能够一丝不苟的做好每一份试卷,在老师的讲评中,提升能力。
拼搏,就是在未来的70天里,能够认真的研究错题,杜绝失误,提高成绩。
拼搏,就是在未来的70天里,能够坚持锻炼,在增强体质的同时,调整心态,保持身心健康。
更有一点要提醒的是,通向成功征途的这种拼搏,是必须真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦读的这段日子需要休沉下来,静心下来,只有保持“心静如水”的状态,才能投入最后的冲刺。所以高三的同学们,请你们狠狠心吧!女孩子们,暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮;男孩子们;暂时抛开那些诱人的漫画书和电脑游戏吧还有,把那一段遥不可及的“青苹果”之恋先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!总之,拼搏的过程里,请搁置与前进无关的所有事情,抬头仰望,轻轻对自己说:“高考,如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的人生。”
今天,我代表高三年级也向高三的同学们发出以下倡议:
第一:让我们更加“高三”
高三不仅仅是一个名词,它更是一个形容词,一种精神,一种状态。如同奥林匹克精神:更快、更高、更强。更快是动作更快,处理生活琐事更快,做题更快,曾有人说,高三只有跑步的,没有走路的。更高是学习的.激情更高,面对枯燥的复习我们能聚精会神,面对学习的挫折我们能勇于克服。更强是我们面对难题、面对困难能越战越勇,不断挑战自己的极限。所以,从现在开始的70天里,无论学习还是生活,同学们都要以更快、更高、更强的标准来要求自己,调整到最佳状态,提高行动的效率,让人由衷地感觉到——你很“高三”。
第二:让我们更加享受“高三”
拼搏的过程也需要享受。而我说的享受不仅仅是指享受舒适,其实竞争、压力、考试、拼搏、每天起早摸黑、完成一个又一个题目、为一个难题跟同学争执,等等等等。这一切都可以是享受。也只有你在拼搏的过程里学会转换心态,学会享受地度过每一天,享受地面对这一切,享受这份充实,高三才会更精彩。
70天,是激情燃烧的70天,顽强拼搏的70天,更是梦想成真的70天,奇迹迭出的70天。拼搏成就梦想,一切皆有可能,希望高三同学们以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,全力以赴,奋勇拼搏,夺取12天后的高三零模考试的阶段性胜利,进而最终获得70天后的高考完美收官!
当然,高一高二的同学们也同样祝福大家,在期末考试、分班考试、小高考乃至将来的高考中拼出个美好未来!
高考的演讲稿 篇4
大家好:
今天这个班会,我打算有这样三个安排:一、毛驴的告别演讲;二、交流互动;三、真心话大冒险。
首先,我站在这个讲台上,几乎每一次都会让我又不一样的感觉,这一次呢,显而易见……,在这里,我要自我剖析:
一)在平时我可能也会做一些违反小纪律、偷懒、一些失误,比如晚自修偶尔也会讲话,给别人讲题目的时候情不自禁的控制不住声音(或许还有一些我自己都感觉不道到的),我也有一些大大小小的坏习惯、毛病……这些都影响到其他同学;
二)就是在我高二年任班长的时候,可能对班级太过于放松,成绩、纪律抓得不够紧,影响了班级的整体风貌、成绩等。
在这里,我仅代表我个人,还有当时的班委向大家道个歉。还好,我们高三年来了个叫锦顺的。
接着,我这里:
第一,要感谢我们二班,二班不仅让我吃到了很多吃的,导致我的那个……当然更重要的还是在为人、交友、沟通、管理等各方面都让我学会了很多;
第二,我要感谢我们的老师,我们的科任老师我都可以和他们像朋友一样交流、研究问题(跟老师说我们更像是朋友),过程中真的学会很多,特别是锦顺老师,我敢这么说,没有锦顺老师,我们班级就不会有今天的面貌,学风。锦顺老师表面是一个老师、班主任,实质上是一个朋友,一个很好的朋友、一个很个性、很理性的朋友,偶尔也是一个一米八的禽兽,一个可爱、有人很理性的禽兽。我经常被锦顺老师叫过去训,但每一次都会有收获,导致有时候不自觉的时候都想让他训几句。没有老师,我各方面的能力、思想……也许还会永远停留在那个幼稚的水平,更不用说我联考的成绩了。
所以,我感谢大家,感谢我们的老师对我的帮助。谢谢!
也许,现在说这些有点早,有点伤感,这些都是我内心的想法。接下来,我要谈谈我对现在这个班级,这个已经在高三下学期,距高考还有112天的班级的一些看法。
虽然从上学期开始,我辞退了。但是还有很多同学在找我聊天。不仅探讨一些有关学习方法、学习问题,还有一些状态、生活、处事和情感上的,这让我感到很欣慰,也得到了很大的锻炼。我也一直在帮助着许多同学,尽我所能,有时候我自己也不知道为什么,我要这样帮大家,就像小珊,他也不知道,我也不知道。也就感觉这样的'学习生活还可以。
回归话题,从我和许多同学的交流来看我针对高三下的学习状态和学习方法问题,提出以下几点建议:
一、关键时刻,学业为重。
不管是学习好的,基础好的,还是那些刚觉醒、觉悟不久的同学,求你们放下那些让你揪心、纠结、心烦、烦恼、懵懂、浪费时间的事,也许你会找一个或几个理由来说服别人,来搪塞自己。但是,这些都是不必要的,如果你能保证高考你成绩没问题,大学有着落了,不管结果怎么样,你将来不会因为你现在所做的事情而后悔,那就没问题。
如果这两点,你没办法保证,那求你停下来吧,112天可以改变很多,一个环节也可能落得满盘皆输,我们输不起的话,就安心读书吧,学业为重,事业为重。