幼儿园活动方案

老地方整理的幼儿园活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

幼儿园活动方案 篇1

1. 制作饼干

饼干是一种简单易做的烘焙食品，适合幼儿园的们参与制作。可以选择一些简单的饼干配方，如燕麦饼干、花生饼干等。在制作过程中，可以让孩子们参与到配的混合、搅和切割等环节中，让他们感受到制作过程的乐趣。最后，孩子们可以品尝自己手制作的美味饼干。

2. 制作面包

面包是一种更加复杂的烘焙食品，但是也适合幼儿园的孩子们参与制作。可以选择一些简单的面包配方，如法棍面包、面包卷等。在制作过程中，可以让孩子们参与到面的揉捏、发和成型等环节中，让他们感受到制作面包的乐趣。最后，孩子们可以品尝自己手制作的美味面包。

3. 制作蛋糕

蛋糕是一种更加高级的烘焙食品，适合年龄稍大的幼儿园孩子们参与制作。可以选择一些简单的.蛋糕配方，如海绵蛋糕、巧克蛋糕等。在制作过程中，可以让孩子们参与到蛋糕的混合、搅和装饰等环节中，让他们感受到制作蛋糕的乐趣。最后，孩子们可以品尝自己手制作的美味蛋糕。

4. 制作酸奶

酸奶是一种康的食品，也可以作为一种烘焙来进行。可以选择一些简单的酸奶配方，如草莓酸奶、蓝莓酸奶等小.鹿.方.案.网。在制作过程中，可以让孩子们参与到酸奶的混合、搅和装饰等环节中，让他们感受到制作酸奶的乐趣。最后，孩子们可以品尝自己手制作的美味酸奶。

5. 制作水果沙拉

水果沙拉是一种康的食品，也可以作为一种烘焙活动来进行。可以选择一些简单的水果沙拉配方，如草莓水果沙拉、蓝莓水果沙拉等。在制作过程中，可以让孩子们参与到水果的切割、混合和装饰等环节中，让他们感受到制作水果沙拉的乐趣。最后，孩子们可以品尝自己手制作的美味水果沙拉。

幼儿园活动方案 篇2

活动时间：

20xx年12月11日下午2：00

活动对象：

大班全体幼儿、家长、老师

活动地点：

幼儿园操场、各班教室

活动主持：

陈亚苏

音乐播放：

陈慧

活动内容：

民间游戏亲子运动会

活动总目标：

1、亲子尝试玩民间游戏，对民间游戏有浓厚的兴趣。

2、增进亲子、家园间的情感沟通，提高家长和孩子一起锻炼的意识。

3、在活动中幼儿能养成与爸爸妈妈克服困难、夺得胜利的.精神以及一定的集体荣誉感和竞赛意识。

家长助兴的比赛项目――拔河。

请每个班出8名家长（4男4女），比赛分半决赛和决赛，大一和大二进行第一轮，大一和大二进行第二轮，大一和大二进行第三轮，赢了的一组再进行对决。

亲子游戏项目：

1、亲子游戏：小脚踩大脚（塑胶操场东南）

目标：在活动中感受爱的情感，融洽亲子之情。

准备：4张小椅子

玩法：将每4队亲子分成一组，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，小手牵着家长，家长带着幼儿向前行进，以最快速度绕过对面的椅子后走回起点，最快完成游戏的一队为胜。

游戏规则：行进过程中要保证幼儿的小脚一直踩在家长的脚面上。

2、亲子游戏：抢凳子（塑胶操场东北）

目标：幼儿喜欢和家长一起合作完成游戏活动！

准备：9张小椅子

玩法：

（1）10个人玩，教师敲鼓，那10个人围着9个板凳转圈；

（2）鼓声一停，10个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。

（3）最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者！

3、亲子游戏：“投沙包”（草坪）

目标：在一定距离里投掷，手眼协调力及投掷力都能得到提高。

准备：沙包若干，筐4个。

玩法：在一定距离内孩子投沙包，家长接，接得多的为胜利者。

4、亲子游戏“听话的小球”（多功能活动室）

目标：愿意与家长一起游戏，并能遵守简单的游戏规则。

幼儿园活动方案 篇3

活动目标：

1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。

2、了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。

3、体验与同伴集体过节日的快乐。

4、让学生了解节日的习俗。

活动准备：

1、亲子讨论过有关过年的话题;

2、“新年到”背景图一张;

3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张，红包人手一个;

4、喜庆的音乐。

活动过程：

一、导入：敲锣打鼓放鞭炮

听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。

二、初步学念儿歌

出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的.新年。

让幼儿说说什么节日快要来了?(把小朋友的图片贴到背景图中)

提问：春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的图片，贴到“小朋友”身上。)

用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。

提问：过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的图片放到背景图上。)

用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。

三、看图片，完整学念儿歌

新年到，新年到，

穿新衣，戴新帽。

放鞭炮、拿红包，

大家说声新年好。

四、拓展

提问：你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么?(祝你新年快乐、祝你心想事成……等)尝试将祝福的话编进儿歌里，如：将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。

活动延伸：

在娃娃家里，引导幼儿模仿拜年的情节。

幼儿园活动方案 篇4

1、监护员若干，监护幼儿安全。

2、随时监控，要时刻小心意外的发生。

3、记得用相机拍些活动时的'照片，可放入网站内，作公司动态。

4、禁止闲杂人进入场地，减少事故的发生。

5、保持场地清洁，及时清扫。

6、保证进出入秩序，不要凌乱，要大家开心且轻松。

幼儿园活动方案 篇5

目标：

1、学习梳头的方法，知道要注意自己的仪容的整洁。

2、了解梳头的需要的工具。

3、幼儿养成初步的自己做自己能做的事情的'意识。

准备：

梳头发流程图、梳子、小镜子、毛绒娃娃、自编儿歌

过程：

1、教师情境引入活动，以引起幼儿的注意。

师：一天，洋娃娃起床了，头发乱糟糟的，可是她的妈妈有事先走了，没有人帮她整理头发，怎么办呢?

2、了解梳头的工具。

师：梳头发需要哪些工具呢?

小结：梳头需要有一把梳子和一面镜子。

3、师幼讨论梳头发的方法。

师：怎么用小梳子梳好头发呢?

4、幼儿尝试自己梳头发。

5、师幼共同梳理正确的梳头方法，并展示梳头流程图。 小结：拿起梳子，先从头上往下梳整前面，再梳梳侧面、最后梳后面的头发。可以一边梳，一边检查头发梳好没有。

6、将梳头的方法创编成郎朗上口儿歌，幼儿按照正确的梳头方法梳头。

儿歌： 小梳子手上拿，

先从上往前梳，

再梳头儿两边， 头儿后面不能忘， 看谁的头儿最整洁。