诚信演讲稿

老地方整理的诚信演讲稿（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

诚信演讲稿 篇1

诚实，粗心。事业以诚为进，人才以诚为本。孔明收“拖孤儿”为“诚”字，曾子杀猪为“信”字；有了“诚信”二字，百年老店就能坐满顾客，刘邦的三章之约就能作为千年美谈流传下来。古人云：暗室中求物者，亦在火中；莫良对现世事物的要求是真诚的。

金钱是有价值的，但诚实是无价的.。但是，奸诈者，应以诚实为筹码；自私的人把诚实当成身体的负担；真诚的人，当诚实是无价的美丽钻石。

两千金易得，老实人难寻。茫茫人海，放眼四望，谁有气节？谁能称得上是老实人？诚实的人信守承诺，履行承诺。例如，从前，有一个男人在桥上遇见了一个女人。时间到了，女人没到，他也没走，下定决心“要么在，要么在”。洪水来了，他紧紧抓住柱子，最后死在洪水的冲力下。他为诚信而生，为诚信而死，诚信是诚信的体现和体。

诚信是一种风格，一种形式，一种性格，一种境遇。诚实是一种修养，一种聪明，一种境界，一种伟大。“诚”是诚的基础，诚是现实生活，才能把高贵的头颅抬起来；“诚信”是诚信的原则，只有信任，才有始有终。

正直是人的脊梁，有句诗说“山无脊梁，必溃；老虎没有骨气，也不是王；人家没骨气，不做人，做个饭包包饭。

诚信演讲稿 篇2

亲爱的评委和老师，亲爱的同学们：

大家好，我叫_ _，今天演讲的题目是《做一个诚信的人》。

价值观是人们内心深处的信念，是判断对错的'标准，是行动的指南。富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、奉献、诚信、友爱，是十大对社会主义核心价值观的最新概括。那么什么是诚实呢？这让我想起了一个古老的故事。

曾子的妻子去市场，她的儿子和她一起去，边走边哭。我妈对他说：“你回去吧，等我回来给你杀猪。”当他的妻子从市场回来时，曾子想抓猪来杀他。他老婆拦住他说：“只是和孩子玩玩。”曾子说：“永远不要和孩子说话和玩耍。孩子不懂事，要像父母一样学习，听父母的指示。

现在，如果你对他撒谎，你就是在教你的孩子撒谎。如果母亲对孩子撒谎，孩子不相信母亲的话，就不可能教好孩子。”曾子接着杀了猪。通过这个故事，我受益匪浅，思考深刻。你怎么想呢？

我记得我在考试中不会做题。只是想偷偷看看书，又想试探出结果不是我的真实结果，就放弃了这个想法。后来试卷发了。虽然分数不是第一，但却是我真正的成就。回家告诉妈妈，

我妈夸我，说我做的对，心里很开心，让我平时学习更努力。

我们中国人常说：“三岁看起来老了”。你小时候出轨，长大了做生意就搞假冒伪劣，当官就受贿。这样，你将受到法律的严惩。

一种信仰、一种精神和一种力量共同诠释了社会主义的核心价值观。同学们，还是从小诚实守信吧。因为诚实是灵魂最美丽的外衣，最圣洁的花朵；诚实是一面镜子。一旦破裂，人格就会出现裂痕。

我想成为一个讲“诚”的人，希望“诚”伴随每个人的一生！

我深信，有了诚信，我们会飞得更高更远！

诚信演讲稿 篇3

尊敬的评委、老师们、同学们：

诚信是古今中外的一种美德。在我们青少年成长的今天，如果不打好诚信这块基石，一切将无从谈起。学校承担着对我们进行道德教育的重任，诚信教育不可缺少。然而，在一些学校的教育中，却存在着许多不诚信的现象。

比如，教师在上公开课前，为了保证教学成功，对班级进行重新组合，将成绩好的学生集中在一起，而成绩不好的学生只好委屈一下，暂寄别班。同时，教师还叮嘱学生，举手要踊跃，不管会不会都要举手，回答什么问题，回答到什么程度，甚至谁故意答错，谁再补充，教师一一加以引导。其实，真正的课堂教学根本不是这样，公开课完全成了表演课。

再比如，作文课上，老师让学生描写校园一角的池塘。学生说，那也就是一个臭水塘。老师却要学生想像出水塘的美来。于是，学生的笔下就出现了“池水清澈见底，池面上盛开着粉色的睡莲”之类很有诗意的语句。

更有甚者，一些学校为了争得某项荣誉，编造出一堆假数字、假事件，还要教学生在面对检查人员时如何去应对…

且不说诚信教育本身的利弊得失，在这样不诚信的环境下，由不诚信的.教师以不诚信的态度进行的诚信教育，其效果如何，可想而知。

毫无疑问，如此不诚信现象会使学校的诚信教育陷入尴尬境地。诚信和其他道德品质一样，需要通过一个“润物细无声”的养成过程。这在很大程度上又取决于我们学校所处的环境，而不取决获取多少诚信的理论。

所以，与其说诚信需要教育，不如说教育需要诚信。以道德教育为首要目的的学校，必须是个讲诚信的地方。

因此，我认为要培养诚信的学生，首先，要培养诚信的教师。教师是我们学生成长中的重要参照对象，对学生起着言传身教的作用。其次，必须营造有利于培养诚信的宽松环境。诚信教育，要从允许学生讲真话开始，教师应该以真诚而宽容的态度，允许学生说错话，但要讲真话；允许学生做错事，但绝不能弄虚作假。

总之，诚信教育，关键是需要一个广阔的诚信环境，通过学校的辐射，去影响更广阔的社会人群，在形成人人讲诚信的大环境。

诚信演讲稿 篇4

诚实是人类应该具备的最有价值的品质。但是这种素质的人越来越少，让世界越来越MoMo。

那是一个快乐的星期天下午。我们一家人去超市购物。我们约定自己买东西，四点半在收银台见面。于是，我像一只小田鼠一样，迅速穿梭在茫茫人海和各种商品之间。不一会儿，我已经收获了几包“战利品”。当我慢慢走到“目的地”估算我的“战利品”总价时，突然模模糊糊地看到装果冻的大容器旁有一张卡其色的纸，好像是一张钞票和一张废纸。出于好奇，我跑过去把它捡了起来。“哇！”20元真的是人民币！我从来没捡过钱！虽然只有20块钱，但也能支撑我4个月的零花钱。但一个声音不断提醒我：“不是你的，你不能拿，哪怕是1元钱！”。心里很矛盾，唉！我该怎么办？

经过一番认真的思考，我决定把钱还给失主，可是他在哪里？我没办法，只好问果冻盒旁边的服务员阿姨：“阿姨，你看到谁不小心丢了20块钱了吗？”说着，我向她晃了晃钞票。不料阿姨不耐烦的看了我一眼，说：“小姑娘，就20块钱来说，没必要还给失主。还不如给自己买本书！”听了阿姨的话，我觉得不可思议，但我相信身边一定有诚实的`人，于是我去了旁边的另一个服务台。我在服务台问阿姨，“阿姨，你知道谁丢了20块钱吗？”“没有。”她头也不抬地说。“那你能通过无线电找到失主吗？”但是我从来没想过我等的是MoMo的“算了，就20块钱，你自己拿花吧！”这句话彻底让我失望，我的心顿时沉重起来。20块钱我都亏了！

然后，我跟着爸妈出了超市，心想：“可是这钱终究不是我的钱啊！你真的有自己的花吗？不，绝对不行！”这时，我看到一个衣衫褴褛的老乞丐。转念一想，我还不如用这笔钱做好事。相信这笔钱的主人会同意的。于是，我把20块钱的钱给了老乞丐，轻松地走回家，快乐的心情一直陪伴着我。

在超市的这段经历让我觉得做一件好事很轻松很开心，也让我意识到人与人之间的不同，让我觉得自己很有诚信。

诚信演讲稿 篇5

各位老师，同学：

大家好！

中国作为礼仪之邦和文明古国，“诚信”二字一直是衡量一个人道德水平高低的重要标准。所谓的诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一：所谓的守信，就是恪守诺言，不虚伪，不欺诈。

“言必信，行必果”；“一言既出，驷马难追”……这些凝聚了中华民族传统美德和智慧的名言警句言简意赅，都形象的表现了中华民族诚实守信的美好品质。在中国几千年的文明历史中，人们不但为诚实守信的'美德大唱赞歌，而且始终努力的身体力行。

追溯历史的潮流，我们不难发现诚信的重要性。

20xx年多年前孔子用“知之为知之，不知为不知”培养出了一代贤才；周成王“桐叶封弟”至今传为美德；秦商鞅“立木为信”为自己树立了威信；而周幽王“烽火戏诸侯”却自取灭亡；诸葛亮七擒孟获信守诺言，最终取得了胜利；老字号同仁堂更是以“修合无人见，存心有天知”的经营理念使他历经几百年沧桑仍然岿然不动……

在当代中国，诚实守信的美德也日益得到了发扬光大。这种诚实守信表现在我们的学习和生活上，就是要认真踏实，专心致志，实事求是；表现在我们的与人交往中，就是真诚待人，相互信赖；表现在对待集体和国家上，就是奉公守法，忠诚老实，忠于祖国，忠于人民。

正像高尔基说的那样：“走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。”希望大家在以后的学习生活中作一个诚实守信的人，为社会、为国家贡献自己的一份力量！

谢谢大家！