活动营销策划

老地方整理的活动营销策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动营销策划 篇1

一、活动背景

目前,大学生课外活动形式趋于丰富多样化，但多偏重于对理论知识的考核。然而，社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高，对于大学生学以致用,培养综合素质的要求越来越高，基于这样的一种想法和认知，开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要。在商业经济高度发达的今天，营销越来越成为企业生存与发展的关键，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才，营销对企业来讲显得尤为重要。

在竞争如此激烈的时代作为新世纪的大学生，有必要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质。为了促进大学生就业创业，帮助大学生整合社会资源，为大学生搭建项目和人才汇集的平台，河南机电职业学院汽车工程学院在校团委和迈凯润(上海)科技有限公司的支持下特举办此次营销精英挑战赛。

河南机电职业学院注重学生实践动手与管理能力，在提高学生学习专业知识的积极性和主动性的同时，开展学生专业课外活动，注重将学生活动与专业学习紧密结合起来。本次校园营销精英挑战赛就是基于这个前提而开展的活动，旨在为学生创造一个将理论运用到实践过程中去的平台，从而提高学生的综合能力。

大赛将通过实战营销来锻炼大学生的创业技能，提高大学生实际操作能力，以创业带动就业，帮助大学生更新就业观念，增强动手能力，丰富工作经验，切实为大学生创业、就业提供有力支持。

二、活动目的.

(1)通过此次大赛帮助在校大学生提高学习兴趣，增强学以致用的能力

(2)培养团队合作精神，提高综合素质，丰富实践经历，积累经验

(3)营造学术实践氛围，丰富校园文化生活

(4)理论与实践相结合，培养应用型人才

三、活动组织机构

主办单位：河南机电职业学院汽车工程学院、迈凯润（上海）科技有限公司

承办单位：河南机电职业学院汽车工程学院

四、活动对象

河南机电职业学院在校全体学生(以汽车工程学院和市场营销学生为主)

五、活动时间、地点

时间：

1、校园海选报名：5月15日-5月25日

2、校园海选：5月26下午

3、策划书比赛：5月26

3、团队实战决赛：6月5-6月8号

地点：河南机电职业学院、郑州市区等

六、活动形式

(一)参赛标准：

大赛口号为“迈凯润舞台，因你而精彩”，将在郑州市区启动开展。大赛分为 “校园海选”、“策划书比赛”、“团队实战”三个阶段。参赛形式上以个人带领团队形式参加，参赛学生可跨学院、跨年级、跨专业自由组队(每队不超过20人)，团队参赛必须有队名，各团队的销售冠军及优秀的团队有望获得由迈凯润和河南机电职业学院颁发的现金奖励及荣誉证书，表现优秀的参赛选手可以获得与迈凯润公司的现场签约。

(二)竞赛形式：

1、 第一阶段比赛 校园海选比赛（5月23日）

校园海选：参赛者按要求提交参赛材料，经竞赛专家委员会线上评审海选，通过后晋级校园现场海选环节。 校园现场海选时，参赛者围绕参赛材料进行自我展示，由竞赛专家评审团评议晋级或淘汰，晋级人数由参赛选手综合表现择优晋级。

奖励方式：

入围奖：通过校园海选晋级到团队决赛的个人，获大赛晋级证书

纪念奖：所有参与到现场海选的选手均可获得大赛精美纪念品一份

2、 第二阶段比赛 营销策划书比赛（5月26日）。

该环节培养学生的创新思维，营销策划能力。通过迈凯润提供的专业培训及各小组实地调研，了解所要营销产品特点，提出有针对性的、切实可行的意见和建议，并根据所学专业知识，结合产品特点，形成切实可行的营销策划书，迈凯润对策划书进行评价以后即定出第一、二、三名的队伍，并进行现场打分。

策划方案评比的标准是：方案框架设计(15分)、方案创意(20分)、方案可行性(35分)、方案内容完整性(10分)、调研资料价值(20分)

3、 第三阶段比赛 营销实战比赛(6月5-8号)。该环节培养学生理论结合实际的能力，积累营销实践经验，为简历添光增色，实践中学习营销，将策划方案付诸实践。锻炼学生全方面的能力，第一阶段的成绩不会影响第二阶段，营销实战为期3天。

七、奖项设置

团队总决赛：

一等奖： 1队，￥5000 元现金大奖、证书和奖品

二等奖： 1队，￥3000 元现金大奖、证书和奖品

三等奖： 1队，￥1000 元现金大奖、证书和奖品

个人奖励：

冠军：1人，￥500 元现金大奖、证书和奖品

亚军：1人，￥300 元现金大奖、证书和奖品

季军：1人，￥200 元现金大奖、证书和奖品

八、活动赞助商及媒体

赞助商：OFO单车、矿泉水（待洽谈）

媒体：（待洽谈）

九、注意事项

1、报名者自愿参加本次比赛，接受本协议及其他相关比赛规则，接受大赛组委会日程安排，报名者必须是我校在校学生。

2、参赛者在参赛期间必须保持通讯畅通，因参赛者的主观原因未接受信息者视为全队弃权。

3、各参赛队伍不得以各种方式影响比赛公正，如若发现，将取消参赛资格。

4、本协议及其他相关比赛规则解释权归大赛组委会所有。

活动营销策划 篇2

活动目的及意义：

举办富有创新性的科技文化活动，能够更好的激发我院学生对知识学习的渴望，对科学技术的热爱，提高在校大学生的科技和文化的素养和内涵，鼓励广大同学勇于实践，提高就业能力，充分挖掘自身潜能，培养创新能力和创业意识，丰富同学们的第二课堂，营造良好的课外学术科技氛围，发扬当代大学生“创新、创造、创业”的精神。 主办单位：学生工作处团委

承办单位：院科技创新部 各系部科技活动部

活动主题：展示青春风采 铸就美好未来

活动对象：全院大学生

活动时间：4月1日——5月7日

4月2日,水院“青春畅想”科技文化节开幕 暨大学生创新创业设计大赛启动仪式

4月3日——5月7日， “梦做翅膀一起飞” 之大学生创新创业计划书设计大赛

4月1日——4月9日， DIY服饰设计大赛 4月16日——4月22日， “回望童年”之九连环比拼赛 4月10日——4月23日， “风采展现，本色比拼”

之班级风采SHOW

4月23日——4月30日， DAF公益设计大赛

附录一

“梦做翅膀一起飞”

之大学生创新创业计划书设计大赛

举办创新创业计划大赛的目的是为了提高学生创新素质，加强学生走向社会的就业能力，能够为未来自身发展做好计划。创新创业计划书大赛是培养学生创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神的一个载体，是一个更高层次的学习。

一、 大赛组织机构

主办单位：学生工作处 教务与科研处

承办单位：院科技创新部院就业信息部

二、 参赛方式

1、 对成员要求：

我院正式注册并在校的大学生，以一、二年级学生为主。 参赛团队可由各系部组织学生组成，也可以跨系组建。参赛团队至少由三名同学组成（建议不超过六人），团队负责人由各系部负责人担任。

2、 培训：

为使参赛选手更快地进入角色，提高本次大赛的水平，各系可组织有关专家对学生进行指导、培训。

3、 活动时间

20xx年4月1日：宣传动员

4月30 日前：上交创业计划书

4月30日——5月6 日：作品评审

5月7日：终审答辩

三、评审方法

评委以参赛选手在征稿期限内上交的书面作品为准，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合报名要求的作品均由几名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。作品按分数高低依次排名，前 10 支团队进入复赛。

进入复赛的选手经过培训和实践支持，整理、充实、完善商业计划书，上交复赛作品。由我院相关专业学者、校外知名企业家、风险投资界人士组成评委会进行书面评比，选出 6 个代表队进入终审答辩，并根据实际情况最终评出金、银、铜奖。

四、大赛奖项设置

比赛将根据各期评比结果，评出下述各奖项：

金奖200×1=200 元

银奖100×2=200 元

铜奖50×3=150 元

所有获奖者均将获得由主办单位颁发的获奖证书。

五、比赛建议和要求

一个好的参赛作品应包含的三个要素：优秀的创意（例如：技术含量高）、优秀的团队（能够体现团队精神、创新精神等）、好的创业计划书（新颖、富有特色）。

首先，在创业的构思方面，要有创意。所谓创意，有五种情况：

1. 引入一种新的产品或提供一种产品的新用途；

2. 采用一种新的生产方法；

3. 开辟一个新的市场；

4. 获得一种原料或半成品的.新的供给来源；

5. 实行一种新的企业组织形式，例如建立一种垄断地位或打破一种垄断地位 。

所以，作为创业计划来讲，应将视野放开，发现现实中（中国市场或世界市场）没有的、紧缺的获利机会，进行创新。其次，在团队的组织方面，要注意选好人。

1. 团队的组成者不一定是“最优秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一个团队形成、发展的前提。

2. 团队的组成者要有特长、有办事能力。

“一流的创意＋二流的团队＝意味着失败”

“一流的团队＋二流的创意＝意味着可能成功”

一个优秀的团队要敢于创新、勇于挑战，要能够各具专长、互相协作、优势互补。

第三，关于计划书。当一切准备就绪后，做出一个规范、完整、吸引人的创业计划书是制胜的关键。

1. 首先，按照“权威部门”的有关要求，确定创业计划书的格式、字数，注意评分要求；

2. 其次，突出重点，即，将计划书做得尽量吸引人，详尽、全面的说明自己的优势，避免泛泛而谈，用事实、数据证明自己的观点，给人以客观、真实的感觉；并强调指出产品技术的不可复制性；

3. 再次，注意真实性。这是我们在做创业计划书时应重点把握的；

4. 最后要有好的形式。创业计划书有其固定的格式，但是也可以有变通之处，为自己的公司起一个醒目的名字、做一个标志、整齐的排版等形式化的格式会为一份好的创业计划书锦上添花！ 希望同学们踊跃参与，刻苦钻研，提出具有一定市场前景的产品或服务，真正展现我院大学生的精神风貌。

六、大赛注意事项

1 、初赛作品长度不宜超过 6000 字，或在使用不小于五号字的情况下不超过 5 页 A4 纸。

2 、各系请在规定时间内上交作品及报名表，报名表请填写清晰，联系方式应有效、常用。同时需要提交电子版报名表与初赛作品。3 、 进入复赛、决赛的队伍如有人员变更，请于复赛、决赛开始前提交新的报名表。每期比赛期间不应有人员变动。

4 、如参赛团队出现违规将被视为故意作弊，取消其继续比赛和进行评奖的资格。

活动营销策划 篇3

一、活动目的

为了引导同学们确立科学积极的营销理念，形成良好的学习风气，以创意策划与模拟商战相结合为特色，以培养高素质型营销人才为目标，倾力打造营销人才的成长平台。本着理论联系实际、学以致用的原则，激发广大学生的创意灵感，将理想与现实紧密结合，培养自身实际操作能力和团队合作精神，营销策划协会申请于20xx年3月在全区部分高校范围内举办第七届“营销之星”创意策划大赛。

二、活动时间

20xx年3月中旬—5月下旬

三、活动意义

“营销之星”创意策划大赛通过高校师生对企业真实产品的营销策划和实施，提高企业市场竞争力，切实为企业培养具备营销实践能力的应用型人才，深化教育部及社会发展状态为当代大学生提出的“以能力和职业发展为向导”的'人才培养要求，建立营销实务教学、以赛促学的机制，推动当代大学生注重营销实践课程的学习，积极响应国家教育部为当代大学生提出的学习发展路线。引导和培养高校学生营销创新、策划和应变能力；增强和促进学生团队协作、主动创新的职业素养及就业、创业能力。

四、活动流程

第七届“营销之星”创意策划大赛定于20xx年3月13日开始报名，4月20日初赛策划案结稿。大赛面向全区部分高校在校大学生，以团队形式报名参加（4—6人），分为初赛、复赛、实战、决赛四个环节。因考虑到部分学生学术知识相对薄弱，特邀老师在比赛中进行指导、答疑。

为了激发同学们的参赛热情，所设奖项丰厚：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和多个个人风采奖，所有进入决赛的团队均有综合测评加分，优秀团队及作品有机会推选参加全国市场营销。

商务学院意见：

校团委意见： 申请单位：营销策划协会 申请时间： 20xx年3月11日

活动营销策划 篇4

今年，大赛强势升级！第十一届营销策划大赛迎来新的一个纪元！在原有赛制的基础上推了新的环节——网上评分环节，除了老师、专家评分以外，广大同学可以在这一环节对各参赛队伍的策划书评论一番，选择你所看好的策划书。新旧的结合碰撞中定能擦出更精彩的火花！

赛制介绍

创意策略类

看你的脑洞有多大

要求参赛队从本团队熟悉的、感兴趣的、与专业学习相关的、与自己未来就业相关的行业领域选择产品项目进行策划，产品大类主要包括实体产品、服务产品、信息产品和金融产品，策划方案要具有差异化的策略构思，即富有新颖创意的策略组合。

实战销售类

看你如何笑傲营销

要求参赛团队依据广东金融学院师生当下的需求特征和购买可能，选择相关产品进行策划，策划方案要具有竞争性和可操作性，并且懂得一些现实营销的技巧，制定有针对性的销售计划，最后通过现场销售来检验销售的效果。

活动流程

赛前培训

营销专题讲座：10月9日19:00 六栋501

周建波教授专题讲座，现场教授营销策划的知识，教你如何营销策划，完善你的策划书。

初赛

组队与营销策划：10月9日——17日

上交策划书：参赛小组必须于10月17日下午6点前上交方案（包括电子版和纸质版报名表、电子版和纸质版策划书以及ppt），所有资料在规定时间内上交齐全便算成功报名与顺利完成初赛，不交方案者以弃权处理。

网上评分

1我们统一把参赛队伍策划书上传至网上平台 里的营销策划比赛，老师、专家根据策划方案的可行性和专业性进行评判。

2广大同学可以登录我们的.网上平台并注册用户，浏览、阅读与评论各参赛队伍的策划书，并进行策划书的投票。

3最终综合老师评分与学生的评分选出10支队伍进入创意策略类决赛，12支队伍直接进入实战销售类决赛。

实战销售类复赛

产品方案展示：11月2日

在网上评分阶段，实战销售类排名在13—32名的队伍（20支）可以进入实战销售类的复赛，以PPT展示与答辩的形式对产品方案进行展示，最后选出10支队伍与在网上评分阶段选出的12支队伍总共22支队伍一同进入实战销售类的决赛。

决赛

方案答辩：11月3日

创意策略类决赛

进入创意策略类的10支队伍，以PPT形式阐述各团队的营销策划方案，以问答的形式展开激烈的辩论。

摊位实战：11月12日

实战销售类决赛

实战销售类的22支队伍将在青年文化广场现场摆摊销售，届时将会提供一个卖场，进行实战销售产品。

大赛奖励

一等奖：

二等奖：

三等奖：

人员安排

略

经费预算

略