感恩主题学生演讲稿
老地方整理的感恩主题学生演讲稿(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
感恩主题学生演讲稿 篇1
今天是个不平凡的日子,是个神圣的日子。在这伟大的节日里,我们应该向我们的母亲表示点什么。时空阻隔,我们不能送上一束康乃馨;但是,我们可以用笔把我们的心捧出来,奉献给我们敬爱的母亲。
让我们一起来回忆几个有关母亲的故事。
在拉丁美洲一次地震后,人们救出了一个孩子,但孩子不走,对着废墟大哭不止。人们继续挖掘,发现了惊人的一幕:母亲踩在父亲的肩膀上支撑起孩子的生命空间!
在庞贝古城的挖掘中,人们发现了一个坑,是母亲躬着腰保护孩子的形状。原来曾经有一次火山爆发,岩浆汹涌而至,母亲最后还要用柔弱的身躯保护孩子!
无独有偶,中国唐山大地震时,一对父母双手托起水泥横梁,孩子得救。当救助人员把孩子抱走后,那水泥横梁才轰然落下,父母双双而去。那横梁,在正常情况下,两个大力士也举不起来!
有一个孩子,在五楼玩耍,当他看到妈妈买菜回来经过楼下,伸手要妈妈抱,从楼上摔了下来!妈妈惊叫一声,扔下篮子,飞快跑去,接住了孩子!事后,电视台的记者要拍下这一过程,可母亲怎么也跑不了那么快,只有在危急时刻才使母亲迸发出超人的能量!
有一个年轻人交了女朋友。为考验他的忠诚,女孩要他把妈妈的心给她。母亲听儿子的要求,一句话没说,把心掏了出来。路上,儿子摔倒了,听见妈妈的心在问:“孩子,你摔疼了吗?”这就是无私的母爱!母亲把一切都给了孩子!
我的妈妈是一个淳朴善良的农村妇女。她深爱着我们兄妹几个,可我从没有特别的`感觉。但在这个节日前,我无意中翻到一封妹妹的来信。这封信是在我刚参加工作时由她和妈妈合写的。开头是“哥,妈妈想你。下面是她亲手写的信。”妈妈叮嘱我要干好工作,家里妹妹们正在织毯子挣钱,希望我心胸要宽广一些。那时我哪里知道心疼母亲,在外花钱如流水。妈妈的信我竟然没有一点印象!妈妈有几十年没有拿笔了,她写字有多艰难!花费有多长时间!那伏案吃力地写信的情景是个什么样的情景啊!念及以往,我的泪水不觉流淌了下来。
感恩主题学生演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好,今天我演讲的题目是《感恩因心而出》。
在我国有许许多多对于感恩的名言警句,但我觉得最为有号召力的一句应是“滴水之恩当以涌泉相报”所以我们要学会感恩。那么我们为什么要感恩,要向谁感恩呢?我觉得我们首先要感恩我们的父母,其次是要感恩我们的恩师,最后要感谢我们的朋友和所有帮助过你的人。
首先我为大家讲一个小故事,这个故事叫《乌鸦反哺》。想必大家也都听说过这个故事,这个故事教会我们要学会感恩。他讲述乌鸦爸爸和乌鸦妈妈年轻的时候,他们努力不是来喂养它们的儿女。他们不怕困难和艰辛,呀不管风吹雨打,同时也不惧怕人类的威胁。这体现出的是父母对子女无私的爱和奉献。当乌鸦爸爸和乌鸦妈妈年老体衰的时候,自己已无法去捕食了;然而小乌鸦们却长大了,他们氮气照顾老乌鸦的任务。小乌鸦也同样努力的捕食,不怕困难;如同当年的父母那样。他们所作的一切不是在回报当年父母对它们的养育之恩吗?
我们现在觉得父母这样做是应该的,是利索当然的。我在此可以明确的告诉大家你的想法是错误的,是不可取的,是不值当的'提倡的。
也有人认为我们还小;是的我们现在的确很小。但是我们可以做一些力所能及的家务活,父母回来时我们帮他捶捶背,并端上一盆热洗脚水。在做的各位同学们做过这些的请举一下手。同时我还想问大家一个问题:我们中间谁知道自己的父母的生日的和知道在父亲节和母亲节是做过感恩行动的同学轻举一下手。
我们做的这些是不同样是在感恩吗?做的这些事的原动力是在我们的内心。我再次希望大家学会感恩,做一个有心的人,因为感恩因心而出。
谢谢大家,我的演讲完毕。
感恩主题学生演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
假如这个世界没有阳光、水源、没有父母,没有亲情友情和爱情,那么会变成什么样子呢?
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的享有着这些的时候,却常常少了一颗感恩的心。
感恩是每个人应有的道德准则,很多人,很多事,其咎都源于不会,不愿感恩。的确,中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你;爸爸我爱你”。然而,这不应该是借口。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。所以,学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的`坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街,一个也就四五岁的小男孩,从前面跑了过来。因为已经是冬天,羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的,像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车,我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了,听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前,我问他有事吗,他气喘吁吁地说:“我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗。我说忘了,妈妈让我追你。”我不会忘记那个孩子和那位母亲,他们让我永远不要忘记学会感谢,对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀,也不要忘记了感恩。
父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!
感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
感恩主题学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它把晴空万里给予了人们;绿叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它把一片片树荫撒向大地。因为感恩,才会有这个多姿多彩的世界;因为感恩,人间才有了真挚的感情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳!
感恩父母,因为他们给了我们宝贵的生命,是我们人生旅途中的第一位老师。很小的时候,是他们花了很多时间教我们用筷子、用勺子,教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子。教我们洗脸、梳头发。教我们做人的道理。你是否还记得你们练习了很久才学会的第一首儿歌你是否记得经常逼问他们你是从哪里来的父母给予我们的太多太多,这些极其平凡却有深厚的感情,留在他们和我的.心里。母亲的皱纹深了,却滋润了我们青春的脸庞,父亲的手粗了,却使我们变得更加坚强,母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我们,父亲的腰弯了,却给了我们挺直的脊梁。
是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人。是谁伴我们在成人、成才的路上前行。是老师!感恩老师,老师的心,和父母是一样的。父母给了我们生命,老师给了我们灵魂。父母给我们身体,老师给了我们思想。是老师告诉我们遇到困难时,不要轻言放弃!是老师给了我们照亮人生的灯塔,给了我们人生大海上拼搏的船桨。他们用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵;他们用心灵的清泉,润育着我们青春的梦想。
我还要感恩朋友,每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,真正的友情是想别人所想,做别人所做。纯真的同学友情是我们享用一生的财富。我们一齐成长,一齐进步,一齐欢笑,也一齐流泪。是朋友,让我们花季的天空永久晴朗无比;是朋友,让我们的每一天都面带微笑;是朋友的爱,朋友的情,让我们更自信、更坚强、更乐观、更开朗!
古语说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报”,同学们,让我们一齐学会感恩吧!也许我们只是路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中的一份子,无法如伟人般惊天动地万人瞩目,但我们也绝不可丢弃做人之本,立事之根,感恩之心。
我们要永久用一颗感恩的心从小事做起,从身边做起。讲礼貌语言,做礼貌学生,遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学,互帮互助;生活俭朴,孝敬父母。只要人人都献出一点爱心,世界将转成完美的人间,就让我们携起手来,志存高远、心怀感恩、勤奋学习,立志成才,争做“讲真话、献爱心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都明白感恩,都学会感恩!
谢谢大家!
感恩主题学生演讲稿 篇5
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《今天,你感恩了吗?》
感恩,两个多么简单的发音,却蕴含着多少深情;两个多么对称的汉字,却承载了多少厚意。
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己,没有亲情和友情,世界将是一片孤独和黑暗。
鲜花感恩雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地。正是因为怀有一颗感恩的心,才有古诗中的“谁言寸草心,报得三春晖”;正是因为怀有一颗感恩的心,才有诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”;正是因为怀有一颗感恩的心,才有一代伟人邓小平的肺腑之言:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”
“滴水之恩,当涌泉相报。”家长会刚刚过去,你可曾凝视眼前的父母鬓前那微白的发丝,你可曾感受蒙上双眼时对父母的信任,你可曾记得与父母对膝长谈的目标与理想。你可曾深思与父母相处的时日还会有多长。以前的我们,埋怨生活,埋怨一切,剩下的只有抱怨,却失去了那份润滑心灵的感动。为何不学会感恩,拂去心灵的那一层灰呢?
你若问感恩是什么,
语文老师会说:感恩是一种精神品格,感恩是一种思想感情。不需要华丽的表现手法,不需要过多的修辞排比,没有忧国思乡的抑郁苦闷,没有壮志难酬的忧怨愤慨,有的只是一颗简单的内心,有的只是一句简单的话语。
数学老师会说:感恩是一个系数大于零的复合函数。它有着一次函数排云直上的简单线条;有着二次函数没有最大值的圆润曲线;有着反比例函数无限延长的华丽对称;有着对数函数从零开始的永无止境;有着指数函数疯狂爆炸的强烈冲击;有着所有对爱的值域,有着所有对恩的集合。
英语老师会说:感恩是一个简单的单词。有着说不尽的语法,有着道不完的句型,有着固定词组的配合使用,有着不同词性的互相转换。不需要过人的听力,不需要优秀的写作,要的只是选择题中的专注勾选,要的.只是答题卡上的用心填涂。
物理老师会说:感恩是一种触不到的力。它是催人奋进的推力,它是万夫莫敌的拉力,它是一切黑暗的阻力,它是所有温暖的引力。它翱翔在声光热电的人类世界,它驰骋于电场磁场的紧紧相拥。感恩力的性质,要用奉献与收获的比值定义,感恩力的大小,要靠多种定理的紧密推敲。
化学老师会说:感恩是一种神奇的物质。它是四处可寻,充满人间的气体;它是缓缓流动,色彩斑斓的液体;它是坚不可摧,姿态万千的固体。它蕴藏了所有的化学元素,它包含了全部的奇妙周期。热心使它的质量加大;回报使它的浓度增加;它使生成爱心的速率增大,它使合成孝心的平衡右移。
生物老师会说:感恩是中华民族的遗传基因。动物因它而更加亲近,植物因它而愈发茂密;微生物也因它而迷恋忠情。它活跃在每一个氨基酸之上,它栖息在每一个核苷酸之中。中华民族因感恩的遗传而伟大,祖国母亲因感恩的繁衍而光荣!
感恩是一双隐形的翅膀,带我们走进最接近天堂的地方;感恩是我们最初的梦想,让我们拥有明天过后的倔强;感恩是听妈妈的话,是完美新世界;感恩是秋天的童话,是另一个天堂。
同学们,感恩是无尽的爱,感恩是绵延的情。不同的人对感恩有不同的理解,我们的感恩由我们自己定义。
让我们回报父母,体验父母的艰辛,减轻父母的负担;让我们回报老师,珍惜学习成果,遨游知识海洋;让我们回报学校,爱护一草一木,创建和谐校园;让我们回报同学,互相团结帮助,共创美好明天。