小学庆元旦活动方案
老地方整理的小学庆元旦活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
小学庆元旦活动方案 篇1
为了活跃学校气氛,缓减师生的工作、学习压力,加深师生情感,创建和谐校园,经行政会研究决定,定于12月底举行全校师生联欢会。具体活动安排如下:
一、演出时间
12月30日下午2:00——4:30
二、演出地点
兴田学校礼堂
三、责任单位
兴田学校团总支、少先队
四、演出要求
1、参加演出人员为中学、中心小学师生。
2、各班必须至少准备2—3个节目候选。
3、中小学教师各出3—5个节目。
4、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的时间控制在5分钟左右。
五、时间安排
1、节目准备:12月18日~12月20日
2、节目上报:12月21日
3、节目排练:12月22日~12月27日
4、节目彩排:12月28日下午2:30
六、组织领导
为加强领导、强化责任,确保联欢会任务落到实处,特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组:
组 长:程佳汉
副组长:俞文、陈继军、吴俊华、余利武
成 员:其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任 领导小组下设办公室,具体负责日常筹备工作。主任:俞文(兼) 副主任:方剑、程国清、李卫芳
(一)节目策划组
组长:俞文
成员:方剑、程国清、李卫芳、施济平、宋顺德
职责:
A、方剑、程国清、李卫芳:
1、负责组织各班、各教师演出节目的'报名、审查与验收。
2、编排演出秩序。
3、负责组织彩排。
4、负责编排节目顺序和印制节目单。
5、督促节目排练。
B、施济平、宋顺德:
1、主持人挑选与训练。
2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。
(二)舞台设置组
组 长:吴俊华
成员:余利文、程文俊、余利武、陈延升、胡顺发、程艺发
职 责:
A、余利文、程文俊、余利武:
1、负责舞台装饰、布置。
2、准备音响等设备。
3、场地座位安排。
4、负责舞台道具、音响设备等撤离。
B、陈延升:
电路、音响设备安装、调试与操作。
C、胡顺发、程艺发:
书写会场标语,协助布置会场。
(三)安全保卫组
组 长:陈继军
成 员:严俊、程飞华、戴健鹏、程桂峰、全体班主任
职 责:
A、严俊、程飞华、戴健鹏:
1、演出过程中会场保卫及巡逻。
2、组织学生安全进出场。
B、程桂峰:
校门保卫,禁止闲杂人员进入。
C、班主任:
1、负责演出期间的安全及纪律。
2、带领学生有序进出场,按规定地点就座,按序离开。
3、处理班级突发事件。
4、演出期间,禁止学生随意出入。
D、遇到现场突发事件,所有行政人员、保卫组成员、班主任都必须到场,及时处理突发事件。
(四)后勤保障组
组 长:丁松盛
成 员:汪周萍、程莉
职 责:
1、负责演出场所所需物品的购买。
2、负责准备学生奖状。
七、奖项设置
本次联欢会评选优秀节目,设置学生表演奖:中小学一等奖各1个,二等奖各2个,三等奖各3个,颁发奖状。
小学庆元旦活动方案 篇2
元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日,给学生的.童年留下一个美好的记忆。以下是“小学庆元旦活动方案”,希望能够帮助的到您!
一、 活动组织、安全管理机构
组 长:刘杨全
副组长:黄洪智 廖海滨
成 员:邓丽 余沂 艺体组、各班班主任
二、活动时间、地点
时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课
地点:学校操场
三、元旦庆祝活动主要内容形式
形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。 文艺表演内容及顺序:
1、鼓号队表演(负责人:张春燕)
2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)
3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)
4、一(2)班歌曲《我的古诗 我的歌》(负责人:张春燕、陈红)
5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:邓丽)
6、优秀学生表彰方案待定
四、人员分工安排
1、活动总策划:廖海滨
2、活动准备:邓丽
2、活动现场舞台布置:全体男教师
3、音箱:曾东波
4、摄像照相:黄洪智、吕辉
五、其它工作:
请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。
小学庆元旦活动方案 篇3
一、活动主题:
“养成教育我参与”
二、活动宗旨:
在即将走进XX年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美好的明天。为推进我校文明行为习惯养成教育建设,充分展示全校师生良好的精神风貌,努力营造欢乐祥和的'节日气氛,丰富师生的课余文化生活。引导学生体会美、展现美、创造美,享受美、激发广大学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:
XX年12月25日早晨
XX年元旦放假前一天(12月31日)下午14:50—16:50
四、活动筹备:为了营造浓厚了节日氛围。请各班充分利用50元活动经费布置教室、准备好道具、奖品。
五、活动地点:
圣诞节组织学生在校门口为学生和教师发放礼物。
元旦在各班级教室举行文娱活动。
六、活动主要内容及过程:
(1)各班在接到学校该通知后认真做好准备,筹备好联欢会节目。演出前各班级进行班级布置,在黑板及电子白板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学庆元旦活动方案 篇4
一、活动目的:
为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,结合我校学生的校外艺术课程学习,基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以“艺海畅游扬个性 岳峰少年展风采”为主题,突出学生个人才艺,通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出,为其提供展示自我、实现梦想的舞台。
二、活动主题:“艺海畅游扬个性 岳峰少年展风采”
三、活动时间:
1、校级活动:分散举行
(1)各班选拔具有优秀才艺的同学,12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师,报名时间截止12月24日前,逾期不候。
(2)专场展演时间:12月28日—12月30日(具体专场时间提前通知)
2、班级活动:自行组织
12月31日下午,由各班组织学生欢度元旦,以此增强班级凝聚力,打造幸福班级,通过活动引领每位学生展望20xx年美好愿景!
四、校级活动参赛范围及要求:
1. 声乐、舞蹈专场(地点:体育馆)
声乐类:童声、民族、及通俗唱法,小合唱均可;
舞蹈类:民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。
节目要求:
(1)报名人数:声乐类,舞蹈类每班限报一个节目,要求精心准备,能代表本班级最高水平。
声乐选择内容向上,适合学生演唱的'中文或者外文歌曲。
声乐自行准备伴奏音乐,歌曲演唱时间不超过5分钟。
舞蹈自行准备音乐,服装,舞台道具等,时长不超过5分钟。
2.器乐专场(地点:音乐教室)
形式:键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的重奏或独奏均可。
节目要求:
(1)除钢琴,电子琴外,其他类乐器参赛人员自己准备,可以根据乐曲需要准备伴奏音乐。
(2)每班限报一个节目,如报名人数较多,可由班主任,辅导员组织先在班级内进行海选,最终确定一名上报。
(3)乐曲演奏时长不超过5分钟。
3.书画展(体育馆)
(1)形式:书法(软笔、硬笔)、绘画(中国画、水彩画、版画、素描、儿童画)、剪纸均可。
(2)作品要求:
A.书画作品以“美好童年”“我是岳峰人”等为主题,内容健康向上,能反映鲜活的校园生活。
B.国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸。
五、校级活动的具体分工:
1.报名工作:(1)声乐,舞蹈,器乐类:李娜、徐宁宁;
(2)书画类:朱媛媛、刘慧
2.声乐舞蹈专场音响及摄像准备:李帅、李涛
3.大赛场地协调:张丛丛 、张帅
4、各班主任及班内文娱委员负责在班级内宣传,鼓励有才艺的学生积极报名参与,展现自我。
六、校级活动奖项:
1、学校制定具体评分标准,评选一等奖、二等奖各1/2;评委由教师、家长和学生代表组成。
2、一等奖学校颁发证书,并奖励登峰银卡一张;二等奖颁发证书并奖励“峰之美”登峰卡一张。
3、班级评价按照获奖等次累计加分,一等奖每人次加2分,二等奖每人次加1分。
七、关于教师参赛
教师可根据各项内容自愿参加,奖品另定。
小学庆元旦活动方案 篇5
一、指导思想
为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设,推进学校体育艺术2+1活动,丰富校园化生活,充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台,促进了学生健康成长。
二、活动主题
xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动
三、活动负责成员
xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处
四、活动对象
xx市xx小学一~六年级学生
五、活动过程
德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛
六、活动时间
报名表上交:20xx年12月xx日初赛(节目筛选):20xx年12月26/27日
决赛:20xx年12月0日
七、活动要求
学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作,鼓励学生积极大胆地参加活动,争取家长们的'支持力量,高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化,独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等,节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppT”(如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……)
八、评委
初赛评委:德育处教师、艺术组教师
决赛评委:德育处教师(每人2分)、艺术组教师(每人2分)、家委会代表(每人2分)、学生评议团24人(每人1分)
九、奖项设置
比赛设“才华横溢”奖(前8名);“我型我秀”奖(其余参加决赛的学生)
奖品赞助:总务处发奖嘉宾:徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬
十、活动掠影(摄像)
特约摄像师:邓玮、陈紫佳
xx市xx小学德育处
20xx年12月9日