团课策划书
老地方整理的团课策划书(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
团课策划书 篇1
一、活动前言
“清水出芙蓉,天然去雕饰”。天地自然之灵气铸就了一种浑然天成的美,美得清秀而丰盈,是集自然之大成的超脱境界。“优习才露尖尖角”般的灵秀,使人摆脱俗气,这些让人忘俗的美,可能谁都见过,只是没有用心欣赏,没有真正感受那透视的美。
美的感觉倾于心中,倘若说自然之美需睿智与一双善于发现真谛的眼睛,那么欣赏人间真情则需要细腻的情感和倾心的勾勒。
常常感动于亲情的温暖,朋友间真挚的情谊,可当有人溺水时,无论如何最感人的还是纵身跳下去的那个人,这都是一种真诚无畏的美。人在落魄时萎靡不振,孤独无助,那个能助你排忧解难的人,恰似明月的春晖毫不吝啬倾入你的心田,正是那诚挚而热心的美将感动你一生,那个能助你抚慰心灵创伤、改变你命运的人总叫你佩服,这种无私并拯救你心灵的美总会让你永世不忘。
人类缺少的不是美,而是缺少善于发现美的眼睛。自然界的没是最让人欣喜莫名的,经过了几亿年的演化,不是容易探究的,美,是新奇、震撼、娴静、怜爱的,故此,我们应倾心勾勒美。
为了让建工系乃至全院的师生更深刻的发现美、理解美、体会美,我建工系决定在全系举办一次以“倾心勾勒美”为主题的大型团课。
二、活动主题:
倾心勾勒美
三、活动目的
1,弘扬中华民族的传统美德,让同学们更深刻的发现美、体会美并感受美,让美弥漫整个山西工院。
2,通过本次团课,让同学们了解美的真正内涵,并促使同学们积极践行。
3,通过本次团课观摩,促使我系团课能够有个长足的发展空间,为同学们在以后的团课开展中树立信心与决心。
4,在团课中交流建筑常识,使同学们更充分的了解建筑,了解建筑文化。
5,通过团课观摩促进全院各系之间的团课交流,增进各系之间的友好关系,促进各系又好发展
6,提高同学们的参与意识与竞争意识
7,给有才华的人一个展示自己、提高自我的平台
8,给不擅言辞的人一个锻炼自己的机会,增加同学们之间的交流与合作
四、活动口号
真诚·友善·和谐·美丽
五、组织形式
1,本次团课将以“倾心勾勒美”为主题
2,由建工系学生会团组织部主办,其他各部协办展开工作
3,由团组织部安排各部具体的工作内容
本次团课将以团课的真实面貌为大家呈现我建工系团课的风采(将从不同的方面展示团课的真正内涵)
六、主办单位
山西工程职业技术学院建筑工程系
七、团课主持人
男:李向阳女:马瑞秀
八、前期宣传
1,由主席团接到通知后向各部长作出简要通知
2,由建工系分团委下发通知到各支部及各班
3,由学生会邀请院团委老师前来观摩团课
4,由宣传部出关于团课的版面,宣传本次团课的真正内涵及意义
5,建工系学生会向各系学生会、学管会发出邀请
九、前期准备
1、5月15日,团组织部人员上交此次团课的策划书
2、5月16日,经讨论、筛选与修改后制定出具体的策划书样本
3、5月17日,由团支书上交各班有才艺的人员名单,并从本班推举团课的优秀节目
4、5月17日,由部长安排各环节的负责人,以便责任到位后对团支书上报的节目进行筛选并确定可用节目。
5、5月19日,提交负责人现场布置的策划图(包括座次安排),经筛选与修改后制定出整体的布置方案。结合策划书及选定的节目制定出详细的策划书。选定主持人,由主持人负责安排写好主持稿及串词。
6、学生会成员的签到由秘书处负责。
7、活动结束之后还由以下部门负责清理现场。
a、纪检部,公寓部的女生负责打扫场地。
b、宣传部,学习部负责背景幕布的拆除。
c、纪检部,公寓部的男生负责整理摆放归位。纪检部,实践部负责归还展板、桌椅等团课上的东西。
d、活动结束后由秘书处和团组织部负责本系财物的清点整理。
8、由纪检部和公寓部负责组建应急小组,负责对团课中突发状况的处理(包括通讯员五名负责对现场意外状况信息的传达)。
9、以上未涉及到的部门由活动总负责人临时安排。
(二):副部以上具体工作安排
1.活动总负责人:刘磊刘海燕程清杰
2.电梯:由郭振华和裴小飞负责。确保各楼层门口都有人值班。
3、礼仪:袁彤负责一楼,陈楚楚李茹丹负责八楼(给每人安排两名服务人员听从负责人安排)
4、现场秩序总负责人:刘龙
a、坐场安排:7点各新生班在指定位置就坐,顺序按团组织部设计的座次,由裴小飞、郭振华、蔡晓波负责。
b、团课结束后,待嘉宾离席后,各班从右向左有序退场。
5、音响以及调音室一套总负责人:郝斌
a、协调主持人与场上话筒的灵活使用:刘俊
b、传达指挥与调音台之间的信息:郝斌
c、音响设备提前调试:孙国栋
6、现场道具配合及保管,以求达到最佳效果:曹雪慧辛成龙
7、嘉宾接待
A、a、接待老师以及各系学生干部到指定区域就坐。
b、及时掌握团课开始前以及中途老师到来的信息,与前台负责人游利文及时联系。
负责人:李茹丹
B、给老师各系学生干部发放纸、笔。以及必要的接待工作(包括纸杯,暖壶,茶叶等)
负责人:郭景霞
8.负责通知主持人最新情况,与后台及时联系,保证各节目质量。
负责人:游利文
9.现场拍照:牛瑞李树楠
其它安排:
1、ppt的播放由贾超负责。
2、团课中节目用到的道具由李培基、苗永清负责摆放(乐器、桌子、现场书法用的纸笔等)。
3、书法作品的展示由韩宇佳、李培基负责。
4、现场征集的口号的记录由常睿华负责。
5、灯光的变换由陈晓波负责。
团课策划书 篇2
设计目的:
培养学生爱校爱国的品质,提高社会实践能力和创新能力,增强学习的责任感和使命感,实践“为中华之崛起而读书”的伟大誓言。
活动准备:
1、准备节目,歌曲、朗诵、演讲等。
2、制作相关的课件。
3、邀请学校领导、老师参加班会活动。
4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
活动过程:
一、宣布活动开始:
女:校园是知识的天堂,教会我们用智慧的双手创造美好的生活,
男:校园是温暖的怀抱,用春风化雨般的爱滋润我们迷惘的心灵。
合:丰利镇四明初中104班“精彩四明,伴我成长”主题团课现在开始。全体起立,出旗。
女:(出旗结束)唱团歌。(团歌结束)全体请坐。
男:今天来到活动现场的还有很多评委老师。
合:让我们以热烈的掌声,欢迎他们的到来。(鼓掌)
二、融入集体,温暖校园
女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;
男:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;
女:这里一步一个脚印;
男:和着时代的进行曲;
女:共同谱写着青春的交响乐。
男:请欣赏我班XX等同学的真情诵读《我的校园我的家》
女:我们的校园有优美抒情的散文,
男:也有青春嘹亮的歌声。
女:请欣赏歌曲《校园的早晨》,表演者XX等同学。
三、放飞理想,快乐成长
男:歌声把我们带到了那个读书的早晨。
女:读书的我感到肩头沉甸甸的责任。
男:“为中华之崛起而读书”,这是伟人远大的志向,也是我们坚定的追求。
女:请欣赏由XX同学带来的《跟着理想去飞》,大家欢迎。
男:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
女:苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
男:放飞理想,升起心中的启明;
女:追逐理想,托起心中的红日。
男:请听歌曲《隐形的翅膀》,表演者XX等同学。
女:放飞理想,不怕路途艰险;
男:放飞理想,不惧山遥路远。
女:为了共同目标,让我们一起立下班级誓言:《腾飞的计算机三班》
(班级宣言结束后,《我的未来不是梦》的音乐响起,全体合唱。)
四、宣布活动结束
男:融入集体,温暖校园
女:放飞理想,快乐成长
合:为了祖国的未来,为了学校的荣誉,为了心中的梦想,让我们一起飞翔。
男:感谢今天在座的各位老师。
女:谢谢你们的光临指导。(鼓掌)
合:xxx镇xxx初中104班“精彩四明,伴我成长”主题团课到此结束。
团课策划书 篇3
一、活动目的:
通过对上学期的工作总结,让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的发扬优点,改正缺点,促进一起进步。同时也让大家明白,时间过的很快,我们刚入学,现在一个学期过去了,我们要把握有限的时间去学习无限的知识。同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。最后,希望能够通过对上学期的总结来展示班级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们,使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感,让他们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受到班级的团结和温馨。让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习,就应该一起努力,一起张扬火红的青春。
二、活动时间:
20xx年9月14号
三、策划主办单位:
赞助单位:
活动对象:人力资源管理专2班31人
四、活动场地:
2313多媒体课室
五、活动形式:
PPT演讲和视频播放
六、活动流程:
1、7:10—7:20班长发表讲话
2、7:20—7:30回顾过去
3、7:30—7:35颁奖活动
4、7:35—7:50展望未来
1)班长发表讲话:总结班级的优缺点,优点应继续发扬,缺点要及时改正。对班级的期望。把班级建设成更加团结和更具有凝聚力。
2)回顾过去:通过观看过去同学们参加班级活动的照片和视频,把那些珍贵的回忆留住,不仅是对过去日子的美好回忆,也是对未来学习生活的激励。
3)颁奖活动:对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。
4)展望未来:本学期应该如何更好的.去建设班级。一个好的班级是靠大家实现的,未来掌握在自己的手中成长之路还很长,让我们放飞梦想,放眼未来,让未来我们的天空更加美好!
团课策划书 篇4
心怀感恩,与爱同行
一、活动主题:“心怀感恩,与爱同行”
二、活动时间:20xx年11月20日
三、活动地点:P14工程造价六班
四、活动成员:P14工程造价六班全体同学
五、指导老师:xxx
六、活动背景:“饮水思源不忘本,立志成材为感恩”,从我们呱呱坠地那一刻,我们的父母就把他们最美好的爱,最珍贵的感情无私的给了我们,一直到我们大家长大成人,到现在我们坐在
明亮的教室里。我们的父母为之付出了多少的我们没有看见的辛酸与苦泪,他们用自己的双手塑造了我们美好的青春。所以说,首先我们要学会感恩我们的父母,其次,是我们的,老师、学校、祖国、感恩每一个帮助过我们的人。
七、活动目的:人活在这个世上,最重要的就是要懂得知恩图报,我们现在还小,没有能力赚钱养家,但是我们可以从现在开始,从各方面磨练自己,锻炼自己,以后也能更好的回报身边的人和社会,从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉想报”,然而随着年龄的增长,我们好像变得更加“健忘”了,所以我们希望通过这次活动,重新唤起同学们内心深处的感恩之心。
八、活动流程:
1、团支书开场宣读活动主题“心怀感恩,与爱同行”并介绍团课主题的意义。
2、打开电脑,播放音乐《感恩的心》,营造氛围。然后找一个同学上台朗诵关于感恩的诗歌。
3、播放公益广告,《感恩父母,感恩教育》
4、从我们的生活出发,找几位同学说一说在同学们的记忆中,我们的父母做过的最让我们感动的事。然后团支书总结,我们的父母为了让我们接受更好的教育,付出了多少努力。给同学们算一笔细账,我们的父母每年要在我们身上花费多少钱,要花费多少时间······
5、作一篇关于感恩的演讲
6、将三个关于感恩的小故事:
●一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事,启发我们该如何感恩生活。
●衔环结草,以报恩德结草与衔环都是古代报恩的传说,出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道:大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负。
●士为知己者死这是春秋末期晋国著名刺客豫让说的,强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀,豫让认为“士为知己者死,女为悦己者容”,决心刺杀赵襄子为智伯报仇。第一次攻击失败以后,他用漆疮烂身体,吞炭弄哑声音,残身苦形,使妻子不识,然后寻找接近赵襄子的时机。第二次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说:“明主不掩人之美,忠臣有死名之
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