大学活动策划
老地方整理的大学活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
大学活动策划 篇1
一、活动主题:合理消费,用之有道
二、活动背景:无论是谁都要面对这样一个问题,如何才能使自己的钱花的最有价值,浪费的尽量少一些。对于大一新生的我们来说,这一问题变的更为凸显。毕竟是第一次离开父母,父母给的钱不知道如何合理利用。这便是因为对消费和理财概念模糊,为此特举办这次活动。
三、活动目的:为了增强同学们的理财能力并明确消费需求,抵制营销者的片面信息。
四、人:宿珍珍、秦婷婷、冯昌禄、梁超华。
五、活动时间、地点:12月3号18点半,三幢303。
六、人员配置:①主持人:宿珍珍
②发言人:秦婷婷、冯昌禄
③请宣传部做宣传
④全体心协成员参加本次活动
七、活动流程:
①主持人开场白(2~3分钟)
②请发言人秦婷婷就如何正确消费和理财做简短介绍(4~6分钟)
③做一个关于消费的心理测试(5分钟)
试题部分
第一部分:
①A:我喜欢做事情的目的在于获得别人的赞赏。
B:我觉得一个事情合不合我兴趣更为重要。
②A:我做事的目的在于获得别人的赞赏。
B:我喜欢自己做自己事情的感觉。
③A:被别人夸奖时我会觉得很自豪,这种感觉时在任何事物业无法替代的美妙感觉
B:我更看重我自己的想法而不是别人怎么想。
④A:如果我获得成功,我的价值将会翻倍。
B:我喜欢告诉你的事情我就会干好的。
⑤A:我觉得人活着最重要的是获得别人的尊重。
B:我需要别人尊重我的隐私,不喜欢别人问东问西。
⑥A:我很尊重生活的细节,甚至包括日常用品的造型。
B:我很喜欢使用方便的方法且舒服的东西,即使他们不漂亮。
⑦A:挑选车子时,第一个我要求的是颜色
B:我很看重性能,即使外表看起来俗一点也无所谓。
⑧A:我在挑选东西之前会先给定一个大致的体量标准。
B:我更注重质量好的品牌。
⑨A:我喜欢时尚的东西
B:我喜欢耐用的东西。
⑩A:我不喜欢看起来不符合我风格的东西,即使它很好用。
B:我需要功能多的产品。
①-⑤题选A的为社交取向
选B的为秘密取向
⑥-⑩题选A多的为审美取向
选B的多为实用取向
两种取向组合起来形成四种爱好类型。
1.社交审美型:
处于第四象限者个性张扬但更浪漫,他们重视灵感,喜欢轻快华丽的洛可风格的房子,如果带个游戏池,那更完美了。他们喜欢颜色鲜艳的敞篷跑车,是绝对的时尚中人,理财方面,他们更喜欢冒险,投资少回报高是他们的最爱。
2.社交实用型:
处于第一象限者个性张扬但很沉稳,不喜欢冒险,但喜欢华丽的舒适,带有华丽装修的.大客厅的房子能让他们感觉更舒适,同样,大马力的美国跑车也是他们的不二选择,在理财投资上,他们喜欢将投资放在稳健且收益好的项目上,即便回报时间较长也可以接受。
3.秘密审美型:
处于第三象限者,个性沉稳但不失灵活,尽管性格低调,但对于自已喜欢的东西可是一定要坚持,即便不一定见容于主流价值观。他们有形成于文化团体的潜质,也有成为潮流引导者的可能,但无论外界怎么评价他们,都不会太影响他们自身的决定。因此,他们可能不会太在意理财咨询师怎么说,而是自已做出理财的决定。
4.秘密实用型:
处于第二象限的人性格较保守,也喜欢墨守陈规,需要有一定的规范来约束的生活,否则他们会觉得急湍不适应。所以有大书房设计的房子会让他们感到更开心,老派的家庭生活也使他们心满意足,理财投资方面更是一个字“稳”在他们看来节流开源更重要。
第二部分:
①我现在手头上有多少钱?
A:我精确的知道
B:我知道个大概
C:完全没有数
②我知道的投资项目?
A:5个以上
B:2-5个
C:只知道放在银行省利息
③我的钱主要用在
A、全存银行
B、全花光
C、做几项投资项目
④我一个月花掉多少钱?
A、心中没数
B全花光,透支
C、有计划
⑤买大件商品时我会?
A、货比三家
B、选品牌
C、能用就行
⑥逛商场时我会?
A、狂买许多东西,回家后才发现很多都是没用的
B、大致买些需要的东西,随性而行
C、有计划购买,巧妙利用打折
⑦别人给我好看的旧衣服时,我会?
A、欣然接受
B、勉强收下但不穿
C、怕面子上不好看,不收
⑧对于请客吃饭,我的看法是:
A:在可操纵的范围内尽量挑好的
B:量力而行不给自己添负担
C:为了面子不顾口袋借钱也得请
⑨买房时我会如何筹钱?
A:按揭买房量力为出
B:看中就买没钱找人借
C:攒钱一次付清
分值:
1.A-2B-1C-0
2.A-2B-1C-0
3.A-0B-1C-2
4.A-0B-1C-2
5.A-2B-1C-0
6.A-0B-1C-2
7.A-2B-1C-0
8.A-1B-2C-0
9.A-2B-0C-1
结果:
0-4建议您还是先仔细读几期《钱经》,先不着急掌钱袋子,因为对于理财,您还需要学习许多东西。
5-9恭喜你已意识到钱时需要尽心打理的,但你也需要多关注你的钱袋子,多看周围的人如何管理自己的余钱的,你的理财能力有待提高。
10-13你已具有一定的理财能力,但有些地方你有可能还不太在意。如果你对你所花出去的每一分钱都多一份关注的话,你会发现原来你身边还有许多资源有待开发。
14-18你的理财能力非常强,可以说你懂得如何充分利用身边的资源使其发挥最大的作用。
游戏时间:
游戏一:心灵相通。
规则:
1. 主持人请各区选派一对选手上台(最好一男一女)。助手预先准备好写有几张成语的白纸(有几对选手,就准备几张)
2. 主持人讲解游戏规则,告知由男士先看白纸上的成语,再用形体语言表达给女生看,女士猜出这个成语即获胜。强调:男士只准做动作,不准出声;女士最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰
3. 主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男士及观众看
若猜对,站于主持人左侧,若猜错则站于主持人右侧。依顺序进行
4. 主持人宣布获胜者,并请失败者表演节目。
5. 备选成语举类:龙飞凤舞、掩耳盗铃……
游戏二:指鹿为马
规则:
1. 主持人挑选八名擅长表演的选手上台(最好为四男四女)
2. 主持人讲解游戏规则:先由助手表演一套动作(由特定予以,比如背老人过河)。给第一为选手坎,第一位选手根据自己的理解,把动作表演给第二个选手坎,第三个选手再表演给第四个选手看……以此类推。
3. 主持人先问第八位选手:你看到的动作寓意是什么?再问第七、第六……第一位。
4. 主持人讲解此游戏的规则,接着指出在日常交往在,沟通不足经常会导致错误误解对方的意思,所以要加强沟通技能的学习。
5. 注意事项:在助手表演动作给第一位选手坎时,其他选手需面墙站立;第一位表演给第二位看时,其他选手仍需面墙宅里,直到最后一位。另外,动作只准表演一次。
大学活动策划 篇2
一、活动主题:回味童年
二、活动目的:通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的.友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。
三、具体活动策划方案
(1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30
活动地点:一食堂广场
活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可
(2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)
1名称:吹气球
游戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,吹爆几个即可获得几个糖,另外最多者还可以获得精美礼物一份;
2名称:对对碰
游戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物,猜中即获得五个糖糖;
3名称:踢毽子 4名称:单人跳绳 游戏规则:在规定的时间内,踢毽子多者为胜,前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;
游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;
5名称:拾小棒
游戏规则:将一把小棒随机散入在地,参与者将小棒一根一根拾起,底下小棒未动者即可得3个糖哈;
6名称:掷石头
活动规则:五个石头,将其按1、2。、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;
四、活动前期准备:
1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。
2、场地设计。
五、活动预算:1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。
(注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)
大学活动策划 篇3
活动名称:
大家一起来,我要我精彩。
活动主题:
我的青春,我的style!
活动时间:
xx年11月1日
活动地点:
新师大田家炳地下活动中心
主办单位:
新疆师范大学地理科学与旅游学院学生会
承办单位:
新疆师范大学地理科学与旅游学院学生会
[活动内容]
1:主持人致活动开幕词,活动开始。
2:开始游戏环节
游戏:
1:偷天陷阱
记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?
这个游戏有些类似,先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。
让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等
2:椅子渡河
概要:用两张椅子轮流传送来渡河的'接力赛
1、全员分成三队
2、地板上各画出一条起点和终点线,中间当渡河。
3、各队派出二人以传递椅子的方式前进,到达对岸后放下一位。
4、另一位再回到起点,以同样的方式把下一位队员运过去。
5、如果脚着地,全部对员都要重新做起。
6、最快渡河的一队获胜。
3:拥挤的公交车
概要:用胶带把三张报纸连成圆纸筒,比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。
方法:
1、全员分成数队。
2、根据号令几个队员跑进纸筒内(人数不限)
大学活动策划 篇4
活动的目的与意义:
传播校园文化,提高动手能力,为学子们提供更好的IT氛围,弘扬东软精神,提高编程能力,编出美丽人生。
一、活动地点:
教学楼B105。
二、活动主办单位:
计算机系分团委学生会组织部。
三、协助单位:
SOVO公司。
四、活动内容:
1、由sovo公司提供3种不同程度却又比较实际的程序题给参赛队自由选择题目的.难易程度。
2、一种题作为自己的参赛题,等待比赛开始。
3、比赛正式开始,各参赛队员(队伍)开始进行编程,比赛时间参赛队员(队伍)进入赛区后,从上述公司所出的题目中选取为2个小时。
4、在比赛的过程中纪检部派人作巡场监考员,对违反比赛规则的队。
5、员(队伍)做自动弃权处理。
6、比赛结束后评委按照不同程度,不同的评分标准给参赛队评分,选出编得最为细腻的程序赋予最佳团队奖、个人技术奖、最佳设计奖。
五、宣传形式:
1、大型喷画宣传海报、横幅。
2、学院官方网、学生论坛、SSC网站等。
3、东软之声广播台。
4、各大公告栏。
六、比赛形式:
分成个人组和团队组。
七、评分标准:
学院老师占60%及SOVO公司占40%,学院老师主要看程序的规范进行评分,SOVO公司则以社会经验和程序的实用性进行评分。
八、前期准备:
1、活动总策划统筹(计算机系分团委学生会);
2、设计好宣传所用的海报、横幅、新闻稿(计算机系分团委学生会宣传部、学术部);
3、布置比赛场地(计算机系分团委组织部、办公室);
4、相关参赛人员的组织、学院老师的邀请(计算机系分团委学生会文体部);
5、做出评分标准与评分表(计算机系分团委办公室);
6、相关参赛人员的组织、学院老师的邀请(计算机系分团委学生会组织部、文体部)。
九、后期准备:
1.活动具体时间通知与安排(计算机系分团委组织部);
2.活动地点与所需物资准备;
3.活动人员工作安排。