个人申请书
老地方整理的个人申请书（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
个人申请书 篇1
尊敬的学校领导：
您好！
十分感激您在百忙子中惠阅这份申请。我是电气系ZG0914班学生xx，现担任学生会体育部干事，在班级担任课代表，不久前经过了高党考试，并在中少学期间长期担任班干，也对管理和筹划有必须特长。不久前，欣闻学校要表彰“优秀干事”，并很荣幸部长推荐了我。综合研究了一下自我的实际情景，觉得有必要参加这次表彰，所以真情向学校提出申请“优秀干事”，期望学校能给予我一个展现和肯定自我的'机会。下头我向各位领导陈述一下我在部门几个月的工作情景。
自从步入大学这个神奇而美丽的学校后，我学到了太多太多的东西，异常是加入体育部期间，使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！
在做体育部干事期间，我进取地完成部长交给的各项工作，积极参与了我部门协办的“校运动会”、“趣味体育比赛”、“校篮球比赛”和“寝室文化节”等活动的组织和开展。在工作和学习中体会深刻的辛酸和欢乐，也学会了开展活动所需要的准备工作，懂得了要想成功就必须坚持，明白了每一件事都能够锻炼自我本事……加入体育部是我一生的荣幸，毫不夸张说它影响我的一生。
今日我在那里努力争取这份职责和荣誉，更期望承担这份职责，而不是为为荣誉和名号，而是期望伴随我一个完美回忆，为学校作出一份应有的贡献，同时我也期望各位领导能够批准我！
此致
敬礼！
申请人：xxx
日期：xx年xx月xx日
个人申请书 篇2
尊敬的领导：
我叫xxx，女，xxxx年6月2日出生，本科学历，参加教育工作十几年，参加工作前十几年一直奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的贡献。因为工作需要，20xx年我从山区调入了川原，兢兢业业一晃又是四年多，这期间又做出了自己比较满意的成绩。20xx年我由中学三级教师晋升为中学二级教师，现符合晋升中学一级教师的申报条件，特提出申请，申请理由如下：
自参加教育工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计报酬。并一直坚持学习，在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。平时工作积极服从领导安排，认真履行学校，以身作则，教书育人。不断地提升自己的思想素质，到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。
在业务方面，我也是大胆探索，积极响应国家的教研教改活动，工作之余认真学习浏览教研优秀文章，从中学习优秀经验，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，积极响应，作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求，认真学习高效课堂理论，详细制作三单，积极推进高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师率先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学，我本着追求高效的`宗旨，主要从激发学生自主学习兴趣，调动学生积极性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成绩，几年来连续获得教学质量奖。
从教多年来，几乎一直任班主任，多年的。班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师，多次撰写的论文获了区级奖和国家级奖，特别是关于班主任工作，我的经验获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。
根据本人情况，各项条件符合晋升中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导审阅批准。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年xx月xx日
个人申请书 篇3
尊敬的校领导：
由于个人的原因，我很遗憾自己这个时候向学校正式提出辞职申请。
自从x年大学毕业进入x学校工作至今，已经有将近x个年头。在此期间，学校平等的人际关系和开明的工作作风，以及校长的包容和x主任的关爱，让我感觉到了团结和谐的办公环境，一度让我有种找到了依靠的感觉，在这边我开心地工作并且学习着。然而这种安逸的环境对于个人能力的提升起到了阻碍的作用，虽然已经通过了高级教师职称的评估。但是总感觉自己在教学工作上没有太大的进步，因此我想趁现在，自己还年轻，还有斗志和精力的时候换个环境，重新挑战下自我。希望能有所突破。
我也很清楚这时候向学校辞职于学校于自己都是一个考验，学校正值用人之际，学期中间突然有教师离职，对于教学工作的正常进行有着非常严重的影响，而且期中考试在即，所有的准备工作都在紧锣密鼓的.进行，出试题，准备小章节的复习，也正是考虑到学校安排的合理性，本着对学校负责的态度，为了不让学校因我的离开而对学生造成更多的耽误，我郑重向学校提出辞职申请。我将工作到本学期末。所有的工作我将会在下学期开学前交接给接班的老师。恳请领导批准。
想想自己能为学校效力的日子不多了，内心也十分不舍，但是我一定会把好自己最后一班岗，做好属于自己的所有教学工作，认真批改作业，辅导学生，尽力降低由于我的离职给同学们带来的消极影响。我也会铭记领导们的谆谆教诲，珍惜同事之间的友谊，如果有机会会经常回来学校拜访领导们。
最后再次感谢这些年来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持，祝愿x学校未来蒸蒸日上，屹立于x市名校之林，为社会培养出更多出类拔萃的人才。
此致
敬礼!
申请人：
xx年xx月xx日
个人申请书 篇4
尊敬的X总及公司领导：
我很遗憾自我在这个时候向公司正式提出辞职。
来到公司大约半年了，公司里的人对我都很好。我衷心感谢X总以及各位同事对我的照顾与错爱，在这半年里，我学到了很多以前从未接触过的知识，开阔了视野，锻炼了潜力。而今，我决定离开，也许这样会好一些。
因为诸多原因，我决定参加XXXX研究生考试，以为工作两年再去读研是一个好的决定。如果我此刻不辞职，我就是在公司里尸位素餐两年，因为在两年时光里，我不可能为公司做多少贡献。我也许能大致经历、学习这个工程建设的某些方面，可这只是对我有好处，只会使我欠公司更多的情。思考到公司在人员安排上的合理性，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我而造成决策的失误，我郑重向公司提出辞职。
因为有想考中山大学的研究生，前几天一位老乡告诉我XX大招一名热工的本科生做实验助理。这对我而言是一个很好的机会，学校的氛围肯定更加适合准备考研，我在xx月xx日已经把我的相关资料寄过去了。我期望尽快解除与公司的劳动关系，能够安心地轻轻离开。
也许我该提前一个月给您递呈辞职报告，好在我手头的工作不多，一个星期足以交接干净。我原本打算1。16开始我的二十余天的探亲假，此刻我期望所有该处理的`事情都在XX号（周X）前处理妥当。立刻就要离开公司了，在这最后的一段时光里，我会做好所有的交接工作，正常上班，静心等待您的答复、处理。
离开这个公司，我满含着愧疚、遗憾。我愧对公司上下对我的期望，愧对各位对我的关心和爱护。遗憾我不能经历工业园的发展与以后的辉煌，不能分享你们的甘苦，不能聆听各位的教诲，也遗憾我什么都没能留下来。我将就这样悄悄地离开，结束我的这第一份工作。
最后，衷心祝愿公司健康成长，事业蒸蒸日上！祝愿各位领导与同事：健康快乐，平安幸福！
此致
敬礼！
申请人：XX
xx年xx月xx日
个人申请书 篇5
尊敬的XX单位领导：
我是XXX(这个稍微具体一点，比如说你是在你们单位哪个车间之类的)，我自XX年来到(你单位的名称)，在这里工作已有XX年，在这XX年中，我勤勤恳恳，爱岗敬业，在自己平凡的岗位上为单位贡献自己一份微薄之力。
然后你要介绍你的工作情况，最好是强调你对工作态度有多认真，比如从不迟到，比如主动加班什么的。你在工作中获得了什么成就，在单位获得过什么表扬，在同事中有什么样的`口碑。
然后再说一下你的个人品质，比如说为人正直啊，无私啊，与同事和睦相处啊什么的，强调你有组织有纪律，强调你为单位出力的决心。
最后这次单位评选先进个人，我积极申请，因为我知道先进个人是对我们所有员工以往工作的肯定和以后工作的激励，如果我能评上先进个人，我一定在今后的工作中更加努力，用行动证明自己，请领导批准我并在以后的工作中继续考核我。
申请人：xxx
日期：xx年xx月xx日
个人申请书 篇6
一、事件经过
20xx年6月11日下午1:30许，20xx级8班学生刘xx到20xx级九班袁xx所在宿舍倒水喝，此时午休未起，刘高声喧哗，其他同学制止，刘不改，变本加厉，袁再予以制止，未见效，遂结矛盾。
6月12日早点期间，刘xx纠集20xx级4班学生xx到xx教学楼三楼殴打袁xx，并向袁索要两盒烟，声言“烟不至，事不毕”。袁xx同学未向班主任和学校报告实情，亦纠结同学以自保。上午11:30放学后，刘xx又纠结xx等人，欲殴打袁xx，双方见老师后，方散去，在刘xx私下解决其与袁xx矛盾的过程中，20xx级1班李xx，不予劝止刘、张二人，反将袁叫止刘、张二人所在宿舍，让袁为刘买烟了事。
二、违纪情况及承认错误态度
刘xx无理于他人而不觉，竟至纠结同学殴打他人之程度，是非不分，悔过不深，承认错误态度不诚恳。
xx知情不报，是非不分，竟至替人行凶之程度，悔过亦不深，承认错误态度亦不诚恳。
李xx知情不报，是非不分，有帮助刘、张二人之嫌疑，承认错误态度较诚恳。
袁xx虽为受害方，然知情不报，不分是非，亦欲自行解决矛盾，并有激化矛盾之可能，承认错误态度诚恳。
三、处理决定
经学校多方调查取证，视四位同学违纪情节之轻重，根据《下吉中学学生违纪处罚条例》，现决定：1、给予刘xx、xx留校察看处分，以观后效;2、给予李xx记大过处分，警其自省;3、给予袁xx同学批评教育之处分，警其自悔。
四、正告同学，反省自省
曾子曰：吾日三省吾身。荀子云：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。刘、袁二同学之矛盾，何以由口舌之争而至动手殴打，甚而至于群架殴斗之地步?一言以蔽之，乏自省之功也。
成长、成人，而后成才，我校育人教学之新理念也，刻于石而警诸生;更有“修身、齐家、治国、平天下”之古训勒于石，以启诸生。诸生既至校园，则受先生教诲而日日自省，天天进步，方不负父母师长之期盼。修身者，辩是非，明美丑，分善恶，且时时警示自我之功，成长、成人、成才之基也。
然刘、张、李、袁四同学，不思自省，不重修身，为小恶而不思己过，弃善举而向丑恶，影响自我，危及他人，降人格，辱家长，添动乱，墨班风校风。熟不知，小恶积而大恶成，大恶成而凶险至，玄德公曰：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。当斯事处理决定之宣也，几近成人之诸生，应以此言相警而律己，慎言慎行，多为真、善、美之行，远离假、恶、丑之举。如此，父母之期盼成，师长之期许达，国家民族之复兴有望矣!
申请人：xxx
日期：xx年xx月xx日