活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、指导思想

为积极响应团市委的号召，在广大青年中开展纪念“五四”运动90周年和建团87周年，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统，激发团员青年投身于现代化建设的热情，使同学们在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，努力为建设和谐罗中多做贡献。

二、活动主题：高举团旗跟党走，共建和谐新罗中

三、活动项目：1、弹球2、猜谜语3、小李飞“刀” 4、乒乓球接力5、跳绳6、打保龄球7、套圈8、定点投篮9、同心同德10、袋鼠接力赛 11、单车慢行12、绕口令13、盲人击鼓。

四、活动时间：20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00

五、活动要求：

1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行，必须佩戴校徽，排好队伍，有插队或违规的同学，一经发现应调至最后或取消参与资格。

2、系团员的同学佩带好团徽，并持有本人的团员证，如果在活动中获奖的，则可获得双份奖励。

3、各项活动参与者，必须服从负责人指挥，负责人有权取消某些不服从者的.参与资格。

4、整个活动期间，全体师生要注意活动安全，讲究文明礼貌，保持卫生整洁。

5、活动结束后，各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生，干干净净迎五四青年节。

六、活动描述及游戏规则：

一、弹球

1、比赛一次1人参加，设2个赛区（男、女各一个）。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。

二、猜谜语

1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号（如a-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。

2、每题限猜2次，猜对1题获奖券1张，每人限猜3个谜语。

三、小李飞“刀”

1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。

2、每位选手发3支飞镖，在1分钟里射中几环获几分（如射中8环，得8分），总分18分者可获奖券1张，21分以上者可获奖券2张。

四、乒乓球接力

1、每小组2人接力，每轮比赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。

2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处，由乙接过将球运回终点，先到终点线队为赢队（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。赢队每人获得1张奖券。

五、跳绳

每次参赛2人，一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。

六、打保龄球：

每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

七、套圈：

每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

八、定点投篮

分男、女两个场地进行，男同学投三分球，女同学投两分球。每人最多投篮两次，投中者得获奖券一张。 （若第一次投中者不能投第二次）。

九、同心同德

参赛者每次分三队，每个队派5个选手，将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起，然后一起跑完来回共10米行程，先到达终点线的每名队员获奖券一张。

十、袋鼠接力赛

参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号，各队的2名队员迅速跳进布袋，双手提起布袋口，用双脚跳跃至对面，然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的队获胜。

十一、单车慢行

3人同时骑单车，计时最慢的获胜，得奖票一张；

十二、绕口令

抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不

停顿读完绕口令者，获奖券一张。

十三、盲人击鼓：

每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

七、 颁奖：

（一）奖项设置：

一等奖：得奖票9张， 奖大笔记本1本，共50名；

二等奖：得奖票6张， 奖小笔记本1本，共60名；

三等奖：得奖票4张， 奖圆珠笔1支， 共150名；

四等奖：得奖票2张， 奖铅笔1支， 共60名；

五等奖：得奖票1张， 奖糖籽1个， 共1000名

（二）奖票：

1、本次活动共设奖票3000张，所有奖票派完即止；

2、奖票必须保存完好，损坏的奖票不予对奖，所有奖品送完即止。

八、分工职责：

1、总协调人员：指导现场所有活动的准备工作，及时协调并解决活动过程中出现的临时问题，保证整个活动有序开展。

2、现场活动负责人：做好活动开展前的准备工作，包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序，让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹，及给每项活动胜出者奖券一张（团员两张）。

3、 领奖处负责人：严格参照兑奖细则颁发奖品，做到公平公正。

4、各班班主任：活动前向学生宣讲活动规则及安全教育，反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序：排队、不大声喧哗、不追逐打闹等，活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。

5、现场巡视领导：检查活动现场有关秩序、安全、卫生工作，及时协调活动过程中出现的问题。

活动策划 篇2

活动目的：

尊老爱老是中华民族的传统美德，大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人，我们将组织志愿者们进入社区，对这些老人们提供服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候，并通过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。

参加人员：负责人2人，领队7人、志愿者50人，共计57人。（附件1）

活动内容：

1、向全院学生征调志愿者；

2、志愿者选拔；

3、志愿者培训；

4、根据需服务老人的'要求分配志愿者；

5、志愿者与老人们进行交流，了解老人的需求；

6、志愿者进入老人家进行服务；

7、召开志愿者会议，对此次活动进行总结。

活动时间：

20xx年11月1日

未来时间策划：

每周星期六、星期天下午约4个小时。（具体和社区工作人员联系，同时考虑志愿者的时间）

活动地点：xxxx路社区

活动注意：

1、与社区取得联系，并由社区工作人员提供需要服务对象；

2、志愿者择优录取，以保证服务质量；

3、志愿者服务时间至少一个服务周期，即八次服务（两个月）；

4、确定志愿者人数及名单；

5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽；

6、活动过程中老人需填写"义务家教服务记录表"，个服务周期结束后由老人对志愿服务提出综合意见及建议；

7、活动每周期结束后根据老人们的意见开会总结，并不断改进；

8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、建议及评价；

9、最后活动结束后，我们根据各方意见评出优秀志愿者两名，并给以一定的奖励；

10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮助的老人，需及时我们反映，我们会将次反映给社区，并配合社区及时的帮助解决老人的问题。

活动策划 篇3

一、活动主题

旧物改造比赛 创意改变生活

二、活动背景

随着经济的飞跃式发展，爆发在经济发展下的各种问题也 日益突出和尖锐。其中，资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以，借此竞争平台，使大学生动手动脑，结合实际，从自身做起节约资源。

三、活动目的

1、了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。

2、提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。

3、增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。

四、活动意义

1、将旧物加以改造与创新，赋予其新的生命意义，有利于增强参与者的资源回收利用意识，并激发其创新能力。

2、在改造旧物的过程中，能激起人曾经的回忆，让参与者更加珍惜，是心灵上的满足。

五、活动时间 20xx年12月日

六、活动地点 文化广场

七、活动对象 艺设系全体学生

八、作品及评分要求

1、作品要求 初赛：参赛者把改造的.样式绘画在A4纸上，附上文字，阐述作品的灵感与意义。并在A4右下角附6*6厘米标签（标签 内容：参赛院系、作品名称、作者姓名、专业班级、联系方式）

决赛：作品必须完整，美观。

2、评分要求

以下是评委评分标准：

1、紧贴主题，体现大学生精神风貌和时代特征，彰显青春活力（30）

2、改造美观得体大方。（20分）

3、主题突出，色彩鲜明，形象生动，具有视觉冲击力（20分）；

4、作品内容积极健康，符合公序良俗（10分）；

5、具有创新性，为原创作品。抄袭者取消评选资格（20分）。

总分合计：专业评委组去掉一个最高分，一个最低分，然后取平均值，所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值，得出结果既为最后总分。

有关作品的注意事项：

1、参赛作品，概不退还。

2、设计作品的版权将归设计者所有，但对于所入围及获奖的

参赛作品，主办单位享有作品的展示、出版、及其他形式的传播等非商业性权利。

3、本竞赛解释权属于主办和承办单位。

九、奖项设置

一等奖：1名

二等奖：3名

三等奖：4名

安慰奖：12名 幸运奖：5名

十、活动前后期工作安排

1、拟定下达各班的书面通知，各班助理辅导员协助宣传并由班委组织报名 。

2、粘贴活动海报，系部微博宣传。

3、借桌椅、音响、麦克风等物品及确定比赛场地无人使用。

4、向主席团申请活动经费。

5、邀请主席与副主席担任本次活动的评委。

6、11月日截稿，并将初赛稿交于相关负责人。

7、筛选稿子，选取20名作品，通知作者进行最后比赛时间。

8、资金预算：赛场设施（横幅 130元，布置场地 50元）共计 180元。所需奖品资金 160元，获奖证书10份共 40元。零散物品40元。合计共需资金420元。

十一、晚会当日工作安排

活动实施

主负责人12：00到场，相关人员布置比赛现场12:00—13：30

参赛选手到场后签到（格式见附表Ⅰ）

具体时间安排

会场布置：12：00—13：30 工作人员提前到达活动现场布置场地，准备好所有要用器材。

签到时间：13：45—14：00 活动正式开始

主持人致辞：14:00—14：15 介绍到场嘉宾、主持人介绍活动内容及相关注意事项

比赛时间：14：30—16：00 比赛期间有文艺节目和现场的有奖问答同期举行。

评比时间：16：00—16：30 记分组点票、记分，评出各奖项得主。

颁奖展示时间：17：00—17：30 音乐、模特、拍照各部分到位

主持人致辞: 17:30—17：35

嘉宾致辞：17：35—17：40

清理现场: 17:40—18：00

十二、晚会后期工作安排

1、比赛结束将整理好的作品收藏与党建活动室次日展出

2、所借物品及时返还，清理现场。

3、由信息部对本次活动做工作总结。

十三、工作人员安排

策划：信息部

会场布置：信息部全体人员

收稿：孟令玉 淘婷婷

签到：刘金兰

发放材料：刘江巧 高芳 高雅

维持秩序：朱晓梦 索豪阳 孟令玉

拍照：陈晴 高雅

主持人：待定

统分：部长 2名副部

会后清场卫生：信息部全体人员

证书打印：刘金兰

十四、活动具体流程

1．活动开始前即时准备好物品，布置好会场。带领参赛选手到场地。

2．由主持人讲话，宣布比赛规则及评奖制度、选手就位、比赛正式开始。

3．比赛的60分钟期间，比赛中间进行有奖问答活动。

4．比赛后，由选手将作品展出，并由选手自已讲解作品的创作灵感来源及其意义所在。

5．由评委和观众给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。

6．公布获一、二、三名单，颁发证书、奖品并拍照留念。由信息部部长致闭幕词。

十五、活动应急预案

1、阴雨天应急方案：

（1）若是比赛还没开始时下起了雨，将通知选手比赛时间推迟，如果雨不停，场地改到一教4楼。

（2）比赛中下雨，及时将物品转移，协助选手的作品转移。

2、比赛前半小时没来现场签到者，经联系后未来者，无特殊原因将做自动放弃比赛机会处理；

3、活动过程出现意外受伤，先由体育急救小组进行处理，视情况确定是否需送医治疗。

承办单位

艺术设计系信息部

时间：20xx年10月

活动策划 篇4

一、活动主题： 我爱我班

二、活动主持人： 何倩（班长）、周勇（团支书）

三、活动参与者：20xx级公共事业管理班全体团员；

四、活动时间

五、活动地点：本班教室；

六、活动目的：在刚刚进入大二的初秋时节，本班进行了班干部的改选工作，选出了新的一批班干部。为了能让班干部更好地服务本班，经营本班，增加班级凝聚力，使新班干部和班上同学有很好的交流以及为了使班上同学对新学期的学习生活有新打算，现需进行本学期的第一次班会活动；

七、活动流程：

1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结；

2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述；

3、以寝室为单位进行娱乐节目表演，加强同学之间的感情和交流能力，克服腼腆心里，活跃班会气氛；

游戏具体环节：

a、团结就是力量：按寝室顺序轮流表演节目；评出最好的寝室节目，奖励每人小礼品一份；锻炼同学的团结协作能力；（小礼品暂定为棒棒糖）；

b、我歌我唱：主持人放歌曲的前奏，同学上台抢猜，猜对歌名后清唱五句，唱对者得小礼品一份；歌曲数量为7首；锻炼同学胆量和乐感（小礼品暂定为旺仔牛奶糖）；

c、嘴巴手指不一样：主持人抽签，被抽到学号的学生参加，最后胜利的同学奖励小礼品一份；锻炼同学反应能力；（小礼品为笔记本一本）

4、讨论本学期第一次的班级外出活动；

5、班上同学发言，把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的学习和生活的.知心话以卡片或上台发言的形式倾诉出来，为增加班级的凝聚力，团结力和为建设更好的公共事业管理班而努力；

八、活动经费：

1、棒棒糖6支 3元；

2、旺仔牛奶糖7包 7元；

3、精致笔记本一本 5元；

4、总计 15元；

九、活动总结：主持人总结本次班会。通过此次班会，让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。