清明节缅怀先烈活动策划书

老地方整理的清明节缅怀先烈活动策划书（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

清明节缅怀先烈活动策划书 篇1

一、指导思想：

为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的`精神;培养学生的爱国主义精神，特开展清明节祭扫烈士陵园活动。

二、组织机构：

组长：xxx

三、活动时间：

xx年xx月xx日

四、活动地点：

xxxx

五、活动要求：

1）3-5年级部分学生参加清明节扫墓活动;

2）下午1:30集合，整队乘车前往潘墅烈士陵园;

3）带队老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律;

4）总务处准备好花圈。

清明扫墓议程

小主持人宣布：圩塘中心小学祭扫革命烈士活动现在开始

一、奏国歌

少先队员们，在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士陵园，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。

二、向革命烈士敬献花圈：

先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧

三、向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。（默哀）默哀完毕。

先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。

四、介绍烈士事迹

五、学生代表讲话。

六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。

清明节缅怀先烈活动策划书 篇2

一、活动目的：

清明节是对队员进行革命传统教育、爱国主义教育的良好契机。通过清明扫墓这一活动，使队员受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易，唤醒他们奋发图强的欲望，从而使学生继承先烈遗志，树立远大理想。

二、活动主题：

缅怀先烈继承传统放飞梦想

三、活动时间：

4月3日(星期四)下午13：00—15：00

四、活动地点：

红色泥城主题馆

五、活动对象：

二、三年级师生

六、活动安排：

1、升国旗，唱国歌。

2、向纪念碑敬献花圈、默哀。

3、教师代表发言。

4、向烈士墓碑三鞠躬。

5、二年级部分队员入队仪式(每班6人)。

6、家长代表发言。

7、瞻仰参观红色泥城主题馆。

七、活动要求：

1、各参加人员着装要严肃，队员必须着校服，佩戴红绿领巾;教师不要穿颜色太鲜艳的.服装。

2、对队员做好安全教育工作，出发前做好准备工作，要求有组织、有纪律地活动。

3、在墓地范围要内维恭维谨，要怀着崇敬的心情参加活动认真观看了解烈士事迹。

4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑(尤其是在默哀时)。

5、不在主题馆内乱跑，行走参观要按顺序，不破坏青草绿地。

6、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，活动结束统一整队回校，不得单独行动。

7、如果遇雨天，活动顺延。

八、后勤保障：

1、策划：

2、音乐准备：

3、材料准备：

4、摄影拍照：

5、讲解员领队：

6、二年级入队负责：

7、班级负责人：各班班主任

清明节缅怀先烈活动策划书 篇3

一、活动前言

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。在这个节日里，除了会跟随亲戚朋友一起扫墓，大家还会做些什么呢？同学们都有过我国传统节日的习惯么？家乡对于这些节日又有些什么样的风俗习惯呢？

二、活动主题

话清明，忆传统

三、活动目的

中国传统节日随着时代的变迁变得越来越不受重视，希望通过这次活动，增加大家对传统节日的认可，使得中国古老文化跟随我们一直传承下去。

四、活动参与人员

软件Q1341班全体同学

五、活动时间及地点

4月19日下午1:30

地点：待定

六、活动流程策划

（一）前期准备：

1、4月15日之前宣传委员王谦负责制作好宣传板；

2、由团支书柯碧琪负责拍照；

3、时间控制在一个半小时之内，3:00结束；

4、由王金、陈光威负责主持，并准备活动中所需要的资料；

5、由生活委员刘源泉负责购买奖品。

（二）活动中期：

1、全体起立，齐唱团歌《光荣啊中国共青团》，宣布团组织活动开始；

2、讨论一：清明节的由来，资料如下：

寒食节相传是源于春秋时代的晋国，是为了纪念晋国公子的臣子介子推。晋国公子重耳，流亡外国19年，介子推护驾跟随，立下大功，重耳返国即位，即晋文公。介子推便背着老母，躲入绵山。晋文公前往寻找，却怎么也找不到。于是他放火烧山，想把介于推逼出来。不料介子推却和母亲抱着一株大树，宁愿烧死，也不出山。晋文公伤心地下令把绵山改称介山（即山西介休县境内的介山），又下令把介子推被烧死的那一天定为寒食节，以后年年岁岁，每逢寒食节都要禁止生火，吃冷饭，以示追怀之意。第二年晋文公率众臣登山祭奠，发现老柳树死而复活。便赐老柳树为”清明柳“，并晓谕天下，把寒食节的后一天定为清明节。

讨论二：家乡过传统节日的特殊风俗习惯

3、游戏：蒙眼作画，每队挑两个队员上台，一个蒙着眼，另一个不能触碰蒙眼队员，只能说“向上、向下、向左、向右、画”的提示，蒙眼队员需在指定区域画出要求图案，画的最像的获得胜利。

4、抢答：与清明节有关的诗歌，参考资料：

《清明》 《寒食》

（唐）杜牧 （唐）韩翃

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

《清明》 《苏堤清明即事》

（宋）王禹俏 （宋）吴惟信

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。 梨花风起正清明，游子寻春半出城。

昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

5、游戏：泡泡糖，召集召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人随机想到身体的.某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。注：主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

6、辩论：你更倾向于过中国传统节日还是外国节日

（参考惩罚方式：

1公主抱：受罚男生选一名女生玩公主抱；

2拉客：受罚者（无论男女）向一名同学表演古代特殊职业的拉客表演；

3表演：现场同学可以随意说动作让他去演；

4玛丽莲梦露：由同学做示范，做出女神的经典动作）

5念绕口令

（三）活动后期：

由组织委员彭杉及团支书柯碧琪整理照片、撰写活动总结。

七、活动经费预算

购买奖品：30元。

清明节缅怀先烈活动策划书 篇4

一、指导思想

1、缅怀先人，对学生进行革命传统教育；

2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；

3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

二、活动时间：

4月2日

三、活动地点：

丹阳市革命烈士陵园

四、参加对象：

全体师生

五、活动程序和办法：

1、预订花圈、准备队旗；

2、学生准备小白花；

3、学生穿校服佩戴红领巾。（根据天气情况自带遮阳帽、水）

4、活动安排：

（1）12：40在校门口整队出发。

（2）到达墓地后举行祭扫仪式。

第一项：zz中心校全体师生祭扫革命烈士墓现在开始；

第二项：全体肃立，致默哀；（1分钟）

第三项：默毕；

第四项：请少先队员代表向先烈敬献花圈；

第五项：唱队歌。

第六项：请大队辅导员带领我们呼号。

第七项：下面请少先队员代表带领全体队员宣誓。

（宣誓完毕）

第八项：绕墓地，瞻仰革命烈士。

六、活动要求：

1、必须牢固树立安全第一的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。

2、参加活动的'学生一律步行，严禁擅自离队。一切行动听从指挥，严格遵守交通规则，不乱扔果皮纸屑。

3、班主任带队，配班教师队伍中，分管行政参与各班行进路队的管理与协调。

4、回校途中，严禁学生擅自离开队伍回家。

清明节缅怀先烈活动策划书 篇5

一、活动目的:

回想在历史的长河中，有多少仁人志士，为了正义的事业而抛家舍业，离妻别子;它们为了历史的.进步而抛头颅，洒热血。历史在进步，文明在进步，人们在一步一步的走向自由，而他们化作了这条路上的基石，化作了把心脏取出来为大家照亮的勇士。在清明节来临之际为了丰富校园文化生活，发展和提高学生的诵读能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生语文素养，学校特举办缅怀革命先烈演讲比赛。

二、参赛对象：

1—6年级每班2名学生(各班语文教师确参赛人员。)

三、活动要求：

1、比赛诵读内容为自选。内容从本学期所学课文中选取，也可以是诗歌、儿歌、散文等，还可以从课外读物中选取。各班内容的朗诵必须脱稿，时间不超过2分钟。

2、每次场内只有1名选手进入，其余选手在场外等候，听从老师调度。前一名选手在比赛时，后一名选手做准备。选手比完赛后,离开比赛场地。

3、比赛分年级进行，采用10分制计分。

4、比赛时可以根据朗诵内容自己配乐(由班主任决定)。

5、观看比赛的班级注意会场纪律，如有违纪者每人每次扣0.5分，选手迟到每人次扣1分，未到选手不补赛，不计成绩。以上内容均将纳入团体奖的计分。

四、时间安排：

9月10日上午比赛。

五、奖励办法：

1、不分年级设团体一、二,三等奖。

2、分(低高组)年级设个人一、二、三等奖。

六、评比标准：

(一)内容(1分)

自选朗诵作品的内容健康向上、充实生动、有真情实意。

(二)普通话(5分)

1、语音：(共3分)

准确(发音标准、清晰自然，音质好且清脆洪亮)3分，

较准确2分，

基本准确1分。

2、语调、语速、流畅度：(2分)

普通话语调标准，语速、停连、轻重格式处理恰当，节奏鲜明，表达流畅(不磕巴、不回读)。

(三)情感表达(3分)

情感丰富到位，表达朴实自然，表情生动，态势语设计恰当。自选内容能采用脱稿朗诵的方式。

(四)台风(1分)

1、服装得体，自然大方(0.5分)

2、上下场致意、答谢(0.5分)