活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动主题

寒冷的冬季即将临近，但是我们丝毫不觉得寒冷，因为在我们青年志愿者的心中每天都燃烧着熊熊的火焰和一颗奉献的真心。寒冷的冬天，我们将用我们回收的温暖的衣物让寒冷的冬季变得温馨和和谐。衣分爱心，衣分温暖。衣服虽是旧的，但是心却是温暖的。

二、活动口号

寒冬送温暖，让爱永传递。

三、活动的目的和意义

献一片爱心，送一份温暖！让我们行动起来，用我们的爱心，让校园充满温暖！在学校生活了一段时间，作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱心和温暧；我们想在十一月号召大家献出一份爱心，捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖。朋友，伸出你爱心之手，也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望！

四、活动背景

随着我国经济的高速发展，人们的`生活水平逐渐步入小康社会，人们的新衣服是年年增加，月月增加，日日增加。大学生为了最求时髦，新衣服更是天天买。因此，每年的留下来的旧衣服数不胜数，旧衣服的处理成为难题。为了帮助贫困地区的人们，为此我们举办此次募捐活动。作为一支“奉献爱心，服务社会，传播文明”的志愿者队伍,我们应该行动起来！用我们的行动。宣传构建和谐社会，号召更多的人去关注，去帮助贫困的人.

五、活动前言

1、活动时间

（1）于XX年11月28日（星期三）——XX年11月30日（礼拜五）在食堂门口进行设点宣传和回收。

（2）于XX年12月1日（周六）上午在学工楼前整理衣物。

2、活动对象

本次活动主要面向东华理工大学全体学生。

3、活动地点

本部食堂门口，南区食堂门口，北区食堂门口。

4、接受衣服单位

抚州市扶贫助残义工协会

5、主办单位

校学生会青志协

6、协办单位

高职商务协会文法青志协，市扶贫助残义工协会。

六、衣物接收标准：

为了尊重我们所捐助的贫困地区的群众，请各位同学在捐赠衣服之前，注意以下事项:

1、接受范围

主要为日常必备衣物，以实用为主要诉求，包括外套、长裤、t恤军训鞋、军训服。考虑到贫困地区主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐赠棉衣裤、毛衣、羽绒服、棉、呢大衣等。

2、不接受范围

内衣裤、裙子、吊带（包括过于个性、性感的衣物）、中短裤、鞋、袜、帽子、腰带、围巾等。

3、检查方法

检查衣物是否存在破损、发黄、明显污渍等现象，若发现予以退还。检查衣物的纽扣、拉链是否完好，不完好的予以退还。贫困山区要购买这些服装配件也是很困难的。

4、装袋方法

请尽量把衣物叠好，然后依次按外套、长裤、恤衫、军服的分类顺序自下而上装袋。并且将各班捐赠衣物登记表放在胶袋内（捐赠衣物登记表如附录1）。

活动策划 篇2

一、活动主题

庆双旦晚会暨迎新送老大会

二、活动背景

圣诞节在学生中普遍受到欢迎，元旦又是我们民族的传统节日，与此同时在硕果累累的金秋时节，即将毕业的学哥学姐正如这累累硕果,即将脱离外语系这枝叶繁茂的母体面向社会;我们学校又迎来了全新的一学年，全新的面貌，全新的气象，全新的风采，我们也将迎来新鲜的面孔。

三、活动目的

1. 庆祝我国传统节日元旦和备受学生欢迎的圣诞节，丰富学生的校园生活。

2. 借此活动，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。

3. 为学生提供放松机会，帮助学生减轻心理压力，为期末考试做准备。

四、活动时间 20xx年11月00日

五、活动地点 诚毅学院影剧院

六、活动对象 管理系全体学生和老师、全体辅导员、团委

会全体成员、校领导等

七、晚会计划

（一）前期准备工作

1、晚会宣传: （1）宣传板——展板、海报

（2）广播宣传（校本部广播系统）

（3）可通过传单、条幅等方式进一步宣传

（4）在晚会开始前一个星期（10月23日）于女生楼悬挂横幅，内容为“***商家预祝诚毅学院团委会迎新送老晚会圆满成功”。悬挂时间为10月23日—11月1日

（5）于10月24日分别在诚毅学院后门、诚毅学院食堂、女生楼门口等校内主要主干街道粘贴晚会宣传海报，宣传本晚会。

（6）晚会开始前三天，把赞助商所制作的传单在各点分发。具体时间为：中午11：30—12：30，傍晚17：00—18：00，由团委干事分发

制作：由宣传部具体负责

要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题

2、赞助商及其宣传:

（1）获得赞助原则待定（由组织讨论，请示领导，得出方案）

（2）宣传方式：冠名、横幅、海报、展板、传单、入场券等，具体由外联部负责

3、节目收集：

（1）组织各班班长、文体委员及团委会会成员召开动员大会

（2）文秘部负责调查及联系我院的文艺骨干，邀请其参与到晚会演出当中

（3）学院内各班可推荐节目到文秘部

（4）组织部配合文秘部联系其他学院或是校外的文艺节目，并落实

4、主持人的确定：（两男两女）

先由班级推选或同学自我推荐，再由节目组进行筛选，择优选拔形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都较强的.学生，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过审查。

（二）晚会协调及落实阶段

主要完成1-2次彩排，进行节目的筛选及排练，拟定初步的参演人员名单，及工作任务的具体安排表，10月28

号前拿出节目单样稿。（具体见下一阶段的策划安排）

（三）晚会倒计时阶段

本阶段主要完成晚会所有相关过程确定，包括节目单的最后确定、晚会当晚具体流程、最后1-2次彩排预演、晚会嘉宾的邀请、工作证制作、门票印制及发放等工作。（10月23号左右或有具体的书面策划及流程）

八、初步节目设定 1、歌曲

独唱，合唱，联唱均可，可邀请校内历届校园歌手大赛中获得较好名次的同学或是合唱团的成员参加演出

2、舞蹈

独舞、集体舞均可，最好是以集体舞的形式（考虑舞台大小和效果），可邀请舞蹈团参加。

3、话剧

邀请话剧社出演，亦可以鼓励同学们自编自导自演（要求内容积极健康向上，以喜剧为好，悲剧不宜）

4、相声

邀请曲艺社参加，亦鼓励同学们自编自演（要求内容积极健康向上）

5、诗歌朗诵

鼓励同学们自己创作，形式不限，配乐配舞均可

6、乐器演奏

有乐器方面才华的同学可以展示，也可邀请校内或外校的乐器团到场助兴

7、游戏及互动

该环节可穿插于上述节目当中，形式和数量不限，视节目数量与时间具体而定，且形式多样，可调节会场气氛，带动同学们的积极性.为晚会增色不少。在活动中可准备一些小礼物给参加互动的观众 九、其他设想：

1、应广大学生要求，可邀请我院团委一些老师进行节目表演，如唱歌等。

2、在晚会最后可由观众手中的入场券进行我最喜爱的节目评选，并颁奖。

3、与其他兄弟院校进行联谊，邀请他们相关文艺团体来我校演出。

4、可在晚会中穿插一个DV放映，内容是播放08级学生在社团、学生会及校内组织的各项活动中的照片、视频和成果展。送上老师对毕业班学生的话、毕业班学生对母校的寄语和对学弟学妹的祝福，新年寄语，在晚会之前可参访

活动策划 篇3

一、活动背景

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“书籍是人类通往智慧的阶梯”千百年来，人们 不断地从书籍中吸取营养、升华、灵魂，才有了今天灵感与思维的碰撞，智慧与创造的集锦。为了让同学们充分展示个人丰富的文化知识，也为了响应我校“三兼优一发展”的培养目标，特举办此次文学知识竞赛，为我校学生提供一个互相交流、互相学习，不断进步的平台。

二、活动宗旨：“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战”

三、活动意义

1、丰富校园文化，建设和谐校园。

2、培养学生深厚的文学素养与人文底韵。

3、培养学生敏捷的思辩能力，拓宽视野，激发学生的.求知欲望。

4、培养团结协作的团队精神，提高团队合作能力。

1、向各班下发宣传单及报名表，了解本次活动的详细内容。

2、各班上交报名表，自拟队名及参竞宣言。

3、召开文字知识竞赛，主持人介绍嘉宾、评委、参赛代表队。

4、各代表对发表参赛宣言。

5、各代表队按规则有序进行答题。 四、活动流程

6、副社长对活动情况进行总结阐述，活动结束。

7、决赛日最后进行颁奖典礼，对获胜队伍给与奖励。

五、活动规则

1、本次知识竞赛设初赛2场，预赛2场，决赛1场。每班派一支代表队参赛，共13支队伍。

2、本次竞赛设淘汰制规则，共决出，初赛获胜队伍8支，预赛获胜队伍4支，决赛设冠、亚、季军三支队伍，获胜队伍将获得精装书、套装书与笔记本等奖品并颁发荣誉证书。

3初赛与预赛设两轮答题制。 第一轮：必答题，每题10分，答对得分，答错不扣分。

第二轮：主观问答题，分值分别为5分、10分、15分，参赛队伍依次答题。

第三轮：抢答题每题10 分待主持人宣布开始后，方可举牌抢答。未宣布开始举牌视为无效，待主持人念过题后，选方可选择自己答题，也可选择任意对手答，对手答对加分，答错扣分。答对的10分，打错扣除相应分值。

4、决赛增设互选题环节，首先由1号队伍为2号队伍选题，每题10分，依此类推，直到答完为止，答题队伍答对加分，答错为选题队伍加分。

5、每支参赛队伍可自配指导老师，每次队伍有2次场外援助机会。

六、活动要求

1各班派5—10名观众坐场，到达会场后有序就坐.

2活动期间场下观众要保持安静，不得任意提示参赛队伍。

3参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

4各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

5各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

6场外援助时间，场下观众可利用提前发放的卡片进行援助，不得善自将卡片提前递向参赛队伍手中。

7活动结束后，整理好桌椅，有序退场。

七、举办单位

八、组织人员

社长： 副社长：

活动部部长： 编辑部部长：

人事部部长： 新闻部部长：

九、活动地点：综合楼会议室

十、活动时间：年 月 日

活动策划 篇4

活动目标:

通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。

活动准备:

1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

2、排练小品等节目。

3、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

活动过程:

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始:

(一)展开联想，揭示活动主题

出示课件:各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

学生认真地听着，仔细地看着……

主持人1:伙伴们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

队员1:我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

队员2:我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

队员3:我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

主持人2:是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)

(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的`重要性。

1、主持人1:伙伴们，看看我们坐的队形，它像什么呢?

队员:我们坐的队形很像十字路口。

主持人2:十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的同学听到我说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情?

(队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。)

2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?

队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说:“如果大家慢一点就好了!”

主持人2:你的建议挺不错!

队员2:我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。

主持人2:我想也是。

队员3:我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。

3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

队员1:我觉得是他们不遵守规则。

队员2:我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生堵车的事情。

主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!

4、主持人2:我们现在就来演一演。可是表演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?

队员1:是红绿灯。

主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?

队员2:红灯亮了，车辆和行人就得停下来。

主持人2:绿灯呢?黄灯呢?

队员3:绿灯亮了，人们就可以走了。

队员4:黄灯亮了,人们要等一等。

主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?

(队员们演一演。)

(三)和交通标志交朋友

主持人1:为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。

请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片)，让其他小队的同学说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍一下。答对了的一组可竖一面小旗。

(四)擦亮眼睛辨是非。

主持人2:这些同学真棒!再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行为有交通安全意识? 哪些行为没有交通安全意识?

(全体队员分为小队，进行抢答。)

1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片:在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。

3、学生表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):人行道上，人人有秩序行走;车道上，车辆分道行驶;十字路口，小交警在指挥交通;红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了，车辆和行人才通行……

主持人2:瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。

六、辅导员讲话:

同学们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做一个遵守交通规则的小卫士。

七、呼号

八、退旗、奏乐、敬礼

九、活动结束