重阳节主题策划方案
老地方整理的重阳节主题策划方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
重阳节主题策划方案 篇1
一、指导思想:
农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。所以学校德育处制定本活动旨在为丰富孩子的.社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、主题活动目标:
1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。
2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲
3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话”、“夸老人” (一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。
4、主动建议爸妈带家里老人一起观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。
三、活动时间:
10月17日至10月25日
四、活动要求:
1、1~2年级学生在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一周家务。一周后各班举行一次“故事会”活动,交流自己的活动情况及感受。最后评出班级“小孝星”。
2、3~6年级各班在重阳节自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。各班再举行一次“孝亲主题班会”活动,分享活动感受。
3、各班活动中的原始材料于第八周发至德育处“20xx年重阳节”文件夹中,学校将评出“小孝星”进行表扬。
重阳节主题策划方案 篇2
活动主题:
感悟重阳文化,传承敬老美德
活动对象:
一年级二班全体学生
活动地点:
一年级二班教室
活动时间:
活动目标:
通过回顾重阳节的相关知识,初步感悟重阳佳节的文化内涵;通过调查走访、查找资料、节目表演以及与家人的沟通交流,了解当今社会和本地区尊老敬老的实际情况,培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力,培养学生尊老敬老的传统美德
活动准备
1、训练主持人、各小组组长;主持词
2、做成幻灯片(你知道重阳节的日期吗?你知道重阳节还可以被称为什么节?我国人民过重阳节都有哪些习俗?)
3、全班同学朗诵《弟子规》练习,分角色朗读;
4、指导第一小组朗诵诗歌《孩子,我想对你说》;
5、找张品正照片、谢延信视频、
6、采访同学辅导:采访联系,确定人选;训练采访同学;录像剪辑视频;
7、一封信,买信封、信纸,写信,挑选;
活动过程:
一、复习,回顾重阳传统文化
1、老师宣布班会主题
老师:为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德,今天,在这个特殊的日子里,我们召开班会,主题是“感悟重阳文化传承敬老美德”
3、介绍的关于重阳节的知识。
重阳节是我国的传统节日,尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来,人们都非常重视尊老敬老方面的教育。《弟子规》这本书,其中对于尊老敬老提出了明确的要求,下面大家一齐来读《弟子规》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起诵读(放音乐、出示《弟子规》)父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定
出必告返必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏
物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去
身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲恶我孝方贤
亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨
亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝
丧尽礼祭尽诚事死者如事生
二、实践探究,传承中华传统美德
通过回顾,我们初步感受了重阳节的有关文化;我们知道,重阳节又称老人节,它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。
1、了解现代社会上尊老敬老状况(公益广告、读一封信后谈感受、说道德模范等)
(1)看视频:
我国现在60岁以上老人已经达到1。4亿,这就表明我国已经提前进入了老龄化社会,那么这些老人的生活状况是怎样的呢?我们为大家选了几个典型资料,请大家先看一段视频。看完后,请各位同学谈谈自己的感受。(插播视频○1“常回家看看”)
谁来谈一下你有什么感受?
小结:正如大家所说的,工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈。老人们为我们辛勤操劳了一辈子,年弱多病之际更需要我们的关心。随着他们年龄的增长,更渴望和家人团聚,全家人欢聚一堂,是老人最大的精神享受。孩子们的笑声,能够给老人带来莫大的精神安慰。
(2)配乐,朗诵诗歌
上了年纪的老人,在身体和心理方面有哪些需求呢?我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子,我想对你说》,希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。(配乐,朗诵诗歌)
《孩子,我想对你说》
孩子!当你还很小的时候,
我花了很多时间,教你慢慢用勺子、用筷子吃东西;
教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已,
所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想。
极有可能最后连要说什么,我也一并忘记。
孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁
去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗?所以,我常常重复又重复的说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌。
体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常常忘了扣扣子,系鞋带,吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时,手还会不停地抖。
不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要与你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。
孩子!
如今,我的脚站也站不稳,走也要走不动,所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢地,就像当年一样,
我带着你一步一步地走。
(3)讲尊老敬老事迹
我相信,通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌,大家一定能够感受到老人们的心声。不光在重阳佳节,每时每刻我们都要关注他们。因此,我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动,尊老敬老是其中的一个重要内容。这几年连续涌现出谢延信、张品正等多个孝老爱亲的典型人物,下面就请赵雨心、蒋伟超介绍他们的感人事迹。(对照着照片,讲解谢延信、张品正的事迹,注意精简)
2、了解调查本地区尊老敬老情况,亲身感受尊老敬老的重阳传统文化
3、今天就是重阳节,我们同学有什么打算?
最后,让我们来朗诵我们学过的一首诗《让感恩走进心灵》,全体起立。
《让感恩走进心灵》
领:落叶在盘旋,谱写一曲感恩的乐章,齐:那是大树对滋养它的大地的感恩;
领:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,齐:那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
领:不要因为一路的风雨,齐:而忘了天边的.彩虹;领:不要因为匆匆的脚步,齐:而忘了沿途的风景;领:不要因为生命的沉重,齐:而忘了一颗感恩的心。领:感恩生活,齐:让我们在漫长的岁月拈起生命的美丽;领:感恩快乐,齐:让我们学会幸福地绽开笑容;领:感恩日升,齐:让我们在光辉中有明亮的心情;领:感恩日落,齐:让我们在学习后能够安心的休息。领:因为感恩,齐:才会有多彩的世界;领:因为感恩,齐:才会有真挚的情谊;领:因为感恩,齐:才会有美好的生活;领:因为感恩,齐:才懂得生命的真谛。齐:尊老、敬老、爱老、助老就是一种感恩。领:让感恩走进我们每个人的心灵吧!我相信,
齐:我们在关心帮助老人的同时,同样会感到无边的快乐和幸福。
全体请坐。老师:岁岁重阳,今又重阳,九九重阳节蕴含着丰厚的文化内涵,我们只是粗浅地感悟;我们中华民族古往今来有无数个尊老敬老的感人事迹,今天我们也只是表面的了解;但是践行尊老敬老的行为,我们却片刻不能迟疑。希望同学们能够付出自己的行动,让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传!
重阳节主题策划方案 篇3
随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第X个老人节到来之际,X社区工会举办“九九重阳浓浓敬老情”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。
一、活动时间
20xx年XX月XX日
二、活动地点
X休闲广场
三、活动内容
1.徒步登上云台山,赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画。
2.欢度重阳看文艺表演摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的`变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。
3.表彰X名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。
四、参加人员
社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)
五、主办单位
X社区居委会
六、具体活动
1.登高:5日上午7:30在XX水库入口处集合,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(5日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。
2.表彰:下午3:20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。
3.文艺大联欢:下午3:30开始在会珍休闲广场看,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
七、参与单位
XX
重阳节主题策划方案 篇4
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,在全社会营造关爱、帮助老年人的良好氛围,促进社会主义精神文明建设,推动和谐社会、和谐校园建设。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的“老人节”来临之际,学校党支部和工会组织退休教师“重阳节”活动。
一、活动主题
九九重阳节,浓浓敬老情。
二、活动时间
20xx年xx月xx日。
三、活动地点
中心小学。
四、活动对象
全学区小学退休教职工。
五、活动项目
保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠
六、活动流程
1、领导致词。
2、开展游戏。
(1)保龄球。
游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点往前方扔出皮球,以击倒瓶子数最多者获胜。
(2)端乒乓球。
游戏规则:参赛队员分别排队站在起点处,在裁判发出开始指令后,从起点走(跑)到折点,再回到起点,用时最短者获胜。
(3)抛球进筐。
游戏规则:游戏规则:在固定距离内,投10球,进球数多者获胜。
(4)筷夹弹珠。
游戏规则:参赛队员在规定时间内,用筷子往篮子里夹弹珠,以数量最多者获胜。
3、颁发纪念品及奖品。
4、合影留念。
5、活动后聚餐。
6、送老教师回家,活动结束。
一、指导思想
大力弘扬中华民族的传统美德,形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚,借重阳节,慰问曾经为青龙乡教育事业做出贡献的离退休教和50岁以上的职工,开展“九九话重阳,感恩在我心”的重阳节主题教育活动。
二、活动目的
培养和弘扬师生敬老爱老的中华民族传统美德。
三、活动准备
1、购买退休教师重阳节礼物。
2、准备晚餐。
3、提前通知离退休教师和50岁以上教师活动时间。
四、具体安排
(一)时间:20xx年x月x日下午4点
(二)地点:学校多功能教室
(三)对象:50岁以上老师、离退休教师、全体行政、工会委员。
(四)过程:
1、开场白。
2、田校长贺词。
3、老教师代表讲话。
4、座谈会。
5、分发重阳节礼品。
6、晚上聚餐活动
五、活动主要内容
1、工会主席开场白
金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。九九重阳,又是我国传统的尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。老教师是学校的`宝贵财富,为进一步丰富、活跃教师的文化生活,陶冶情操,促进身心健康,营造使老教师、老职工“老有所乐、老有所为”的氛围,在今年的重阳节,学校工会结合校德育处,联合开展这样一次“九九话重阳,感恩在我心”的主题教育活动。同时也请退休教师回到青小,感受这个大家庭的'温暖,感受学校全体教师和学生的关怀。
2、田校长作贺词
岁岁重阳,今又重阳,不是春光,胜似春光。在金风送爽、丹桂飘香的季节里,我们又迎来了我国传统的敬老节日——“九九”重阳节。值此机会,我谨代表青龙中心小学的全体教职员工和全校学生,向各位老领导、老教师、老职工以节日的祝福和亲切的问候。在这个幸福的日子里,我们邀请大家欢聚青小,重温过去、感受现在、畅谈未来,是一件十分有意义的事情。
老年人是社会成员的重要组成部分,老同志是党和国家的富贵财富,退休教师更是学校的功臣。在过去的漫长岁月里,你们为青龙小学的发展、学生的成长奉献了自己的青春,更为祖国的教育事业做出了不可磨灭的重要贡献。
莫道桑榆晚,为霞霜满天。青龙小学有今天的辉煌,离不开在座各位老前辈、老教师为学校发展打下的扎实基础和付出辛勤的汗水。所以,为了表达学校所有教职员工对老教师们的一份感恩之意,特请各位老师在重阳节来临之际,重返青龙小学,感受青龙小学校园的美丽变化,感受青龙小学教师的亲切关怀。同时,也衷心希望各位老教师,科学安排好自己晚年生活。
最后,祝各位老领导、老教师、老职工健康长寿,节日愉快!
重阳节主题策划方案 篇5
活动主题:
关爱老人温暖社会
活动时间:
20xx年XX月XX日下午
活动地点:
敬老院
活动目的:
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的`社会实践能力得到提高。
活动口号:
关爱老人奉献爱心
活动人员:
xx小学四年级一班全体学生
活动流程:
一:准备工作:
1、联系敬老院
2、去敬老院洽谈
3、物品准备:
(1)制作横幅(油田一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐!)
(2)购买礼物:小毛巾、红领巾(100条)
4、节目排练:
总负责:赵瑛老师
节目负责人:快板——妈妈
健排舞、爵士舞——、妈妈
小合唱——、妈妈
小提琴连奏——妈妈
配乐诗朗诵——、妈妈
葫芦丝演奏——妈妈
舞蹈《飞得更高》——、妈妈
萨克斯、单簧管合奏——、妈妈
5、摄像照相:摄像——妈妈
照相——爸爸、妈妈
6、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布
二、活动过程:
节目演出:
1、21号下午两点半,家长把孩子送到指定地点集合;
2、老师整好队,按13个小组站好带入会场;
3、3:00整,全班按13小队站到演出场地;
4、主持人上台献词,全体同学给老人敬献红领巾;
5、节目演出;
6、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。
走近老人:
1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间;
2、帮老人打扫房间卫生;
3、给老人捶背;
4、跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的所见所闻,让老人感受快乐与温暖。
活动结束:
5:00,家长在敬老院门口接走孩子。
三、注意事项:
1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;
4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;
5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;
6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!
7、每个小组的语文组长的家长必须全程跟随,负责本组6个孩子的纪律和照相,其他家长如果有时间也可参加此次活动,帮助管理学生。