父亲节活动策划方案
老地方整理的父亲节活动策划方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
父亲节活动策划方案 篇1
【听听父亲心里话】
当我们需要他的时候,他可以为我们撑起一片天;可是,他从未向我们索求过一丝一毫;其实,他只是想听听我们的声音,也让我们听听他的心里话。
突然有一天就这么发现父亲老了,看着父亲那鬓角的.白发、那额头的皱纹,还有那佝偻的身躯,我真的真的害怕来不及对您好…来吧,20xx年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿!
【我给老爸当保姆】
有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖,让我们一生都无法忘记。
活动形式:
活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲,并佩戴完整。
活动内容:
1.小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。
2.小朋友用滑板将领带运送给父亲,并佩戴完整。
3.小朋友用“小车”将皮带运送给父亲,并佩戴完整。
【我和老爸最默契】
他为我们付出很多,但我们很少时间陪他,他却总是一笑而过……
活动形式:
Part 1
父亲以声音演绎图画上的物件,小孩要凭听觉估出正确的答案,限时内估中较多者为之胜出。
Part 2
父亲蒙着眼睛,根据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里。
父亲节活动策划方案 篇2
父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,通过“父爱如山”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
活动主题:
感恩父爱共享欢乐
活动目的:
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,
2、理解爸爸的辛苦,让幼儿学会如何去理解父亲、尊敬父亲、体谅关心父亲,与父亲和谐相处从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动时间:
20xx年x月x日下午5点——6点
活动地点:
艺术幼儿园小舞台
活动策划:
李媛、王晶
活动主持:
王晶、李媛
活动准备:
做游戏“5把蓝椅子、5把红椅子、草帽、眼镜框、小方巾,梳子5把,视频,伴奏乐、风车、吹泡泡”
活动流程:
“爸爸我想对你说…”—小班节目—游戏“爸爸为我梳辫子”—中班节目—游戏“我给爸爸换造型”—大班节目
活动内容(视频播放开场音乐)开场词:
王晶:在阳光灿烂的'六月,在万物的生机勃勃中,父亲节来到了李媛:今天我们相聚在一起为可爱的爸爸们庆祝父亲节这个伟大的节日
王晶:每年6月的第三个星期日就是父亲节,父爱是世上最伟大而深沉的。
李媛:羊有跪乳之情,鸦有反哺之义,小朋友我们要怀着感恩的心,时时刻刻感谢爸爸为我们的辛勤付出。
小班表演:王晶:我们来看看小二班小朋友是怎么样表达对爸爸的感激之情吧!小二班儿歌《我有一个好爸爸》歌曲《我家有几口》小一班歌曲《爱我你就亲亲我》《魔法爸爸》
游戏“梳辫子”(伴奏乐:爸爸的雪花):
王晶:“谁言寸草心?报得三春晖”,爸爸做的饭也好吃,爸爸梳的辫子也好看。今天我们来比比爸爸为女儿梳辫子,比比哪位爸爸的手最巧!
李媛:(与梳辫子游戏同时进行)我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都有不同的优点。小朋友你们觉得你爸爸的优点是什么?请当着大家的面夸夸他!
王晶:好,我们一起倒数5个数,数完之后,请梳好辫子的女小朋友转身。让我们大家看看哦。看看哪位爸爸梳的辫子最好看,请女小朋友照镜子并给爸爸打分,发小奖品。
中班节目:李媛:爱爸爸这么久,从未说出口,在感恩节这个特殊的日子里,让小朋友们大声的唱出“爸爸,我爱你”。
中二班《我的好爸爸》
“我给爸爸换造型”(伴奏乐:爸爸你在哪?)
李媛:小朋友们,父亲节那天你想为爸爸做些什么?让我们小朋友也为爸爸做些什么吧。下面我们邀请几位爸爸台上坐,请你们的宝贝为你们化妆。给自己的爸爸打造最帅的一面哦!(王晶老师在台下采访爸爸们,)好,小朋友们,让我们倒数5个数,请化好妆的爸爸转身。请爸爸为自己的宝贝打分!并颁发小奖品。
大班节目:王晶:感激上天创造了一个父亲节,让我们大家有机会献给爸爸们最真的祝福。有请大班小朋友给爸爸们送上祝福。
大一班:歌曲《不再麻烦好爸爸》《爸爸好》
大二班:《不再麻烦好爸爸》
结束语(伴奏乐:):王晶:心中怀着感恩,带着一颗感恩的心,时时刻刻感谢着父母的养育之恩,感恩不需要惊天动地。为父母做一些力所能及的事情,在父母劳累后为他们揉揉肩,捶捶背。
李媛:我们要用心去体会父母的艰辛和不易,为了我们他们多么辛苦。用心去倾听父母的烦恼,让父母减少点压力。心怀感恩,感谢父母养育之恩,心怀祝福,祝福父母,天天快乐,天天幸福。
大班幼儿:爸爸,你们辛苦了!(鞠躬)
父亲节活动策划方案 篇3
一、 活动背景
六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月,我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。
他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。
二、 活动意义
相信大家都知道,每年6月20日在西方被法定为是“父亲节”。每年
的这个时候,世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节,以此来表达对父亲的感恩之情。
此次对于关于父亲的`照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣扬大学生
的感恩之情,更是为了提高大学生的内在素质。
三、 活动内容
1、 活动主题:为了表达你对你父亲的感恩之情,我们特向全系的学生征集
关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的,要求真挚感人)
2、 征集要求:如无父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但
内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名,短号以及班级。
3、 征集对象:衢州学院中文系全体学生
4、 截止日期:从即日起至6月7日晚9:00止.
5、 征集方式:如有父亲的照片,最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如
没有父亲照片,就只需将那段300字的话发送到邮箱 (邮箱:4171xxxxx@qq.com)
6、 评选方式:由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选
7、 奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖同学将得到荣誉
证书及丰厚奖品。
8、 颁奖事宜:初定于6月21日晚7:00. 在阶梯教室2-205举行
四、本次活动由中文系团总支主办,由09语教2班团支部承办
五、联系人: 孙XX(6XXXX2) 韩帆(6XXXX7)
父亲节活动策划方案 篇4
一、设计意图
1.让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节,明白爸爸辛苦了。
2.通过亲子活动增进父子关系,让父亲知道自己在孩子心目中的地位,在繁忙的工作之余多陪陪孩子。
二、活动时间
6月X日-6月X日,父亲节前X周
三、活动准备
鼓、羽毛球、梳子、奖状、礼品、儿童手工作品。
四、活动方案
1.小朋友欢迎爸爸进活动室,倒一杯水让爸爸喝,送一把手工制作的工扇,说一句甜言蜜语:爸爸,您辛苦了!
2.老师语录:
首先感谢各位家长的光临。每年六月的第三个星期天是父亲节。以前我们总是庆祝母亲节,唱的歌总是“世界上只有妈妈好!”父亲-我们忘记你了吗?其实父亲也有他们温柔的一面,父亲也有和孩子玩耍的欲望。针对这种情况,我们在父亲节之际,邀请爸爸们参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的'活动以亲子游戏为主。现在我们开始第一个亲子游戏。
3.亲子游戏
(1)梳理你的头发
玩法:每组邀请三到四个留长发的女孩和爸爸,让爸爸们给女儿梳头发,编辫子。要求梳理平整、干净、牢固。
(2)袋鼠
玩法:每组让三至四个男生面向家长,双手环住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。父母不能用手摸孩子。赶紧跑到对面去。最快的人获胜。
(3)我给爸爸穿鞋。
玩法:每组邀请10个爸爸和初学走路的孩子参加。首先让学步的孩子认识爸爸的鞋子,然后让爸爸们脱下鞋子放在圈里。老师打乱鞋子,游戏开始。蹒跚学步的孩子从圆圈中找出他们爸爸的鞋子,并帮助他们的爸爸穿上。首先穿上它们的爸爸们站起来示意获胜者。
(4)递包裹
玩法:当鼓声停止时,鲜花会到达孩子们的手中,孩子们会说一句祝福的话或表演一个节目,父亲会介绍他的工作,讲一个家里有趣的故事。
4.结尾部分
音乐响起时,孩子们给父亲颁奖。合影留念。
老师总结:忙碌的工作之余多陪陪孩子,让孩子长大后留下更美好的回忆。
父亲节活动策划方案 篇5
一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀!
父亲的爱。像大山一样。高大而坚定;是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的,不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。
父爱如山
在此父亲节到来之际,幼儿园将组织"爱要大声说"的父亲节主题活动,具体方案如下:
一、写(画)出我的爱
1、家长篇:挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
2、亲子篇:家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物?为什么?
并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来,对幼儿进行性别角色认同教育,如:妈妈可以问:宝贝,你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢?
宝贝回答:。
妈妈:"爸爸很勇敢、很魁梧,所以您觉得像大狮子,恩,儿子(女儿)你观察的太认真了,爸爸会保护我们,你们都很棒,我为你和爸爸骄傲!"妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。
3、教师篇:(同家长)挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
二、感恩父爱、爱满摇篮
1、6月xx日,收家长的2封信(一样的)和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去,另一封展示出来)。
2、6月xx日,收孩子的作品。
3、6月xx日,后勤刘老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库。
4、6月xx日,各班到XX小同学处装信封贴邮票,XXX小同学邮寄。
5、6月xx日,各班收集展板素材。
6、6月xx日,上午,李老师审素材,统一制作。
7、6月xx日,下午2点门口展出。
三、父亲节方案
(一)设计思路:
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了快乐父亲节活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
(二)活动目的:1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
(三)活动准备:
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
(四)活动过程:
幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。老师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的`手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
五、亲子游戏:
1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):
《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》
六、结束部分:
音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
父亲节活动策划方案 篇6
活动主题:
父爱如山,真情永恒活动宣传语:
父爱如山。
父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
活动目的:
让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
活动形式:
主题班会活动准备:
视频,音乐准备:
⑴演讲视频《让生命充满爱--爱父母》
音乐:《爱的奉献》、《感恩的心》、父亲节宣传板报。
安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。
活动时间:
父亲节前(具体安排自定)活动地点:
吉乐学校五年级一班教室参加人员:
五年级一班全体师生活动过程:
一、主持人讲话:
甲:父爱如山,母爱似海。如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。
乙:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际,爸爸,我们有话对您说齐:"父爱如山,真情永恒"主题班会正式开始!
二、父亲节的来历年,华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?
多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的`生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。
为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。
三、观看视频播放视频:《让生命充满爱--爱父母》,引起学生感情共鸣。
甲:同学们,看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?
四、小组讨论,汇报。
五、真情抉择(主持人)甲:同学们,你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候,你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。
乙:请我们每一个同学都做好准备,请听要求:
(1)拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的"父母"。
(2)思考1分钟后,请划去其中三项。
甲 (在旁发言) :请同学们注意,虽然你的右手轻轻地一划,但一定想到,一旦划去,这样东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是朋友,那么在你一生剩下的日子里,你就再也没有了朋友,再也没有了朋友的呵护关心?假如你划去了其他的呢,这样东西也一样会在你未来的生活中消失!(注意:语言一定要煽情,要让学生体会到失去的痛苦。)甲:请同学们再划去一项,在划去的过程中,你有什么感受或有什么联想,请同学们谈谈。(请两三个同学谈谈感受)生:这是一件非常痛苦的选择,其实父母、老师、一个都不能少,最后我只有选择放弃自己保留父母。
乙:妈妈,多么亲切的字眼。
甲:爸爸,多么诚挚的称呼。
乙:他们在生活上关心、体贴我们。
甲:他们在学习上督促、指导我们。
乙:他们不仅教我们做事。
甲:他们还常常教我们怎样做人。
乙:下面就让我们一起倾听一个真情故事。
六、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》:
奇迹的名字叫父亲年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。
岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶扶他,他却微笑着推开女儿的手:"没事,只是摔一跤。"然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
网站导航