幼儿园迎新年活动方案

老地方整理的幼儿园迎新年活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

幼儿园迎新年活动方案 篇1

一、活动目的：

1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情;

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦；

3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心；

二、活动准备：

1、向家长发邀请函、提出活动要求；

2、准备游戏奖品、道具、水果。

3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。

三、活动时间：20xx年12月31日上午

四、参加人员：教师、幼儿、家长

五、活动过程：

（一)开幕词、

（二）活动流程

1、开场舞《小苹果》（集体表演）

2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）

3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）

4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）

5、亲子游戏《趣味运球》

比赛规则：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开始。

6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）

7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）

8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）

9、亲子游戏《饼干挤挤乐》

比赛规则：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，比赛时间1分钟，在规定时间内吃的'饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。

10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）

11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）

、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）

13、亲子游戏《蒙眼踩气球》

比赛规则：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。

14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）

15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）

16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵）

17、亲子游戏《你掷我接》

比赛规则：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。

18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）

19、终极游戏《奔跑吧，爸妈》

比赛规则：三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球，同时要保护自己队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不可以去撕别人的牌子也不可以去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。

20、歌曲《新年好》（集体演唱）

（三）、活动结束。

幼儿园迎新年活动方案，新的一年又是新的开始，在这天，我们聚集在一起庆祝新年的到来，也为过去的一年做一个告别，和自己最亲爱的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。

幼儿园迎新年活动方案 篇2

活动时间:20xx年12月26日上午9点

移动的目标:20xx年小班迎新年亲子活动方案

1,通过亲子生产活动提高他们的`实践能力,提高父子感情。

2、亲子共同体验快乐,新年的气氛。

准备:

1、面具模型。

2、家长自备南瓜各种装饰材料,如光学玻璃、纸张、彩色的羽毛,花边,等等。

类准备:剪刀、胶、双面胶、橡皮筋。

3、舞蹈音乐“快乐拍手歌”、“找朋友”、“新年快乐”

过程:

1,父母和孩子到类教室。

2,主机致开幕词。

3、亲子生产“美丽的面具”

(1)主机教授的生产方法。

(2)家庭免费的生产,鼓励家长和孩子在一起的设计,生产过程开始参与的孩子。

4,制作完成后,与家庭为单位,模仿时尚秀的形式,展示面具。

5,化装“新年快乐”

儿童和父母把自己做面膜,有音乐一起跳舞,共同感受

新年快乐。

幼儿园迎新年活动方案 篇3

一.活动目标：

1.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

2. 感受过新年的快乐。

3.知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。二、活动准备：

1.召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4.新年小礼物

5.幼儿自带水彩笔

活动时间：20xx年12月24日下午4:30 (如果家长还未下班，可等下班后过来)

三.活动过程 ：

各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的'20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

1. 团团圆圆自做餐

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2. 甜甜蜜蜜送祝福：

家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。

3. 快快乐乐亲子游

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。

4. 喜气洋洋舞起来

家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5.送上新年的礼物。

附：《数九歌》

一九二九，滴水勿流;

三九四九，铰开捣臼;

五九四十五，树头叫鹁鸪;

六九五十四，笆头出嫩枝;

七九六十三，破衣两头甩;

八九七十二，黄狗摊阴地;

九九八十一，外婆磕一跌。

注：数九从冬至日起，冬至进九，表示进入一年中最寒冷的季节。

幼儿园迎新年活动方案 篇4

系列活动一：新年创意展（20xx.12.15—12.26）

系列活动二：才艺我来秀（20xx.12.22—12.26）

系列活动三：亲子新年会（20xx.12.29、12.30）

系列活动一：新年创意展（20xx.12.15—12.26）

活动内容：

1.以“幼儿为本”，各班师幼共同创设班级迎新年环境，展现班级特色。

2.组织幼儿参观园区及其他班级的环境，感受新年的欢乐气氛。

系列活动二：才艺我来秀（20xx.12.22—12.26）

活动内容：

活动一：堆堆乐（科学）

准备：积木若干，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。

规则：5人一组同时参赛，在规定的时间内，把积木用自己的方法垒高，比比谁搭得高。

活动二：说说乐（语言）

准备：提前告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较熟练地诵读。

规则：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分别得1—3个贴纸。

活动三：剪剪乐（艺术）

准备：有各种线条的纸若干、贴纸奖品若干。

规则：5人一组进行比赛，用剪刀沿着线条剪开纸，比比谁剪得又快又好。老师根据幼儿使用剪刀的情况小贴纸鼓励和奖励。（1—3张贴纸）。

活动四：闯关乐（健康）

准备：布置场地（彩虹隧道、体操垫、彩圈若干）

规则：设置钻拱形门、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

活动五：叠叠乐（生活）

准备：幼儿衣服5件，桌子2-3张。

规则：5人一组同时进行，在规定时间内能按要求将衣服叠整齐，做到较平整。

活动时间：12月22日——12月26日每日上午各班的.区域游戏时间

小1、小2、小3、小5、小7（9:10——9:55）

小4、小6（10:10——10:55）

系列活动三：亲子新年会（20xx.12.29、12.30）

活动时间：12月29日上午（小2、小3、小6）

12月30日上午（小1、小4、小5、小7）

活动准备：1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布（以班级为单位配备）。

2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。

3.家长邀请涵、主持人、音响等。

活动内容：

一：亲子包水饺

以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。

二：亲子新年会

1.幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演或亲子表演。

2.亲子游戏类：以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

（1）包饺子（亲子互动）

规则：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。（可反复两次）

（2）围巾接力赛

准备：帽子、围巾、手套65-10套、起点、终点标志。

规则：6个家庭一组同时进行，幼儿在起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾（要求围巾要绕一圈），速度最快者获胜。

（3）喂娃娃

准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。

规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

（4）占圈

准备：20个圈、音乐

规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次减少圈，最后占到圈的家庭为胜利者。

（5）叠报纸

准备：报纸20张、音乐

规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

3.亲子祝福类：

（1）打扮自己。请家长为幼儿提前准备可即兴打扮的饰品，准备好一支口红。

（2）欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

（3）印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸，请妈妈为孩子涂上口红，并帮助幼儿将唇印印在爱心上，张贴在班级的祝福墙上。

幼儿园迎新年活动方案 篇5

一、主题目标：

1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境，培养幼儿积极参与集体活动的'兴趣。

3、让幼儿体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

二、主题墙饰：

1、幼儿园布置整体节日环境，营造节日气氛。

2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。

三、家长工作：

1、“家园天地”中及时提供信息告知主题活动进展情况，以便家长及时提供主题活动资料。

2、请家长和幼儿一起了解我国年的相关知识。

3、和幼儿一起布置节日环境，感受节日的欢快气氛。

四、活动安排：

1、邀请幼儿家长一起来园参加迎新年活动。

2、操场集中举行开场仪式

3、升旗，发志愿者奖状，放鞭炮

4、园长的祝福

5、活动室迎新活动：剥剥吃吃、亲子活动、看年的故事并装扮跳舞、制作新年心愿贺卡

6、赠送礼物，幼儿离园

五、活动延伸：

新年放假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的快乐气氛，体验新年的快乐情绪，大胆表达对家人朋友的祝福，增强对他们的关爱情感。

幼儿园迎新年活动方案 篇6

活动设想：“让幼儿拥有一个快乐的童年”，是我们幼儿园的理想与追求，“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此，为了丰富孩子们的社会实践活动，提高孩子们的交往能力和自信心，特计划于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦，迎新年”走进社区的文艺活动。

本次活动宗旨在于：给孩子们一片翱翔的天地、自由的`舞台，让孩子体验成功，感受快乐，借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动，在社会上形成一种良好的影响。

活动具体安排：

活动时间：20xx年1月1日

活动地点：

活动总负责人：

活动策划：

安全负责人：

活动协调员：

活动内容：

(主持人：)

英语小品、诗歌、连唱

拉丁物

歌表演、歌伴舞

儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵

即兴现场绘画展示

大合唱、小合唱、表演唱

幼儿园远足踏春活动方案

活动形式：半日游

活动时间：

大班：XX年4月13日上午

中班、蒙班：XX年4月13日下午

小班：XX年4月14日上午

活动地点：河津市北城公园

活动目标：

1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。

2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。

前期准备：

1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游

2、园方组织老师提前勘探场地

3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

4、成立应急小组：

组长：高娟娟

副组长：贾秀荣

组员：家委会成员

职责：1)指挥有关教师到达指定位置

2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作

3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。

4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

5、活动注意事项：

1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系

3)在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地

4)如果家长要带孩子中途离开，请告知老师

5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地

活动内容

1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。

2、游戏活动：通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。

3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。

4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。