母亲节活动方案

老地方整理的母亲节活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

母亲节活动方案 篇1

一、活动目的

1q宏扬中华民族的传统美德，在学生中倡导热爱生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。

2q通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

3q借助本次活动，为我校注入关爱家庭亲情的德育内涵，从而唤起学生对孝心深沉的回味，达到德育目的。

二、活动时间

xx年5月4日――5月15日

三、活动内容

1q牢记“母亲节”的由来

母亲节的来历母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的.年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。现代意义上的母亲节起源于美国，由Amanm、Jarvis(1864-1948)发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边。于1920年世纪，在母亲去世时，Amanm悲痛欲绝。两年后(1920年)，Amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。 第一个母亲节在1920年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃磬被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。 1920年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

2q开展一次感恩教育出一次感恩班报。在班级中开展尊重母亲、感恩母亲、关爱母亲、回报母亲主题教育活动，旨在让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。倡导以各种形式表达对母亲的感恩之情，在班级中形成进一步弘扬尊重母亲，回报母亲的良好风尚。

要求：各班以“感恩”为题出一次黑板报，下周四检查，记入班级量化考核中。 3q回家后要求每一位同学面对母亲或其他长辈诵读《感恩母亲》――(附后)，(要求下周回校后每班上交政教处不少于5幅学生向母亲或其他长辈诵读《感恩母亲》的照片。根据质量与数量记入班级量化考核中。)

4q至少为母亲或其他长辈做三件事情

“我为母亲或其他长辈洗洗脚”、“我帮母亲或其他长辈洗衣服”、“我帮母亲或其他长辈做顿饭”等。

(各班级要把活动的内容用手机或相机记录下来，下周以班为单位上交政教处至少3幅以上。)

5q倡导学生在母亲节时间给母亲一个温馨拥抱、说一句“妈妈，我爱你!”

母亲节活动方案 篇2

一、活动目的：

1、让儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

4、利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!

二、活动准备：

1、音乐：《母亲》《我的好妈妈》《感恩的心》《天下的妈妈都是一样的》《亲亲热热一家人》

2、送给母亲的花：鲜花或幼儿手工制作

3、各班级幼儿准备一个节目。

三、活动流程：

1、开场

主持人致辞：尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家上午好!首先，我代表xx幼儿园对来参加此次活动的母亲们表示最热烈的欢迎!小朋友们，你们可知道今天为什么有这么多妈妈跟我们一起参加这项活动吗?对，是母亲节。每年的五月第二个星期天就是母亲节，小朋友们，你们记住了吗?妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，小朋友们举起我们的小手，让我们把最最热烈的掌声送给我们的妈妈!好，下面我宣布xx幼儿园“感恩母亲节”活动现在开始!

2、领导致辞

主持人：首先有请xx园长致辞。

园长发言：

主持人：感谢xx园长的激情演说。

3、幼儿文艺表演

(1)大合唱《母亲》(全体幼儿，背景音乐《母亲》)

世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝儿。投进妈妈的怀抱，幸福享不了。

妈妈的爱，是一双双长长的筷子，给我夹好吃的菜;

妈妈的爱，是一个个彩色的皮筋儿，给我扎漂亮的辫子;

妈妈的爱，是一把撑开的雨伞，为我遮风挡雨;

妈妈的爱，是一本本精彩的书，给我讲动听的故事;

妈妈的爱，是一支支细细的铅笔，教我写规范的字;

妈妈的爱，是关心的眼泪，我勇敢地在打针，妈妈却在心疼地哭;

妈妈的爱，是温暖的怀抱，让我舒舒服服地睡着。

(音量稍微加大)

亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。

妈妈——这个世界上最美的语言，让我们一起歌唱《我的`好妈妈》，送给我们的可亲可敬的妈妈吧。

(2)大合唱《我的好妈妈》(全体幼儿)

4、亲子互动

介绍妈妈——孝顺宝宝学会感恩

主持人：今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动!好幸福!妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为有了妈妈的照顾，我们才更加幸福，因为有了妈妈的关爱，我们的成长无忧无虑，在此，我提议，请小朋友们在妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”。

看到妈妈幸福的笑脸，我还想知道哪位小朋友爱妈妈更深。我有几个小问题想问问小朋友，比一比谁回答的声音最响亮!

① 平常在家里都是谁为小朋友做饭?

② 你的衣服脏了，谁为你洗的最多?

③ 妈妈给你经常讲故事吗?

④ 睡觉时，谁陪伴我们最多?

⑤ 生病时，又是谁照顾我们最多?

小朋友们，问的这几个问题大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多。是啊，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。感谢亲爱的妈妈，把我们的掌声送给妈妈吧。同时还要感谢我爱的人和爱我的人，我的成长因为有了你们才丰富多彩。

5、幼儿文艺表演

手语表演《感恩的心》

6、亲子互动

(1)疼爱妈妈乖宝宝(音乐《天下的妈妈都是一样的》)

主持人：小朋友们!常怀感恩之心的人是幸福的，妈妈每天都在为我们操劳，从我们哇哇坠地的那一刻起，妈妈就把她的全部情感都倾注到我们身上。教会我们说话、走路，教会我们洗脸、刷牙，妈妈为我们做的数也数不清，今天是妈妈的节日，让我们为妈妈做点什么好不好?

①小朋友们全体起立，站在妈妈的身后，举起小拳头，我们为妈妈锤锤肩膀吧!就是这坚实的肩膀，扛起一家的希望，轻轻的挥舞你的小拳头，让妈妈劳累的双肩体会到我们的关心。

② 现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧，就是这有力的臂膀抱着我们、扶着我们、陪着我们，才有我们的成长。

③ 搂着妈妈的脖子摇一摇，对准妈妈的耳边，说：妈妈我爱你!

④小朋友为妈妈捏捏腿吧，妈妈的双腿为了我们不知跑过多少路途------呀呀学语时，是妈妈的脚步带着我们一步一步向前，姗姗学步时，是妈妈的双脚陪伴我们走过春夏秋冬。头疼脑热时，又是妈妈的身影在忙前顾后。

⑤ 趴在妈妈的腿上，跟我一起说：妈妈我是最乖的宝贝，不惹妈妈生气了。

⑥ 大声对妈妈说：妈妈你辛苦了!

⑦ 小朋友们抱一抱伟大的妈妈吧，就像小时候妈妈抱着我们一样。千言万语化作感谢，汇成一句话。

⑧ 小朋友们，亲亲妈妈的脸颊，大声的告诉妈妈：我最爱你!

(2)送花露真情(轻柔、舒缓的音乐)

主持人：山，没有母亲的爱高;

海，没有母亲的爱深;

天，没有母亲的爱广阔;

地，没有母亲的爱包容;

太阳，没有母亲的爱温暖。

母爱是人类最纯洁、最无私、最珍贵的情感，每一个孩子无不享受着妈妈给予的幸福和快乐。长长的人生之路，因为有了妈妈的、引导、扶持，而变得那么自信和顺利，无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好!

母亲的爱就像一朵美丽的花，它鲜艳动人却不媚俗，它多姿多彩却不造作。即使风雨不再，它依然芳香永存。

母爱，我想用鲜花诉说，诉说我对妈妈的感恩;

母爱，我想用拥抱表达，表达我与妈妈的血肉相连;

母爱，我想用烛光祝福，祝福妈妈健健康康，平平安安!

每一个小朋友手里，都有一支花，她叫“康乃馨”，现在，我们把所有的祝福和感谢让它献给亲爱的妈妈，跟我一起说：祝妈妈节日快乐!看到如此温馨的场面，都要感谢每一位亲人。

7、幼儿文艺表演

合唱《亲亲热热一家人》

主持人：接下来请欣赏小班小朋友演唱《亲亲热热一家人》。好可爱的一群孩子，他们是祖国的花朵，是每个家庭的希望，更是国家的希望。让我们把热烈的掌声送给他们。祝愿孩子们在妈妈温暖的怀抱中茁壮成长。

8、师幼互动

送祝福——感恩老师妈妈(各班幼儿代表，音乐《 》)

主持人：小朋友们，每天我们的身边还有一位关心我们的妈妈：教室里辛苦的交给我们知识，一遍又一遍的讲解，就怕小朋友们学不会;睡午觉的时候她耐心的为你讲故事，等你们睡着了她才能休息一小会;感冒流鼻涕的时候她为你擦鼻涕，上厕所的时候、玩游戏的时候怕你摔着、碰着，她们是谁?-----小朋友们，老师的付出是无私的，在这个特殊的日子里把我们的祝福送给敬爱的老师吧。小朋友们大声的跟我说：老师妈妈，你辛苦了!老师妈妈，我爱你!(有请我们的小代表把我们小朋友的祝福送给老师妈妈。)

9、幼儿文艺表演

(1)舞蹈《 》

主持人：我们的成长离不开父母和老师的陪伴。尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地跳跃在老师的身边。接下来，让我们一起来感受生命活力的律动,有请大班的小朋友带来的《》

幼儿表演。

感谢小朋友们激情澎湃的舞蹈，掌声送给他们。

(2)舞蹈《 》

主持人：接下来请欣赏大班表演《 》。

幼儿表演。

主持人：感谢他们的精彩表演，掌声响起。

10、结束

主持人：感谢这群天真烂漫的孩子们。今天在这温馨的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱。其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲、母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。(音乐渐强)

“也许，在我们这一生中，有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。”

亲爱的家长朋友们，我们都为人母、为人子。我们的母亲，并不需要我们去做些什么，也许，一句话，一个拥抱，就会让母亲欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足。让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。

亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。小朋友们全体起立，让我们共同祝福天底下每一位妈妈，大声跟我说——母亲节快乐!祝妈妈：幸福安康、美丽永远。

母亲节活动方案 篇3

母亲节虽然不是在我国起源的，但是母爱伟大，趁着20xx年母亲节这个特殊的时间节点，公司可以组织活动，在营销之余又可以为公司塑造正面的形象。下面小编为大家带来一篇公司组织母亲节活动的方案样板。

一、活动主题

感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的情感把我们支撑，如果我们能够把它们一一解开，就会发现，60%以上的是属于母亲的`。终于有一个机会给我们了，我们要怎样讴歌她们？

二、活动时间

5月x日到5月x日

三、活动内容

真情寻找特殊母亲。

活动简介：在母亲节期间，在公司的忠实消费者中寻找与公司同月同日出生（X月X日）或者同月同日做母亲的特殊母亲10人，作为品牌监督人，接受一份特殊的礼品（除一份礼品外，另邀请参加“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会）。

对象：凡在5月x日前到X专卖店、X专卖柜购买X产品金额达100元以上的女士（生日为5月x日，或者孩子生日为5月x日）均有机会获得其中荣誉和奖品

步骤：

1、4月26日发软文“X将实行品牌社会监管制”（发放媒体另定）

2、4月28日发广告“真情母亲系列”，配合公司3。8万人品尝活动，进行品牌宣传。

母亲节活动方案 篇4

20xx年xx月xx日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚。我校举行庆祝母亲节活动，引导学生从爱母亲出发，学会感恩，学会回报，“小手拉大手”，以家庭的平安和谐，促进社会的平安和谐。特制定本方案。

一、指导思想

举办母亲节系列活动，激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的.思想情操，以母亲节活动为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。

二、成立活动领导小组

组长：xx。

成员：各班班主任。

三、活动主题

本月活动主题：“母爱永恒，感恩母亲”。

活动时间：五月xx日—五月xx日。

四、活动目标

1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

4、增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。

五、活动过程及要求

(一)第一阶段：宣传发动，营造氛围。

1、通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增强热爱母亲的思想情感。(负责人：xx)

2、课间、中午播放感恩歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》等歌曲，做到人人会唱。(负责人：xx)

3、下发“中华母亲节”活动倡议书：致家长的一封信，进行“感恩父母”教育活动宣传，营造浓厚的文化氛围，争取家长的支持。(负责人：xx)

(二)第二阶段：活动开展阶段

1、召开“感恩母亲”的班级主题会。(负责人：班主任负责)

2、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报、征文，xx日交)。(负责人：各班班主任)

(1)低年级(x年级)：开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语，各班上交x份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话，为父母洗一次脚，为父母捶捶背、为父母夹菜等。

(2)中年级(x年级)：开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛，各班上交x份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服，打扫一次卫生。承担一项家务劳动。给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动，感谢父母养育之恩。各班先进行班内评比，再推荐x篇优秀征文报政教处参加学校评奖。文体不限，写真情实感，忌编造悲情故事。以xx字以内为宜。

第三阶段：活动评比阶段(第x周)(负责人：德育处)

1、“二十名孝子”：低年级每班x名。中年级每班x名。

2、“二十佳孝星”：低年级每班x名。中年级每班x名。

3、“x个孝育先进中队”：从本次活动中成绩突出的班级中评选。

4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。

母亲节活动方案 篇5

一、活动目的及意义：

为进一步丰富校园文化建设,把伟大的母爱推广到社会上去，进行亲情传达，感恩教育。感谢母亲，提醒每个人都再一次感恩母爱，让更多得人都能铭记母爱的伟大。回族镇王西小学联合县电视台、博爱医院开展了以“母爱永恒，感恩常在”为主题的文艺演出等母亲节系列活动，收到良好的效果。主题活动的开张不但让学生与父母沟通了感情，而且促进同学之间的`交流，也增强了一份责任心与使命感。

二、活动时间：

5月8日（5月的第2个星期天）

三、活动地点：

王西小学后校园

四、活动内容：

（一）前期准备

1、搭建了一个长23米，宽8米的舞台。

2、做一条喷绘（长20米，高4米左右）。

3、租借了县内专业的音响设备，下载一些有关感恩母亲的歌曲。

4、学校班子成员进行了明确的分工。

（二）活动流程：

1、5月8日中午1点开始在预定地点集合，班子成员张挂喷绘，布置会场。

2、到达地点后结好电源音像等设备，放起歌曲（声音不会太大以免扰民）。

3、中午2:00学生有序入场，县博爱医院妇产科主任张花发言后，2:30分演出准时开始。

4、节目精彩纷呈，针对不同年级学生的实际，设计了低年级的“我为妈妈捶捶背”，“给妈妈送上一支康乃馨”“献给妈妈一首歌”节目，电视台主持人也纷纷登台，表演形式多样，有诗朗诵，由讲故事，有歌唱??整个活动在学校少年宫同学们表演的“感恩的心”舞蹈中结束。

五、影响及效果：

本次活动面向临潼市区广大人民群众，形式新颍，得到了市区群众的广泛参与与支持，也是远离家乡的农民工人和不能回家的人们即使不能在家陪妈妈过节，也依然能够在感恩的气氛中为母亲送去最温馨的祝福，活动受到临潼电视台全程报道，提高了广大团员的知恩感恩的意识，意义深远。