开放日活动方案

老地方整理的开放日活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

开放日活动方案 篇1

一、活动目标：

1、帮助家长了解孩子在集体环境下的生活学习状况，促进家园沟通。

2、了解教育教学途径，开展家庭教育和科学育儿的宣传，提高家长教育水平。

二、活动时间：

20xx年12月25日上午

三、活动准备：

提前把有关事项告知家长、椅子、签到表、反馈单，教学活动备课、教具。

四、活动流程：

1、7：30~7：55晨间接待室内自主桌面活动

目标：

1、接待幼儿和家长，观察了解幼儿情绪。

2、做好区域活动准备工作。2、8：00~8：45区域

重点指导：巧手坊

目标：

1、合作在废旧物品纸筒、瓶子等上面装饰，体验创作乐趣。

2、大胆选择材料，合理组合使用，完成有创意的作品。3、8：40~8：55生活活动

目标：

1、有序盥洗，按正确方法洗手，不玩水。

2、按量使用点心，不浪费，保持桌面整洁。4、8：50~9：20教学活动5、9：20~9：35课间操

目标：

1、精神饱满、合着节拍认真做操。

2、会控制、调整动作，保持队形的有序。6、9：35~9：50生活活动

目标：

1、有序盥洗，保持盥洗室地面干净。

2、自助倒豆浆，趁热喝完，不影响同伴用点心。7、9：55~10：40户外活动

内容：跑跑跳跳接力

目标：

1、尝试学习跑跑跳跳的'方式练习跳绳，体验花样跳绳的乐趣。

2、与父母开展竞赛，感受亲子共同游戏的快乐。8、10：45~11：00生活活动+餐前谈话+餐前谈话

目标：

1、提醒幼儿合理食用水果，做好餐前准备。

2、认真听新闻，挖掘新闻教育价值。9、11：05~11：30进餐活动

目标：

1、安静进餐，不挑食，饭、菜、汤一起吃。

2、餐后主动收拾桌面和餐具，并能主动漱口。

开放日活动方案 篇2

一、活动主题：

变革学习方式提高情感素质——律动课堂研究与展示

二、活动目标：

1、巩固学生行为素质，展示巴蜀七礼；全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则，总结提升思维素质的有效策略；

2、深入变革学生学习方式，找到提高全体学生情感素质的.有效方法，让学习变成学生自身成长一种需要。

3、请家长走进课堂，亲近师生，分享孩子一年的变化与成长。促进家校沟通，实现家校共育。

三、活动组织：

1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部提供支持，小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。

2、由小学校组织，班主任协调，任课老师主动参与各任教班级家长会，认真准备，确保活动效果。

3、课程安排：各班任课教师及授课内容统筹。

4、家长通知：各班班主任，提前两天发放邀请函（根据各班情况做完善、印制）。家长凭邀请函入校。

5、教室安排：由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地，并检查教室设施。

四、时间安排：

第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

五、流程安排：

08:50—08:55家长、学生入场

09：00－09：40第一节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）

09：50－10：30第二节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）

10：40－12:00家校沟通（收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表）

具体安排：

地点

董存武科技室

（逸夫楼二楼）

董存武科技室

（诱诲堂六楼）

董存武科技室

（逸夫楼二楼）

董存武科技室

（逸夫楼二楼）

律动报告厅

国画室

（逸夫楼四楼）

梦想剧场

（诱诲堂六楼）

组织协调

第一节

09：00－09：40

第二节

09：50－10：30

第三、四节

10:40－12:00

家校沟通，观看视频，发放、填写家长问卷（第二天回收）

（班级经营联盟、任课教师）

备注

各班主任与联盟老师在第三节课和第四节课时段，班主任重点关注家长，联盟老师重点关注学生。

六、评价与反馈：

1、重视活动准备过程。

2、开放当天，班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待，管理团队成员现场巡查给予支持。

3、班级活动简报或总结，配上照片，次周一前传至汪小红邮箱。

4、收集并统计家长问卷表，并于次日收齐问卷表。

开放日活动方案 篇3

为贯彻落实全国科技创新大会、《全民科学素质行动计划纲要实施方案（20xx年）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx年）》和刘延东国务委员20xx年1月17日在《全民科学素质行动计划纲要》实施工作汇报会上的讲话精神，充分发挥高校服务社会的职责，促进教育科普资源的开发与共享，中国科协、教育部决定，在20xx年9月全国科普日期间开展全国高校科普开放日活动，根据相关要求，结合江苏实际，制定本方案。

一、活动名称、时间及主题

活动名称：20xx年xxx大学科普开放日活动。开放时间：20xx年9月15-16日。

活动主题：各高校可根据《全民科学素质行动计划纲要》“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题或20xx年全国科普日江苏主场活动的“食品安全与公众健康”主题及本校自身学科特点和文化传统确定科普开放日活动主题。

二、活动安排

（一）结合当前公众关注的`科学热点，开放学校的教学科研设施。开放范围包括实验室、工程中心、技术中心、野外站（台）等研究实验基地；各类仪器中心、分析测试中心、自然科技资源库（馆）、科学数据中心（网）、科技文献中心（网）、科技信息服务中心（网）等科研基础设施；非涉密的科研仪器设施、实验和观测场所；科技类博物馆、标本馆、陈列馆、天文台（馆、站）和植物园等。

（二）结合高校特点，组织师生开展公益性科普活动。内容包括举行科普讲座、科技咨询和资料发放等。开展科普专题科普影视展映。

（三）请进来、走出去，开展内容丰富、形式多样的科普开放日活动。组织公众走进高校，了解科技发展，感受科学精神和科学魅力。同时，鼓励高校师生走出校园，参与全国科普日活动，开展具有高校特色的科普活动。

三、进度安排

8月下旬，江苏省科协、教育厅制定实施方案、下发通知。

8月下旬9月初，各高校制订本校活动方案，并填报活动登记表。

9月8日前，各高校向省科协报送本地科普开放日活动方案及活动登记表。

9月15日前，各高校按照实施方案，开展科普开放日活动筹备工作。

9月1516日，开展20xx年全国高校科普开放日活动。

9月17日10月10日，各高校做好工作总结。11月前，召开年度工作总结会，进行表彰奖励。四、相关要求

（一）高校科普开放日活动纳入江苏省全国科普日活动整体框架，列为重点活动，并将在报刊、广播、电视、网络等各种媒体进行宣传报道、发布活动信息。

（二）各高校要高度重视，积极履行社会服务职责，面向社会公众开展各具特色的科普活动。要制订活动方案，分工负责，责任到人。要做好本校科技教育资源的梳理、整合及科普转化工作。要组织广大师生积极参与活动，并做好公众参与活动的引导、服务工作。

（三）请各有关高校于9月9日前将20xx年全国高校科普开放日活动登记表（见附件）通过电子邮件报江苏省科协科普部。

（四）活动结束后，各高校要对科普开放日活动情况进行总结，内容包括活动开展情况和公众反应、社会反响等。

（五）中国科协、江苏省科协将高校科普开放日活动纳入20xx年全国科普日优秀特色活动考核范围，对主题突出、特色鲜明、效果显著的高校科普开放日活动进行表彰和奖励。

开放日活动方案 篇4

一、指导思想

以"办人民满意的"、"让更多的孩子接受更好的教育"为宗旨，紧紧围绕构建和谐校园的总体目标，展示教育发展成果，树立教育良好形象，在学校、家庭、社会之间建立长期有效的沟通机制，做到"让家长了解教师、让市民了解学校"，逐步形成以学校为主阵地、以教育教学为主渠道、以家庭教育为基础、以社会教育为依托，开放式的素质教育新格局，促进教育和谐发展。

二、活动目的

1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，了解学校的管理与发展趋势，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康活泼的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

三、活动内容

1.给家长的一封信。在"教育开放日"活动前起草给家长的一封信，全面介绍学校的基本情况、办学思想、办学特色以及开放日学校的活动内容，邀请家长广泛参与开放日活动。

2.安排专家讲座。

3、举办教师家长互动交流会。

4.通过座谈会、问卷调查、设置意见箱等形式广泛地争取和收集家长及各界群众对学校改革与发展的意见和建议。学校应围绕主题，精心安排，创新设计，力求凸现推进教育创新的决心和信心，课程教学的个性化和现代化，活动安排的全程化和序列化，社会与家长参与选择的民主性和开放度。

5、教育成果展示。利用展牌举办各种展示，如学生优秀作业展示、(班级)特长学生作品展示，教师优秀备课展示、基本功展示，学校成果展示，校园文化建设展示，学校办学特色展示等。

四、活动要求

1.为保证此次活动的顺利开展，学校特成立以陈文艳校长、吴元龙副校长为首的开放日活动领导小组，对活动进行统一部署和指导。学校对"教育开放日"活动予以高度重视，结合本校实际，创造性地自行安排和设计开放日活动的各项内容。

2.学校要抓住开放日活动着意塑造教育良好形象的重要契机，大力宣传优秀教师先进的教育理念，科学的教学方法，高尚的师德修养，爱生如子、无私奉献的感人事迹；大力宣传和推广学校、教师在教育教学方面取得的优秀成果，赢得广大家长和社会对教育的理解、支持和关怀。

3.学校对在开放日活动期间家长和群众反映的突出的问题，要制定切实可行的整改措施，列出整改时间表，认真整改，并及时向家长和群众反馈。

4、班主任老师必须保证学校的各项活动有序进行。

五、具体程序：

六、活动时间

11月9日上午 8：30~11：00

11月9日下午 14：40~17：00

七、活动过程

(一)、上午：全面开放，家校沟通

8：30——9：30 专家讲座

9：30——11：00 班主任讲话及任课教师讲话

11：00——11：30 教师、家长互动

14：00——17：00 多功能厅设立咨询台咨询

具体工作分工表

一、校园整体展示

1、学生作品、学生优秀作业展示

地点：各班级教室

负责人：各班主任、副班主任

2、学校成果展示，校园文化建设展示，学校办学特色展示地点：校园橱窗

负责人：马璐璐、胡晓雯、金晶

3、班级展品布置，黑板报，教室布置

地点：各班教室

负责人：各班主任、副班主任

4、欢迎戗牌、意见箱摆放，横幅、阶梯教室环境布置

门口横幅：

阶梯教室横幅：

负责人：陈国柱、胡金雪

以上工作检查部门：教导处、大队部

检查时间：11月8日

二、专家讲座

拟请专家： 周弘

检查部门：校长室

检查时间：11月2日

三、教师家长互动交流会

教师讲稿设计(班主任：30分钟，数学教师25分钟，配班教师25分钟)：

班主任样稿：

年级发展概况

班级情况

以期中考试成绩分析班级学生学习情况

家校合作努力方向

学生自护意识的培养和校园安全教育

检查部门：教导处

检查时间：11月4日上传到协同办公

四、宣传报道工作

本次活动宣传工作：

检查部门：办公室

检查时间：11月7日

参考内容：供级部和部门参考使用

年级话题：

一年级：

1、培养学生学习兴趣，树立良好的行为、学习习惯。

2、关注从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响。

二年级：

1、培养学生学习兴趣，逐步养成良好的行为、学习习惯。

2、指导学生在集体中的人际交往。

3、关注学习的.初步差异形成对学生心理的影响。

三年级：

1、培养学生学习兴趣，重视良好的行为、学习习惯的形成。

2、关注学生从儿童期向少年期的心理转变。

四年级：

1、培养学生学习兴趣，重视良好的行为、学习习惯的形成。

2、指导学生的学习方式和人际交往能力的发展。

五年级：

1、关注学习兴趣的不断提高，巩固良好的行为、学习习惯。

2、关注学习事件和生活事件对学生心理的影响。

六年级：

1、关注学习兴趣的不断提高，固化良好的行为习惯、学习习惯。

2、正确、得当的理想教育。

3、小学毕业阶段的学习心理负担的缓释。

小组分工：

政策咨询组：

语文组：就培养学生学习语文的兴趣、掌握学习方法，提高习作兴趣和课外阅读兴趣，全面提高学生语文综合素养与家长互动。

数学组：就培养学生学习数学兴趣，培养解题能力、思维训练能力，在生活中解决问题的能力与家长沟通。

英语组：就小学阶段英语学习要求、学习方法及目前学生学习英语的态度与家长沟通。

技能科组：就提高学生的体能、运动意志、审美情趣、接受等综合素质与家长交流。

开放日活动方案 篇5

一、活动思想：

为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。11月18日上午8：30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今天上午的所有活动安排，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。

二、活动目的：

1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，达到家园共育。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，感受本园的园本特色及文化氛围，体验儿童世界的.快乐。

3、培养幼儿在面前胆表现自己。

4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。

5、与家长拉近距离，让家长了解到本园已经取得的哪些成绩，并提出今后需要家长配合的几方面工作。

三、活动重点：

教学活动、晨操、亲子互动、需要家长配合的工作

四、活动流程：

入园律动早操（前操场）副餐

教育活动（各班教室）区域游戏（各班）亲子活动（二楼科学发现室）幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、交流活动结束

五、活动注意事项：

为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：

1、每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置及班级参加活动、

3、活动过程中，不要随意走动、喧哗，请注意保持秩序！不要训孩子，一切听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

5、时间：20xx年11月18日上午8：30——11：30。

地点：园内

6、每人自备一支水笔，填写家长满意度调查表

7、班制作贴画（材质不限家长自选稻草、树叶、碎布幼儿安全美工刀和双面胶自备）、中班亲子绘画（每生自备一双白色不穿的袜子或小衣服来亲子作画）小班自制水果娃娃（材质不限可选苹果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及双面胶自备）。

8、所有亲子作品一律放美工室，待参加比赛。

六、（附）邀请函：

为进一步做好家园共育工作，我园将于20xx年11月18日，向全园家长举办半日开放活动，现诚挚邀请您来园看一看孩子的在园情况。同进也希望您观摩了半日活动后，对我园的保教工作提出宝贵意见，以利于不断提高我们的保教水平，从而使家园真正达成共识，形成合力，共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。

开放日活动方案 篇6

一、活动目的：

1、向各位家长展示开学以来幼儿的成长经历，让家长进一步了解我园园本特色；

2、增强幼儿园、教师、家长之间的'交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

二、活动时间：

20xx年x月xx日

三、活动地点：

镇中心幼儿园园内

四、活动要求：

1、家长按时来园；

2、在幼儿园门口签到处签到，园内不得大声喧哗，不得抽烟、随地吐痰；

3、入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观，不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动；

4、参观完毕，可与老师进行交流，并提出合理化建议。

五、活动准备：

1、4.10-4.12各社团及小班收集相关照片10-15张、图片及文字资料；

2、将制作展板所需材料提前上报至后勤李老师处；

3、提前一周教研活动中进行展板内容讨论、设计，确定解说员；

4、按时完成展板制作；

5、各社团及小班解说员准备好解说词；

6、展示现场布置；

7、在活动前向家长介绍本次活动流程。

六、人员安排：

1、策划、总体负责：

2、现场布置：

3、后勤保障：

4、签到表、标识牌制作：

5、门口接待：

七、活动流程：

1、各班老师通过微信群等方式在活动前一天向家长发出邀请，并做活动要求；

2、活动签到；

3、保教主任致欢迎词；

4、解说员带领家长进行参观，同时进行讲解；

5、家长与老师进行沟通交流；

6、家长向我园提出合理化建议；

7、活动结束。