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学校主题活动策划

2025/11/04策划书

老地方整理的学校主题活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

学校主题活动策划 篇1

一、活动目的

为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。

二、活动主题

情暖元宵

三、活动对象:

XX幼儿园全体师生

四、活动时间及地点

时间:正月十五下午14:30-16:00

地点:校食堂

五、活动流程

(一)主持人开场,王副校长致辞

(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包汤圆的'方法。

(三)各老师就位,活动开始

(四)包汤圆结束,全体同学就席,观看表演

(五)品尝汤圆,活动结束

六、工作安排及注意事项

(一)活动准备:

1.活动策划及安排(XXX老师)落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。

2.馅料准备(XXX老师)联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。

3.会场所需物品(XXX老师)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器。

4.主持人(XXX老师)

5.宣传板制作(XXX老师)

6.摄影摄像(XXX老师)

(二)活动中:

1.人员安排及分组情况:

小班(40人)分四组,每组10人,分别由XXXX老师负责。

中班(22人)分两组,每组11人,分别由XXXX老师负责。

大班(21人)分两组,分别10、11人组,分别由XXXX老师负责。

2.参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长,负责教授同学包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。

3.包汤圆结束,烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及XXXX老师主持。

4.场地清扫:全体师生及食堂工作人员。

学校主题活动策划 篇2

一、活动目的:

为了丰富我们各位同学的业余生活,给大家一个体现团队精神凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我们两班同学相互交流,相互学习的平台,xx级体教2班与xx级运训1班组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛,通过这个活动加深同学之间的`友谊,构建团友爱的校园气氛,营造一种和谐向上的校风。

二、活动主题

“友谊,从运动开始”

三、活动对象

xx级体教2班和xx级运训1班全体学生。

四、活动时间

20xx年xx月xx日

五、活动地点

南区足球场或是中区篮球场

六、组织机构

xcx级体教2班团支部与xx级运训团支部

七、活动形式

1、活动设计以两个班全体学生,在两个班整队完成后分别以1,2报数,数一的为1队,数2的同学为一队。

2、活动形式轻松,快乐,注重沟通,交流,互助,融合。

八、活动流程

1、主持人讲述此次活动目的,进行分组。

2、活动项目:

(1)齐心协力

规则:参赛选手背靠背夹着气球,在规定的时间,按要求过障碍到达终点,按时间给分。

(2)贴膏药

规则:所有的人为成一个大圆,没三个人一组分别前后站,宣布开始时游戏开始。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的积极性,无惩罚奖励。

(3)开火车

规则:两队的参赛同学第一个排头的同学不动,后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚,依次排开,看两组谁在最短时间到达终点。

(4)倒着说

规则:由主持人挑选成语进行提问,参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来。每人有5秒时间考虑,在规定时间内按正确答对个数给分。

九、注意事项

1、为保证活动正常进行,请所有同学必须在10点30半到指定位置集合。

2、比赛时注意安全,由各班班委维持现场秩序。

十、奖项设置

十一、经费

此次活动的开展经费由两个班均分。

学校主题活动策划 篇3

一、活动主题:

温馨五月,感恩满园活动主题:

二、活动背景:

母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来,你在拥抱辉煌,母亲却在积累沧桑,仿若冬日的一米阳光,母亲给以我们温暖恰似春日里一缕微风,母亲予以我们温馨或如秋日中一抹丰硕,母亲的爱总是沉甸甸的满时光里积淀的爱,厚重,暖暖赤窝心,在母爱的天空里亦如人间四月天!这样的`爱,值得回望这样的爱,值得铭刻这样的爱,值得感恩谁言寸草心,报得三春晖?让我们在这风拂柳绿的春晖湖畔,来传递我们对母亲的温暖吧!

三、活动目的:

1、弘扬中华民族的传统美德;

2、通过母亲节活动,让同学们体会到母亲的好的,母爱的伟大,

3、我们应该学会去回报母亲,给她们以心灵上的安慰;

4、让大学生学会感恩,让我们笼罩在爱的氛围里,学会用心灵关怀我们周围的每一个人;

5、丰富校园文化生活。

四、活动对象:

x学院全体人员

五、活动时间:

20xx年05月13日8:00~12:00

六、活动主承办单位

活动主办单位:学生工作部

承办单位:学生会

赞助单位:待定

七、活动地点:

英语角活动地点:

八、活动流程:

活动流程:活动主要内容:本次活动以宣传“母亲节”的到来,倡议给母亲送祝福为主要目的,本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。

1、浓浓母爱暖我心浓浓母爱暖我心——大型征文比赛浓浓母爱暖我心

①主题:浓浓母爱暖我心;

②体裁不限,字数不限,必需真情实感;

③时间:20xx年5月1日~20xx年5月10日;

④奖励:设一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名奖优秀:5名

⑤评委组:待定;注:奖品待定。

2、凝聚爱凝聚爱——签名写祝福活动凝聚爱

①主题:留下爱的痕迹;

②内容:签上自己的名字,并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的话或祝福的话;

③道具:横幅(笔为黑粗笔)和许愿板;

④地点:亲情角;

⑤时间:20xx年05月13日8:00~12:00;

3、真情告白真情告白——亲情连线真情告白

①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话;

②对话内容和时间不限;

③时间:20xx年05月13日8:00~12:00。

九、活动安排:

1、宣传阶段

①海报(包括前期准备宣传和活动展开中的宣传);

②派各个部门的干事到各宿舍门口和食堂门口发宣传单,从而动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本次活动并让他们咨询;

③网络和广播宣传,在学校网站和广播上进行宣传,并定时到各学院、协会或社团里等的QQ群里发信息;

④例会宣传,在主席例会和各部门例会中进行宣传。

2、准备阶段

①嘉宾的邀请:

A学院领导及赞助单位嘉宾

B向各大组织及社团发邀请函;

C具体细节要及时问学院老师。

②物品的准备:宣传单、邀请函、帐篷、桌椅、音响、话筒、照相机、摄影机、横幅、水性签字笔、各种类型的彩色便条、沾胶、宣传海报和现场布置、征文奖品和其他一些效果装饰物。

十、人员安排:

1、活动策划组:网络部;

2、活动总指挥:主席团;

3、宣传组:办公室、宣传部;

4、现场采访及摄影组:宣传部和网络部;

5、现场布置组:学习部、女生部、文艺部和实践部;

6、现场解说组:宣传部、心理部;

7、秩序维持组:维权部和体育部;

8、活动赞助组:外联部;

9、现场协调组:勤工部;

10、设备管理组:设备部;

11、安全管理组:治安部;

12、应急处理组:治安部;

注:各部门在做好本部门划分的任务可以去跟其他部门帮忙。

十一、活动经费预算:

物资海报资料打印彩色便条水性签字笔征文奖品工本费邀请函流动资金其他

十二、注意事项

1、注意活动过程的安全问题,时时刻刻把安全放在第一位;

2、在活动前几个天要特别注意天气变化,若活动当天下大雨了,就要做好将活动的延迟的准备;

3、活动当天应该准备足够的帐篷,以便活动当天活动的进行。

学校主题活动策划 篇4

唱歌是愉悦心境、舒缓情绪的良好选择,经科学家研究证明,歌唱还是释放压力的有效方法,而且经常唱歌还能够起到预防和治疗疾病的作用。研究证实,唱歌是呼吸肌在特定条件下的一种运动,好处不亚于跑步、游泳、划船等,放声歌唱不但可以增加面部肌肉运动,改善颈部、面部血液循环,还能增加人体的肺活量,减慢心肺功能衰退,并使人的血液成分发生变化,有助于提高人体免疫力。被誉为“增氧健身法”。

为了丰富、活跃学生的课余生活,培养学生健康的兴趣与爱好,营造浓厚的校园艺术氛围,学校决定推进“大沥实验小学‘校园飞歌’”活动,利用课前预备时间进行全校性的.歌唱活动。

1、内容:分全校和年级两个部分,各3首。(定期更换)

全校性的3首:《感恩的心》、《歌声与微笑》、《中国人》

分年级的曲目按各年级学生年龄特点和音乐课堂教学,由该年级音乐老师挑选及教唱。

2、歌唱时间:活动初(第一阶段)每节课预备铃响开始至正式上课(活动中后期时间有调整将另行通知)

3、组织:每节课的科任老师

4、具体操作

第1、2周全力推进全校性的3首,由电教组统一在预备铃响之后放广播;第3周开始推进各年级的歌曲,学校不再统一广播。

第1周所有课的任课老师组织学生跟唱,第2周凡在教学楼的进行的课,课前都要由该堂课老师组织学生歌唱,到功能室上课的由于排队及准备较多,可以不统一组织进行(班主任强调学生在行进过程中可随广播跟唱)。

第3周开始进行分年级的歌曲,教学楼上课的语文、数学课科任老师统一组织学生歌唱相关歌曲(音乐老师必须在此之前向学生明确并教会学生熟悉背唱),英语老师组织唱英文歌。

为了更好地推进活动,学校行政及少先队大队委将检查监督。

学校将会把3首歌的歌词发给各位老师(歌曲也已共享在我的电脑),希望老师们自己先熟唱,才能更好地组织学生(同时这也是老师们的健身时间)。谢谢!

所有曲目学校定期更换,特别是全校性的歌曲,很难找到1——6年级都非常合适的歌曲,所以就先从主题入手。希望老师们有好的建议不吝赐教!