让理想起航主题班会活动策划
老地方整理的让理想起航主题班会活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
让理想起航主题班会活动策划 篇1
一、班会主题:
“放飞梦想,扬帆起航”
二、活动时间:
xx年9月26日晚6:30(暂定)
三、活动地点:
a教202多媒体教室(暂定)
四、活动出席人员:
08法学二班全体同学及汪辅导员
五、策划活动的目的:
大三伊始,希望通过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考,以此立下自己的志向,规划好自己的人生,最终去成就自己。同时我们也希望通过此次班会,来更好地加强班级同学之间的沟通交流,增强彼此之间的感情,挺高班级的凝聚力。
六、具体策划内容:
1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失,做一次深刻的'反思与总结。
2、通过自己的反思与总结,去更好的展望自己的未来。
七、策划具体流程:
1、主持人首先致辞,引出班会主题。
2、播放ppt图片。
3、播放并集体观看《俞敏洪一分多钟的励志演讲》视频。
4、班长首先发表个人感言,随后同学代表按顺序上台交流。
5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。
6、播放励志歌曲,结束本次主题班会活动。
八、活动注意事项:
1、班会按时进行
2、班会成员按时出席
3、有较完整的班会记录
4、教室布置合理
5、班会秩序维持较好纪律
6、保持教室清洁和活动气氛
让理想起航主题班会活动策划 篇2
活动主题:
复兴梦,青春行——梦想起航
预计及实际活动时间:
预计时间4月18日
计划及实际参加人数:
预计参加人数为11级行管班全体同学及部分其他专业同学
活动创意人:
13级行政管理班全体同学
活动负责人:
xxx
活动目的:
每个人都有自己的梦想,每个人也都想实现自己的梦想,但是我们的生活中,因为种种原因,阻碍着我们实现梦想的脚步。而梦想,又是我们生活前进的动力,没有了它犹如鸟儿没有了翅膀。所以,此次梦想起航计划,就是让同学们了解自己的梦想,确定自己的梦想,让自己的梦想展现在蓝天下,以此来表明心志,并付诸于实践来推动自己实现梦想的脚步。
活动形式以及活动效果:
活动形式——1、梦想写在便利贴上贴在展板上 2、条幅上签名
活动效果——同学们明确了自己的梦想
活动步骤:
(一)前期准备工作
1.集思广益,在班内广泛征集全员意见,并汇总整理意见建议。
2.开展班委会讨论活动方向、形式、方案,形成初步设想。
3.经班会讨论拍板定案,确定最终方案。
4.准备相关器材和软硬件设施,进行人员分组和活动预算。
(二)中期活动
1.制作条幅“复兴梦,青春行”。
2.制作展板,并准备好便利贴和笔。
3.有班上5名同学拉条幅,2名同学看护展板,6名同学拿笔寻找路过的同学写梦想和签名。
4.由同学负责拍照,采集照片。
(三)后期工作
1.将条幅和展板放在显眼的'地方
2.安排同学将活动照片等材料准备上传到班级博客,进行网上微博传递活动。
活动宣传:
首先在班级宣传梦想起航计划,让同学了解这个计划;让班级同学向其他专业同学宣传我们的计划;通过聊天工具和微博来宣传计划。
活动经费来源及实际开支:
来源于我班团支部班级经费
活动安全措施:
身为活动负责人,我们一定会做好安全防范工作,保证好同学们财产和人身的各项安全,严防任何意外事故的发生。
让理想起航主题班会活动策划 篇3
活动目的:
开学典礼是学校教育的重要组成部分,是新学期学校生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体学生振奋精神,锐意进取。进一步加强学生的.养成教育,增强师生的责任感和使命感,营造学校和谐有序的氛围,为新学期创造一个良好的开端!
活动主题:
快乐学习快乐成长
活动时间:
20xx年9月1日下午三节课后
活动地点:
操场
领导小组:
组长:
副组长:
组员:
活动准备:
1.背景墙布置:xx负责。(普索初中学“开启梦想扬帆起航”开学典礼)
2.教师到位:xx负责
3.主持人培训:xx负责
4.学生活动指导:xx负责
5.议程相关准备:xx负责
6.校长致辞:xx校长
7.学生站队:xx负责
8.安全保卫:xx负责。
9.音乐播放:xx负责
10.摄影:xx负责
活动议程:
1.主持人宣布典礼开始。
2.奏唱国歌
3.德育处宣布上学期“学习标兵”、太极拳优秀学员等名单
4.太极拳表演
5.学生代表发言、教师代表发言
6.xx校长致辞。
7.主持人小结,宣布结束,安全、有序退场。
活动要求:
1.全体师生参与,做到情绪饱满,精神振奋。
2.学生带好凳子,整队准时入场,按照规定的位置坐好,辅导员、班主任必须在学生队伍前、后,加强对学生在整队、开会期间的安全、文明、纪律等教育,在典礼结束后,有序退场。
让理想起航主题班会活动策划 篇4
一、班会目的':
1、促进班级交流,增强班级凝聚力;
2、初识人际关系,建立对他人的信任。
二、班会流程:
(一)热身游戏
目标:打破约束,让成员间开始熟悉,建立安全感、信任感。
1、自己动手,制作胸卡(姓名、来自哪里、爱好、昵称等);
2、游戏可以选择大风吹、姓名叠罗汉、同舟共济等,选择2-3种。
(二)核心部分
目标:针对新生对环境、学习生活方式、人际关系的问题,进行辅导。
1、活动可选择转化之盾和信任之旅;
2、重点是邀请同学们多分享发言,讨论交流。老师引导和点拨即可。
(三)结束阶段
1、所有成员围成圆圈站好,每人说说通过本次活动领悟到的感受;
2、主持人总结收尾,将成员的感受推动到更高一层,至此活动结束。
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