活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

活动目标：

1、采用小组绘画的形式表现幼儿园的环境、生活、活动，拓展幼儿的绘画表现力，培养幼儿的合作意识。

2、能大胆地创作，表达对老师、幼儿园的依依惜别之情。

3培养幼儿的想象力、观察力、创造力。

活动准备：

1、谈话：我们的幼儿园。(幼儿概括讲述幼儿园的`环境、生活)

2、大张画纸、记号笔、油画棒、颜料、大刷子。

活动过程：

1、回忆幼儿园的生活，引导幼儿构思幼儿园里印象最深的事。

2、提出组画要求：

①分组完成任务：分环境组、人物组，幼儿自由选择参加。

②每人按任务自由创作，画上不同的活动情景、背景画面。

3、幼儿作画：

①指导幼儿互相合作构图，强调布局的远近、大小。

②涂色时注意运用平涂、渐变多种方法。

③请能力强的幼儿用排水的方法拿大刷子蘸上颜料涂上淡淡的背景色。

4、展示欣赏幼儿作品，布置在活动区。

活动策划 篇2

一、成果展示形式：创刊及其必要性

一所学校，校园文化浓郁与否，主要体现在以下几个方面：校园网络的建设，文化长廊的建设，广播宣传的建设，以及校园文学社的建设等等。其中文学社的成立，对繁荣校园文化，提高学生人文素质具有重要作用。同时，文学社团也是当前语文课程改革的一个重要课题，是校本教研的需要。因此，成立惠港中学文学社符合我校校园文化建设的需要，它必将在对外宣传、树立我校品牌形象上起到重要的作用。

二、展示的目的

利用校内外资源，积极开展校园文学社团活动，加强校园文化建设，促进中学语文教学改革，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的读写能力和文学素养，在全校范围内营造健康高雅的校园文化和人文氛围，给广大师生提供一个充分展示个性风采的舞台和相互交流的空间，为语文组课程改革提供一块实验园地。

三、文学社的性质

本文学社是由教务处、团委直接主管，语文科组全体成员直接参与，带领文学社干部和社员，团结校内广大文学爱好者，主要从事中学生文学活动与研究的文学艺术团体。

四、成果展示的宗旨

丰富生活，陶冶情操，提高素质，促进成长，弘扬文明和谐的校园文化主旋律，继承和发扬中华民族优秀文化传统。

五、具体形式

（一）开展读书写作活动。

1、每周1周3安排1节读书写作课。

读书写作课的`类型：

课外阅读大讲堂：分类阅读课外读物，能积累相关的文学知识，形成自己的阅读体验，讲述出来与同学们分享。

快乐作文小课堂：即把社会活动“搬进”课堂，先开展游戏、表演等活动，然后请学生述说活动，要求抓住其中一点说清楚，说具体，最后把活动感受写下来，作为社员日记。

2、每学年请校内外专家学者开展1-2次讲座，拓宽视野，增长见识。

3、根据作品收集情况，每学期举办1－2期社员优秀作品展。

4、组织学生、指导老师向全国各地报刊杂志投稿。

（二）开展文学社集体活动。

1、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、下棋、诗歌朗诵、演讲等比赛，丰富校园文化生活。

2、与校外文艺社团或学生社团进行沟通、交流、合作，共同探讨学习问题。

（三）文学社成果汇报。

每月从社员作品中推选出优秀作品在月刊上汇报展示（以诗、小说的形式展示）

以上仅为初步设想策划案，根据惠港中学的发展情况，将会及时进行调整、更改，以利于文学社的健康发展、壮大。

活动策划 篇3

活动目标：

1、理解故事内容，感受糖果雨带来的快乐。

2、尝试大胆想象并用拓印、彩绘等形式表现想象的内容。

3、愿意与同伴分享快乐。

活动准备：

1、经验准备：吃过多种糖果，并对糖果的口味有所了解。

2、物质准备：ppt、云、巧克力、毛绒玩具、糖果、颜料、卡纸、黑板、各种拓印工具等。

活动过程：

一、谈话导入，产生兴趣

“孩子们，你们见过下雨吗？下雨时是什么样子的？”

“可是有一天，天空处出现了一朵神奇的`云，它还下了一场奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼儿自由猜测）

二、欣赏故事，尝试大胆的想象

1.教师结合课件完整讲述故事。

2.提问并引导幼儿感受想象的乐趣。

“这是一场什么雨？”

“故事里的人喜欢糖果雨吗？”“你是怎么知道的？”

“你喜欢糖果雨吗？”“为什么？”

“可是，这神奇的云再也没有出现过，假如你是天空的魔法师，你最想下场什么雨？”（幼儿大胆想象，并说说自己的想法）

三、大胆创作，用多种形势表现奇怪的雨

“今天，我们也来当魔法师，下一场好玩的雨吧！”

1.出示材料，师介绍材料，幼儿自主选择创作的方式。

2.幼儿创作，教师巡回指导。

3.展示幼儿作品，并介绍自己的想法。

四、体验奇怪雨带来的快乐，愿意与同伴分享。

1.出示神奇的云，下一场奇怪有趣的雨。

2.体验与分享神奇雨带来的快乐。

活动策划 篇4

一、活动背景

春天悄然而至，四月暖风吹拂过校园的每个角落。转眼已经开学一个月。我们在学习过程中，必然消耗了大量纸张，每每清洁工都会从寝室楼和教学楼中清出许多废旧书籍与废纸。为了让这些废旧纸张物尽其用，我社举办此次“迎四月”折纸环保比赛，号召全校学生用积极有意义的方法来处理我们身边的废纸，来一次真正意义上的趣味环保行动。

二、活动主题

“让我做一张有用的废纸”

三、活动意义

通过举办此次“迎四月”折纸环保比赛，让大家学会用有意义的方式来处理废旧纸张，让废纸也变得有用起来，让学生从身边的小事中学会减少资源的浪费，同时也丰富学生的课余生活，增强学生的'资源节约意识与环保意识，让四月的校园更添生气与整洁。

四、组织机构

主办单位：共青团安徽财经大学委员会、安徽财经大学后勤服务集团

承办单位：安徽财经大学团体联合会、 安徽财经大学绿in社

活动对象：全体在校学生

五、活动时间

4月9日-10日上午10：00-13：00 下午15:00-18:00

六、活动地点

北苑食堂广场

七、活动流程

1.前期准备

1） 3月30日之前，在微博，QQ空间上宣传此次比赛。

2）在3月30日，在北园食堂广场动员社员收集废旧纸张并整理，同时登记报名参赛者。30日晚，社员有序进寝室楼收集废纸。

3）4月1日前，微博、QQ征集废纸处理意见，保留好的主意，并记录人员，活动当天给予加分。

2.活动中间

1）组织宣传人员在食堂广场宣传此次比赛，进一步加大宣传力度，鼓励现场临时可参与，并且登记报名人员。

2）组织报名参赛者，分组进行手工制作简易风筝，必要时告知简易风筝制作方法。完成制作后，放飞风筝，工作人员对各组风筝的造型质量进行评比打分。

3）手工制作纸风筝比赛后，各组进行折纸飞机PK游戏，利用手头剩下的废纸叠飞机。

3.活动后期

1）工作人员现场评选出十组优秀参赛组，并发放奖品及证书，参赛者可自己支配自己的手工作品。

2）相关部门做好后期整理工作。

八、风险分析及规避

1.风险：活动当天遇上阴雨天气。

规避：提前做好准备工作，根据天气做好调整打算。

2.风险：学生参与性不高，参与人数明显少于预期目标。

规避：活动承办方成员要宣传到位，积极鼓励同学参加。同时利用人脉关系，在学校积极做宣传。

九、活动所需物资及经费预算

物资单价数量总价风筝支架2.550125万能胶水2.51025彩带21020证书21020海报60160钓鱼线1010100合计————350本次活动共需经费350元，向校团委申请350元经费支持，望批准。