活动策划
老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
活动策划 篇1
一、活动目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、活动主题：XX区潘家小学20xx届学生毕业典礼
三、时间：6月30日8：00
四、地点：学校报告厅
五、参加人员：中层以上领导、六年级任课老师、学生
六、活动议程
1、宣布活动开始。
2、校长致辞。（不超过3分钟）
3、班主任代表徐建新老师寄语。（不超过3分钟)
4、学生代表六（4）刘坤超发言。（不超过3分钟）
5、表彰。
（1）张校长宣布全面发展学名单。
（2）杨校长宣布优秀学生名单。
（3）曹校长宣布学习积极分子名单。
（4）赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单。
6、两个节目。（不超过10分钟）
六（1）（2）朗诵《今天，我们毕业》
六（3）（4）小合唱《阳光总在风雨后》
7、全体合唱《感恩的.心》
七、注意事项
1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。
2、座位安排：赵敏华。
3、主持人：王昊，杜青青；指导：吴文明。
4、摄影、新闻：李永清。
5、音响：吴文明。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
7、宣传标语：陈政新。
按照上级教育主管部门工作要求和学校德育工作安排，全面推进素质教育，学校将组织学生在初春时段参加社会实践活动。为了让活动富有意义，集教育和学习于一身，感受连南瑶族的历史和传统文化艺术，培育守纪律、爱家乡、爱祖国大好河山的思想，特制定此活动方案。
一、活动分工
组 长：欧阳春兰（总指挥）
副组长：钟成加 赖秀清（负责联系社会实践基地和组织安排）
组 员：级长和班主任（负责纪律、卫生、安全等教育）
二、活动时间
20xx年4月12日（星期五）
三、活动地点
1.一、二年级：连XX县顺德文化广场——盘王庙（鹿鸣公园）
2.三、四年级：县消防中队——瑶族博物馆
3.五、六年级：县武警中队（看守所）——河边公园
四、活动注意事项
1.三、四年级上午九点到达消防中队；
2.五、六年级上午九点半到达武警中队；
3.师生穿戴整洁，食品要装在背囊里；
4.各班强调活动安全，教育学生做到文明有礼（如排队有序、专心听讲不喧哗、讲解或表演结束时鼓掌感谢），讲卫生不乱扔垃圾。
5.各班出发前清点人数，结束后核对人数。
一、活动目标：
1．开学典礼是学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始。举行开学典礼，使师生明确责任，明确新学期的奋斗目标，珍惜现在的学习和工作生活，
2、激励全体师生振奋精神，锐意进取，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间
20xx年9月第一周周四
三、活动地点：篮球场
四、活动议程
1、宣布开学典礼开始。
2、欢迎新生。
3、升旗仪式。
4、校长寄语。
5、师生表演唱
五、活动准备
1、行政监督：张卫平 杨建东 胥志东 赵敏杰
2、总指挥：胥志东 周黎洪
3、总策划：周黎洪
4、校长寄语：周黎洪
5、校园环境：总务处
6、摄 像、视频制作：张文
7、队礼指导及照相：李永清
8、升旗武警：胥志东
9、主持人训练：吴文明
10、国歌播放：吴新民
11、背景音乐：吴文明
12、师生歌曲互动：施春红、张文波
13、师生表演唱：施春红场
14、场景互动：周黎洪、吴文明
15、鼓号队：吴文明、张文波、李敏
16、学生进退：秦雪峰、王安石
17、场地布置：体育组
18、安全文明纪律教育：班主任
六、其他事项
1、全员参与，教师、学生（统一穿好夏季校服，佩戴好红领巾）情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生提前整队进场站队，遵守纪律。
3、班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。典礼结束后，各班有序退场。
4、为维护会场秩序，将手机关闭或调为振动状态，不随意走动。
活动策划 篇2
一、活动目标：
二、活动主题：让书香伴我们成长
三、活动口号：
四、活动必读书目和选读数目
五、活动安排
活动分三个阶段，具体安排如下：
第二阶段：活动阶段（3月28日—4月10日）
第三阶段：
总结评比阶段（4月10日――期末）
活动策划 篇3
活动过程：
1、猜谜引出小公鸡，引出幼儿讨论。
师：你认为小公鸡美丽吗？小公鸡哪儿美丽？
师：小公鸡认为自己很美丽，有一天，它出去找动物们比美丽。它会找到谁呢？让我们来听一个故事。（交代故事名称）
2、教师有表情地讲述故事，幼儿初步感知故事内容。
师：小公鸡找到谁？它们愿意和小公鸡比美丽吗？为什么？它们都在忙什么？幼儿带着问题再次听赏故事。
师：它们对小公鸡说什么？让我们再来听一听。
3、教师播放录音故事，出示背景图动物角色，幼儿进一步熟悉故事内容。
4、分析讨论，理解故事内容，学讲角色对话。
设问：啄木鸟，蜜蜂等为什么不和小公鸡比美丽呀？它们对小公鸡说什么？请幼儿分别讲述小公鸡和动物们的对话。
师：小公鸡到底美不美？为什么大家一开始不愿意和它比美丽，然后又都夸它“小公鸡真美丽”？你们认为故事里的啄木鸟、小蜜蜂、青蛙……美丽吗？为什么？启发幼儿回忆并集体学讲小黄牛的话。
教师小结：原来，说谁美丽不是光看外表的，还要看它爱不爱劳动。谁最爱劳动谁就最美丽。
5、经验迁移，鼓励幼儿积极表达。
师：你认为除了故事里的小动物，还有谁也很美丽？为什么？引导幼儿讲讲其他动物或自己。
活动目标：
1、喜欢欣赏、了解故事内容，并有兴趣学讲小公鸡和其他动物尤其是和小黄牛的对话。
2、初步懂得美丽不能光看外表。产生喜爱劳动、做好自己力所能及的事情的`愿望。
3、通过学习故事，进一步巩固对有关动物功用的认识。
活动准备：
1、背景图一幅（有树、花园、小河等场景）
2、动物角色：小公鸡、啄木鸟、刺猬、蜜蜂、小黄牛等）
活动策划 篇4
活动流程：
1、 全体团员迎团旗，唱团歌
2、 播放提前制作的关于五四运动历史的影像资料以及幻灯片，带动大家一起进入战火连天的时代。
3、 演出事先由本班团员排练好的历史短剧《青春之歌》，让同学们更好地重温五四精神。
4、 结合当前“两会”的召开以及其中的热点议题就如何增强团员意识履行团员义务和如何坚定不移跟党走展开讨论，并推选出代表上台发言。
5、 举行“奉献社会”的仪式，号召团员们像贫困地区儿童捐书，并在活动后将这些书由希望工程委员会捐赠给盆困儿童。
6、 组织以入党同学进行重温入党誓词活动。
7、 在团歌中全体团员在印有“永远跟着党走，争做青年先锋”的横幅上写下自己对党的热爱之情。
8、 全体高唱《歌唱祖国》，庆祝建国六十周年，并祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。
9、 最后由张××老师对本次团日活动进行总结。
二、 活动主题：
本次活动以“坚定不移跟党走”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的`嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，追溯五四精神，为国庆六十周年献礼，努力为共青团的发展、共产主义的实现而在学习工作中努力奋斗。
三、 活动时间：十月一日
四、 活动地点：河北经贸大学教室
五、 参加人员：会计学院06级会计三班全体共青团员
六、 特邀嘉宾：会计学院团总支书记张丽英，副书记蔡杨
七、 活动流程：
10、 全体团员迎团旗，唱团歌
11、 播放提前制作的关于五四运动历史的影像资料以及幻灯片，带动大家一起进入战火连天的时代。
12、 演出事先由本班团员排练好的历史短剧《青春之歌》，让同学们更好地重温五四精神。
13、 结合当前“两会”的召开以及其中的热点议题就如何增强团员意识履行团员义务和如何坚定不移跟党走展开讨论，并推选出代表上台发言。
14、 举行“奉献社会”的仪式，号召团员们像贫困地区儿童捐书，并在活动后将这些书由希望工程委员会捐赠给盆困儿童。
15、 组织以入党同学进行重温入党誓词活动。
16、 在团歌中全体团员在印有“永远跟着党走，争做青年先锋”的横幅上写下自己对党的热爱之情。
17、 全体高唱《歌唱祖国》，庆祝建国六十周年，并祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。
18、 最后由张丽英老师对本次团日活动进行总结。