扫黑除恶主题班会教案
老地方整理的扫黑除恶主题班会教案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
扫黑除恶主题班会教案 篇1
活动目标：
了解扫黑除恶的目的及意义。
拒绝校园欺凌，提高自身防护意识。
学会互帮互助，学会关怀善待他人。
积极做好宣传，全民投入扫黑除恶。
教学重难点：
识别校园欺凌现象。
掌握防范校园欺凌的方法。
教学方法：
学生搜集案例、排演情景短片、教师讲解等，形式多样，注重互动。
教学过程：
一、导入
教师播放一段关于扫黑除恶的宣传片，引出主题。
二、校园欺凌现象展示
学生展示搜集到的`校园欺凌案例。
学生排演情景短片，展示校园欺凌现象。
三、讲解校园欺凌的危害
教师讲解校园欺凌的危害，包括对学生身心的伤害、对家庭和社会的负面影响等。
四、讨论防范校园欺凌的方法
教师提问：“面对校园欺凌，我们应该怎么做？”引导学生讨论。
学生自由发言，提出自己的防范方法。
教师总结防范方法，包括及时告诉家长或老师、尽量待在人多的地方、不理睬欺凌者等。
五、提高自我防护意识
教师讲解遇到欺凌时如何保护自己，包括避免单独行动、选择安全的路线、及时求助等。
学生进行角色扮演，模拟遇到欺凌时的应对方法。
六、积极宣传扫黑除恶
教师强调扫黑除恶的重要性，鼓励学生积极宣传。
学生讨论如何宣传扫黑除恶，包括制作宣传海报、编写宣传标语、在社区进行宣传等。
七、课堂总结
教师总结：“扫黑除恶是我们每个人的责任，我们要拒绝校园欺凌，提高自我防护意识，积极宣传扫黑除恶，共同营造和谐美好的校园环境和社会环境。”
扫黑除恶主题班会教案 篇2
班会目的
1、通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。
2、使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。
班会流程
一、什么叫校园欺凌？
校园欺凌：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。
二、校园欺凌的危害？
1、严重影响学生的`正常学习。
2、影响学生身心的健康发展，导致不健全人格的形成。
3、破坏社会秩序，使人们对法律失去信心。
三、校园欺凌的预防措施？
1、家庭教育与预防。
2、学校教育与预防。
3、社会教育与预防。
4、在法律层面。
四、你能举出几个你认为是欺凌的行为吗？（举例子）
五、一旦遭遇校园欺凌，怎么做才是正确的？
六、学习通知，发出倡议。
七、教师总结。
呼吁大家共同创建平安校园，强化学生非欺凌情感和自我保护意识。
（3）你觉得他做得对吗？应该怎么做？
（4）为什么要排好队倒水？
2、还有哪些地方我们要遵守排队的规则？请幼儿来说一说。（喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等）
3、爸爸妈妈什么时候也要排队？（去银行、加加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等等）
师小结：是啊，当很多人都去做同一件事情的时候，排着队就非常有秩序，所以很多地方将每月的11日作为排队日。
二、生活中的规则
1、许多小朋友在看书，应该怎么看呢？
提炼：一页页看，才能看仔细，看懂故事，这些就是我们文明看书的约定。
2、我们平时在生活中如：
过马路时会怎么样做？在公园看到美丽的鲜花会怎样？喝的饮料瓶子你又会怎么做？在幼儿园和小朋友一起玩游戏和搭积木你又会怎么做？
摘花、过马路、扔垃圾、搭积木
师：小咕咚说规则可以让我们的生活更有秩序，还有很多地方，又有些什么规则呢？
看，这些地方有些什么规则？你可以和边上的小朋友轻声说一说，然后来告诉小咕咚。
3、出示图片，让幼儿仔细观察。
师：你看懂了哪张图，这里藏着什么规则？教师根据幼儿说的作进一步的补充说明，告诉幼儿在这些图片中有些人因为不遵守规则才会造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等，如果我们都能遵守规则，那么就不会发生这些事情。
教师小结：
原来，规则在我们生活中是很重要的，有了规则人们才安全，我们小朋友讲文明，倒茶做操要排队，废物扔垃圾箱，积木玩具整理齐，过街要走人行道，遵守规则我第一，学做小小文明人。
扫黑除恶主题班会教案 篇3
扫黑除恶主题班会教案（精选10篇）
在日常过程学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编为大家收集的扫黑除恶主题班会教案，希望对大家有所帮助。
扫黑除恶主题班会教案 篇4
活动目标：
通过教育让学生了解什么是黑恶势力，认清其危害。
让学生了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。
让学生掌握防范抵制黑恶势力的基本方法。
教学重难点：
明白黑恶势力的特征。
掌握防范抵制黑恶势力的基本方法。
教学方法：
教师讲课、学生问答、视频展示等，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼，寓教于乐，体现互动性和启发性。
教学过程：
一、导入
教师提问：“同学们，你们知道什么是黑恶势力吗？”引出主题。
二、播放视频
播放“扫黑除恶”动画宣传片，让学生通过观看视频了解扫黑除恶的相关知识。
三、讲解黑恶势力的类型及危害
“村霸”：利用家族、宗族势力横行乡里，欺压残害百姓，操纵破坏基层换届选举等。
“收保护费的.人”：欺行霸市、强买强卖、强迫交易、收取保护费等。
“放高利贷的人”：非法高利放贷、使用暴力手段讨债、非法拘禁等。
“敲诈勒索的人”：以威胁、恐吓等暴力手段敲诈勒索别人钱财。
“占公为私的人”：占用公私财物，任意损毁公私财物。
“聚众斗殴”：在公共场所聚众打架，影响交通带来不良影响甚至危害到他人。
“寻衅滋事”：无事生非，起哄闹事，随意殴打、追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，破坏社会秩序。
“黄赌毒”：操纵、经营色情场所，开设赌场，贩卖、运输、制造毒品等。
“扰乱公共秩序”：堵在门口或者堵在路上、在医院闹事、在学校闹事等聚众扰乱社会秩序、扰乱公共场所秩序、扰乱了交通秩序。
四、讨论
教师提问：“你们身边有没有或者知道哪些黑恶势力？”引导学生讨论，并简单介绍黑恶势力的组成及存在的形式。
五、防范抵制方法
熟记“黑恶势力”举报电话、信箱。
遇见“黑恶势力”应及时远离，保障自身安全。
及时向老师、家长及警察求助。
六、课堂总结
教师总结：“黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏，如果继续蔓延，并与其他违法犯罪活动合流，将严重影响社会安全与稳定。我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫自己的权利！”