中秋节活动方案
老地方整理的中秋节活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
中秋节活动方案 篇1
一、 活动背景
每年的农历八月十五,作为中国传统的中秋佳节,在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最大最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋丰收节,同时也是一个人们对美好生活向往的节日。在这一天很多企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化,同时也是对企业公司一个美好未来的既定,更加坚定员工的信念,大大提高员工的归宿感。
二、 活动目的
借着节日活跃公司气氛,丰富员工业余生活,实现公司与员工间的互动,密切内部的人际关系,活跃身心,使员工能以更蓬勃的朝气,更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。
三、 活动主题
“同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩华联”
四、 活动时间
今年的中秋节为 9月19日是星期四。
五、 活动地点
九龙坡区杨家坪
六、 活动人员
公司全体员工
七、 相关准备
由行政、人事部预先联系好前期准备事宜,做好活动安排;
相机; (可以上传到群空间里面)
准备好员工通讯录,确保在活动中与每位员工联系;
八、 活动安排
1、 吃饭:
A、九龙坡区直港大道34附5号“黄氏一绝” 人均¥32元;
B、九龙坡区杨家坪直港大道上江城“王五土灶老火锅” 人均¥49元;
2、 唱歌:地址:杨家坪西郊路19号欢乐迪KTV 【豪包:180/小时(可以容纳20人左右) 总统:450/小时(可以容纳50人左右)会员6折 (张晓刚有会员卡)】;
3、 互动游戏(可定为饭桌上的'游戏)
A 、人在江湖飘
一开始,两人同时喊“人在江湖漂啊,哪能不挨刀啊~”,然后比划手指,可以出一到五,并且嘴里要喊“几(跟比划的手指数相同)刀砍死你呀”。规定,五大过四、四大过三、三大过二、二大过一、一大过五,如果没有压到又继续。
B、 007
由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。出错者饮! 适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!
C 、果园,菜园,动物园
比如第一个人先说动物园,第2个人说有什么,然后下面的就接着讲出一种动物的名称,谁没有接上或者反应慢了就罚酒!!!很好玩的,特别有气氛。
D 、真心话大冒险:
我(××)手机里有一款娱乐软件叫“真心话大冒险”,参与人坐在一起(饭桌上)全桌人划拳比输赢(剪刀石头布也行),然后输家摇晃手机。如果银屏中显示是真心话就是说什么你都要回答,无论什么样的隐私(实在不能说的罚酒2杯)。大冒险就是银屏中显示是大冒险,那么无论什么样的要求你都要去做(实在不能做的罚酒3杯)。
九、 活动经费
餐饭预算标准:控制在4000元以内;
娱乐预算标准:豪包消费控制在800元内;
总统包消费控制在1500元内。
十、 活动准备
9月1日 预定用餐及唱歌时间;
9月15日 准备好节日备用金;
9月17日 下发活动通知;
9月19日
18:00—18:30 人员到位
18:30—20:00 用餐时间
20:00—23:30 活动时间
23:30—00:00 活动结束
中秋节活动方案 篇2
一、活动组委会
1、负责:董事会成员、总经办、企划部
2、成员:各部门负责人
二、活动时间:9月XX日至9月XX日
三、活动目的:借助中国的传统节日“中秋节”国人的'第二个长假“国庆节”营造餐厅第二个消费高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小消费下降趋势。
四、活动主题:庆中秋,迎国庆,送大礼!
五、活动口号:略
六、场景布置:
(一)、场外布置:
大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;
外墙悬挂巨幅:宽:高=10X13M,宣传活动内容;
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)、场内布置:
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);
3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型(2.5米宽)的灯笼(用KT板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。
七、中秋节活动方案——宣传策略
1、DM海报宣传;
2、电视媒体宣传:
A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;
B、活动时间:9月XX日XX日;
中秋节活动方案 篇3
一、设计意图:
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。通过开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的'庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、活动主题:
《庆国庆。迎中秋》主题活动
三、活动内容:
《制作冰皮月饼》
四、活动时间:
20xx年9月29日(大一班、大二班、中二班、中三班),20xx年9月30日(中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班)。下午15:00准时开始。
五、活动地点:
各班教室
六、活动形式:
班级活动
七、参与人员:
班级家长幼儿及老师。
八、活动目标:
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、学做制作冰皮月饼,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
九、活动准备:
1、经验准备:介绍中秋节的来历:习俗图片:月亮的变化:儿歌;
2、材料准备:刮板、糖粉、盘子、模子、月饼馅、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月饼盒。
3、前期工作准备:
(1)早上9:00以后班级下午班的老师到楼厨房领取班级所需材料。
(2)各班老师自行准备班级制作冰皮月饼的半成品原料。包括:调面糊、蒸面皮。
(3)准备下午活动时需要用的各类工具(刮板、盘子、保鲜膜、月饼模子)
(4)家长定向的内容(活动意义和价值、活动规则),活动开场白,中秋节的来历。
十、活动流程:14:50家长到位。
14:50—15:00家长定向,在教室外面或是一楼大厅(介绍活动意义和价值、活动规则)鼓励家长拍照发朋友圈宣传。
15:00—15:10家长进入教室入座(保持安静),教师开场白,讲解中秋节的来历。
15:10—15:15介绍活动所用的材料,以及老师的前期准备工作。 15:15—15:25分发材料,教师示范制作方法。 15:25—15:50幼儿亲子操作。教师随机指导。
15:50—16:10教师小结,请家长、幼儿现场给大家做活动感悟分享。 16:10—16:20感恩环节。(感谢幼儿园、感谢老师、感谢爸爸妈妈、感恩孩子)
16:20—16:30教师小结,合影留念。 16:30—16:40整理收拾,物品归还。
十一、延伸:当天晚上,和家人分享
1:、中秋节的时间。
2、关于中秋节的儿歌,照片传给本班老师,存档。家长给老师发活动感悟文章。
中秋节活动方案 篇4
一、活动时间:9月13日—10月10日
二、活动目的:XX超市在这美好的秋季与您相约,9月13日“花好月圆人团圆、**送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、活动主题:花好月圆人团圆**送礼喜连连
四、卖场陈设:卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的种别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。
五、活动内容:
一重喜
一次性购物满60元,可抽“仲秋礼券”1张,120元2张,单张小票最多限3张;
A.购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵5元;(此券限活动期间使用)
指定月饼品种有:
B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵5元、3元、2元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。
A类保健品或酒此券可抵2元
B类保健品或酒此券可抵3元
C类保健品或酒此券可抵5元
二重喜
假如您中秋礼券右下角的文字能拼起“**团圆奖”、“**喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:
A. 团圆奖 集齐“团、圆、奖”3个字 奖价值200元的奖品(礼券、现金)
B.喜庆奖 集齐“喜、庆、奖”3个字 奖价值100元的礼品(礼券、现金)
C.**奖 集齐“盛、隆、奖”3个字 奖价值12元的礼品(礼券、现金)
D.欢乐奖 集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个 奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前) 奖价值1元的`盛隆购物券一张(9月28后)
奖项预设置:A共100个;b共1000个;c共10000个;
六、商场布置:
总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。
连锁店:中秋节条幅、吊旗。
七、用度预算:
条幅:10米*6元/条*26条=1500元
中秋礼券:0.1元/张*10万=1万元
吊旗:2.5元/张*1000张=2500元
DM快讯:待定;广告用度:报纸、电视,待定
八、留意事项
1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;
2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。
3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。配送中心和门店组织商品。
4、连锁店负责各门店的条幅。
5、在超市进口处专门设立奖品兑换专柜。
6、各店的中秋礼券由超市专人负责治理、登记,放工收回保管好。
7、兑奖时间:9月13日——10月13日
中秋节活动方案 篇5
活动目标
1、知道农历八月十五是中国的传统节日——中秋节,初步了解中秋节的相关风俗习惯。
2、积极参加与中秋节相关的活动,愿意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3、在活动中感受节日的气氛。
活动准备
一些彩色纸杯,两个一次性纸杯,一些红线,剪刀,胶水或双面胶,雪糕棒,红色颜料和水粉笔。
活动过程
首先,了解中秋节的起源
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历八月十五是中秋节,这是我国的.传统节日。
2、介绍中秋节的由来,让孩子知道它也叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。
你喜欢中秋节吗?你知道中秋节吃什么吗?
二、制作纸灯笼(灯笼的创作形式由班级自己制作)
1、进口活动
老师:让我们做一些灯笼来装饰教室过中秋节。
2、解释和演示:
(1)问:你见过什么样的灯笼?
(2)灯笼的制作方法
取一个纸杯,沿纵条纹均匀剪成条。
均匀地切掉杯子多余的边缘。
修剪一下杯沿,因为杯口比较宽。
一条一条地拉出,然后卷起来。
拿另一个纸杯,只保留上半部分,剪去其余部分准备和刚才的纸条对接。
先在两个底的中央钻红线,再将两个纸杯的条对应粘合,灯笼基本成型。用彩纸包好上下底,在底中央挂灯笼,会让你心情更好。
你可以用颜料把灯笼涂成喜庆的红色。
中秋节活动方案 篇6
我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感情和他的家人在一起。
一、老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区…阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的状态。
二,活动日期:中秋节小学生中秋节活动方案,也是夏利八5月15日。
三、活动场所:教室里,自己的房子
四、内容:
中秋活动的风俗和历史
1,知道日期的中秋佳节马上就要到了,中秋节海关和读懂一些历史。
2、中国传统文化产生兴趣,生产初步屈原的感觉崇敬。
3、经验分享乐趣的劳动和三个线上活动阅读
为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
4、合作交流活动
为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的'爱好,组成相应的交流,发现自己组和收获,聚在一起共同的体验欢乐。
五、应用和深化
摘要通过调查研究,学生了解关于中秋节的一些知识,让学生自己设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节,鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思和发展
通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较,引导学生总结研究成果,最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动,让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值,同时,教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。
期待着每一位学生都参与,相信我们的未来会更漂亮。
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