幼儿园开学迎新活动方案

老地方整理的幼儿园开学迎新活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

幼儿园开学迎新活动方案 篇1

活动时间：xxxx.9.1——xxxx.9.5

活动地点：xxx幼儿园

活动对象：小班全体幼儿、教师

活动目标：

1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。

2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。

活动安排：

9月1号：高高兴兴上幼儿园!

内 容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。

(热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。)

9月2日：认识新伙伴!

内容：1、尝试向大家介绍自己的名字。

(帮助孩子记住1—2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。)

9月3号：动画电影真好看!

内 容：1、看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。

(观看幼儿喜欢的.动画电影，感受幼儿园的快乐。)

9月4号：幼儿园里真漂亮!

内 容：1、串串门，看看其他小伙伴。

2、玩一玩，大家游戏真开心。

(参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏)

9月5日：哥哥姐姐本领大!

内 容：1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演!

2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌!

(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌)

幼儿园开学迎新活动方案 篇2

幼儿园秋季开学，迎来了一批刚上幼儿园的幼儿，由于他们是初次离开熟悉的家庭成员，进入一个新的环境，难免会有不适应。为了帮助尽快适应幼儿园的集体生活，不妨设计一些小活动吧！

新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办代替得多。进入幼儿园以后，集体的生活场所需要他们增强一些生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。教师在帮助幼儿减轻并尽快度过分离焦虑期的同时，还要让幼儿尽快熟悉和喜欢幼儿园的环境和同伴，依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活习惯及常规的培养。我们不妨设计一些小活动，帮助幼儿尽快适应即将到来的学园生活。

活动一：我的名字

活动目标

1．知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的能力。

2．培养语言表达能力。

活动准备：小鸭手偶、软垫。

活动过程

1．教师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼：大家好，我叫小鸭。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧!真棒!

2．老师：小鸭很想和小朋友做好朋友，它想认识你们。我们来听听它的自我介绍：“大家好，我叫小鸭。”教师戴着小鸭手偶扮演小鸭，逐一来到小朋友面前，提问：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鸭”和能回答问题的小朋友抱一抱，以此来鼓励幼儿大胆回答。)(2)这位小朋友叫什么名字?引导幼儿集体回答。活动依次进行。

3．我和你做朋友。教师扮演小鸭报孩子的'名字，请被点到名的孩子站起来，并大声说：“大家好，我叫×××。教师拥抱幼儿，并回应“我要和你做朋友”。

4．游戏：他在哪里，小手指一指。教师扮演小鸭报孩子的名字，请被点名的孩子不要吱声，让其他的小朋友猜一猜，谁是“×××”。

5．师生一起唱《我上幼儿园》，活动结束。

活动二：我是男孩，我是女孩

活动目标

1．认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。

2．能从外表辨别男孩和女孩的不同点。

3．掌握男孩与女孩正确的如厕方法

活动准备

1．男孩子、女孩子卡片各一张，爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片，男孩、女孩厕所的图片。

2．裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。

活动过程

一、出示男、女孩子卡片，让幼儿观察这些图片，说说不一样的地方。

二、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的明显特点

三、让幼儿知道自己的性别

1．师：今天，我们班来了两位客人，他们是谁?教师引导幼儿辨认：一个男孩子，一个女孩子。

2．提问：你是男孩子，还是女孩子呢?引导幼儿准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。

3．出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次辨认。

四、操作活动

1．师：这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类)

2．师：请小朋友选出自己能穿的衣服(进一步帮助幼儿区分性别)

五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样，还有哪里不一样

六、引导幼儿结合性别，学会自己上厕所

1．师：小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?

2．教师出示男孩与女孩不同的厕所图片，讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。

3．组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。

活动三：我给宝宝来喂饭

活动目标

1．掌握正确的使用小勺吃饭的方法。

2．能够跟随教师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。

活动准备：

用纸巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皱纹纸搓的小纸团若干。

活动过程

一、开始部分

1．出示许多娃娃，请幼儿选择和自己性别相同的娃娃。

2．教师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。

二、基本部分

1．教师：娃娃肚子饿了，我们给娃娃喂饭吧。

2．教师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法，幼儿模仿练习。

3．发一个小碗和小勺给幼儿，碗里面装上一些果子(纸团)，然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。教师给予个别指导。

三、结束部分

1．师：我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。

2．师：宝宝吃饱啦，给宝宝擦擦嘴。教师引导幼儿练习擦嘴动作，培养卫生习惯。

3．活动结束：送宝宝回家。

幼儿园开学迎新活动方案 篇3

随着新学期的脚步悄然临近，我们幼儿园即将迎来一群活泼可爱、充满好奇心的新面孔。为了让孩子们能够顺利融入这个温馨、快乐的大家庭，感受集体的温暖与乐趣，同时促进家园之间的良好沟通与合作，我们精心策划并特制定以下迎新活动方案：

一、活动主题：

“手牵手，心连心——快乐启航新学期”

二、活动目标：

1.增进了解：帮助新入园的.小朋友快速熟悉幼儿园环境，减少陌生感。

2.促进交流：加强幼儿之间、幼儿与老师之间、家长与老师之间的初步交流。

3.激发兴趣：通过丰富多彩的活动，激发孩子们对幼儿园生活的兴趣和期待。

4.建立信任：构建安全、信任的环境，为孩子们后续的学习生活奠定良好基础。

三、活动时间：

20xx年9月1日上午9：00至下午3：00

四、活动地点：

幼儿园各班级教室、户外活动区及多功能厅

五、活动内容安排：

1.开场仪式（9：00-9：30）

园长致欢迎词，介绍幼儿园概况及教育理念。

亲子互动游戏“找名字”，家长与孩子共同寻找并认读孩子的名字牌，增进亲子默契。

2.班级探索（9：30-10：30）

分班进行，由班主任带领新生及家长参观班级环境，介绍教室布局、区域活动等内容。

小组游戏“小小探险家”，鼓励孩子们在老师引导下探索班级各个角落，发现小惊喜。

3.亲子手工坊（10：45-11：45）

在多功能厅开展，邀请专业老师指导，家长与孩子共同完成一件手工作品，如制作家庭树、手印画等，增进亲子情感。

4.午餐时光（12：00-13：00）

幼儿园提供营养午餐，家长可陪同孩子体验幼儿园用餐环境，了解餐食标准。

5.户外游戏与表演（14：00-15：30）

组织户外亲子运动会，如“三脚绑绑跑”、“袋鼠跳”等趣味游戏，增强团队协作能力。

邀请老生进行才艺展示，鼓励新生勇敢上台自我介绍或表演，培养自信心。

6.家园交流会（15：30-16：00）

各班召开简短家长会，班主任介绍本学期教学计划、家园共育要点，解答家长疑问。

六、活动准备：

1.提前布置好活动场地，确保安全无隐患。

2.准备活动所需材料、道具及奖品。

3.通知家长活动安排，确保参与率。

4.安排专人负责摄影摄像，记录美好瞬间。

七、后续跟进：

1.活动结束后，通过班级微信群分享活动照片及视频，加深家园联系。

2.持续关注新生适应情况，提供必要的心理支持与帮助。

通过此次迎新活动，我们期待每一位新加入的小朋友都能感受到幼儿园的温暖与快乐，开启一段美好的成长旅程。

幼儿园开学迎新活动方案 篇4

为了迎接新入园的小朋友，让他们尽快适应幼儿园生活，感受到幼儿园的温暖和快乐，特制定以下方案。

一、活动主题

“快乐入园，温暖相伴”

二、活动目的

1、帮助新入园的幼儿熟悉幼儿园环境和老师，减少入园焦虑。

2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。

3、展示幼儿园的教育理念和特色，树立良好的形象。

三、活动时间

20xx年9月xx日上午09：00-11：00

四、活动地点

幼儿园内

五、参与人员

全体新入园幼儿及家长

六、活动内容

1、入园欢迎仪式

在幼儿园门口设置彩虹门、气球等装饰，老师和大班的小朋友们身着卡通服装，手持欢迎手牌，迎接新入园的小朋友和家长，并为小朋友送上小礼物。

2、亲子参观

由老师带领家长和幼儿参观幼儿园的教室、寝室、食堂、游乐设施等场所，让幼儿熟悉幼儿园的'环境。

3、亲子互动游戏

在操场上设置多个游戏区域，如亲子拼图、气球接力、小脚踩大脚等，让家长和幼儿共同参与，增强亲子之间的默契和感情。

4、亲子手工制作

在教室里准备好各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让家长和幼儿一起制作手工作品，如纸飞机、花朵、小动物等，培养幼儿的动手能力和创造力。

5、品尝美食

在食堂为家长和幼儿准备丰富的水果、点心等美食，让他们在轻松愉快的氛围中享受美食。

6、合影留念

在活动结束时，组织家长和幼儿在幼儿园的标志性地点合影留念，记录这一美好的时刻。

七、活动准备

1、活动场地的布置，包括装饰、游戏设施、手工材料等的准备。

2、安排足够的教师和工作人员负责活动的组织和引导。

3、准备好活动所需的礼品、美食等物资。

4、提前通知家长活动的时间、地点和内容，提醒家长做好准备。

八、活动预算

1、装饰和游戏设施费用：xxx元

2、手工材料和礼品费用：xxx元

3、美食费用：xxx元

4、其他费用（如摄影、音响设备等）：xxx元

5、总预算：xxxx元

九、注意事项

1、活动过程中要注意安全，确保幼儿和家长的人身安全。

2、教师和工作人员要热情周到，耐心解答家长和幼儿的问题。

3、活动结束后，要做好清理和整理工作，保持幼儿园的整洁和卫生。

希望通过本次迎新活动，能让新入园的小朋友们尽快适应幼儿园生活，爱上幼儿园这个大家庭！

幼儿园开学迎新活动方案 篇5

一、活动目的：

开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的'园所文化，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活，尽快稳定幼儿情绪。

二、活动时间：

20xx年9月xx日上午9：20-11：00

三、活动地点：

幼儿园操场及教室

四、活动对象：

全园师幼及家长

五、活动准备：

1、幼儿园大厅及各班教室布置；

2、各班老师准备开学PPT及亲子游戏；

3、水果；

六、活动流程：

1、开学典礼入场（全体人员在后操场集合主持人宣布开始）；

2、升旗仪式；

3、园长讲话；

4、热身舞；

5、各班老师带领家长和幼儿回班级；

6、班主任介绍班级情况及家长配合事情；

7、亲子游戏；

8、食物分享；

9、结束。