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中班乌龟美术教案

2025/11/13教学教案

老地方整理的中班乌龟美术教案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

中班乌龟美术教案 篇1

教学目标:

1.通过图片,认识小乌龟的外形和特征,知道乌龟是爬行动物。

2.引导幼儿用剪,画的方式制作小乌龟。

3.在活动过程中,激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

1.剪刀。

2.纸杯。

3.油画棒。

活动过程:

一、提问导入

1.引入乌龟

师:“小朋友,有没有听过《龟兔赛跑》的故事呀?小兔子和小乌龟是跑得快呀”

师:“小乌龟呀和小兔子比赛,虽然呀,小兔子跑的快,但是由于小兔子偷懒,小大树下睡大觉,以至于呀,小乌龟敢上了小兔子,最终呀,小乌龟获得了胜利。”

2.认识乌龟

师:“小朋友知道不知道乌龟张什么样子呢?有没有小朋友看过或者养过小乌龟的'啊?”

请小朋友根据过往去动物园,看电视或者亲自养小乌龟的经验进行自由回答。

师出示小乌龟的若干张图片。

总结:乌龟有一个坚硬的乌龟壳,有一个小脑袋,还可以缩回乌龟壳里的,乌龟有四条腿,还有一个短小的尾巴。乌龟是一种爬行动物。

二、新授

1.引导幼儿先将拿到的纸杯先剪小至一半。

2.示范先剪出一个圆圆的小头,在头的另一端剪出一个小三角,形成乌龟的尾巴。

3.在头和尾巴的两侧,分别剪出两条小腿,在腿部剪出一排小三角形,形成乌龟的小爪子。

4.请幼儿用油画棒为乌龟填上眼睛,在背部(纸杯底)添上美丽的乌龟壳花纹。

三、总结评价

1.分享成果:请每个小朋友将作品放于桌子中间,小朋友之间相互之间欣赏作品。

2.幼儿评价哪个小朋友做的乌龟最漂亮。

3.教师总结评价。

中班乌龟美术教案 篇2

活动目标:

在说说、看看的过程中,了解乌龟的外形特征,大胆画出乌龟。

重难点:

了解乌龟的外形特征,大胆画出乌龟。

活动准备:

1、PPT

2、画纸、记号笔、水彩笔、油画棒。

活动过程:

一、猜谜的形式引入

1、师:今天,王老师给小朋友们说一个谜语,请小朋友们仔细的来听:穿件硬壳袍,缩头又缩脑,水面四脚划,岸上慢慢跑,这是什么?(幼儿回答)师:原来是一只乌龟。

师:孩子们,你们看乌龟长的`什么样子?

师:小乌龟的身体是什么形状的?

师:小乌龟的龟壳上面有什么?

2、请几名小朋友到前面画一画龟壳上面的图案。

二、自由创作

有趣的乌龟幼儿创作,通过观察尝试绘画乌龟师:孩子们你们想不想到海边上来画出小乌龟,王老师给小朋友们准备了画纸,彩笔和油画棒,一会儿请小朋友们画小乌龟并且给小乌龟穿上漂亮的衣服,想一想小乌龟在海边还会遇到谁,把你想到的也画出来好吗?

三、欣赏交流:

说说我的小乌龟师:画完的小朋友去给老师们讲一讲你的小乌龟遇到哪些好朋友?

中班乌龟美术教案 篇3

活动目标:

1.在说说、看看的过程中,了解乌龟的外形特征,大胆画出乌龟。

2.在活动过程中,激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。

3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

重难点:

了解乌龟的外形特征,大胆画出乌龟。

活动准备:

1.PPT;

2.画纸、记号笔、水彩笔、油画棒。

活动过程:

一.猜谜的形式引入1.师:今天,王老师给小朋友们说一个谜语,请小朋友们仔细的来听:穿件硬壳袍,缩头又缩脑,水面四脚划,岸上慢慢跑,这是什么?(幼儿回答)师:原来是一只乌龟。

师:孩子们,你们看乌龟长的什么样子?

师:小乌龟的身体是什么形状的`?

师:小乌龟的龟壳上面有什么?

2.请几名小朋友到前面画一画龟壳上面的图案。

二、自由创作--有趣的乌龟幼儿创作,通过观察尝试绘画乌龟师:孩子们你们想不想到海边上来画出小乌龟,王老师给小朋友们准备了画纸,彩笔和油画棒,一会儿请小朋友们画小乌龟并且给小乌龟穿上漂亮的衣服,想一想小乌龟在海边还会遇到谁,把你想到的也画出来好吗?

三、欣赏交流:说说我的小乌龟师:画完的小朋友去给老师们讲一讲你的小乌龟遇到哪些好朋友?

中班乌龟美术教案 篇4

活动目标:

1.在说说、看看的过程中,了解乌龟的外形特征,大胆画出乌龟。

2.在活动过程中,激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。

3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

重难点:

了解乌龟的外形特征,大胆画出乌龟。

活动准备:

1.PPT;

2.画纸、记号笔、水彩笔、油画棒。

活动过程:

一.猜谜的形式引入1.师:今天,王老师给小朋友们说一个谜语,请小朋友们仔细的来听:穿件硬壳袍,缩头又缩脑,水面四脚划,岸上慢慢跑,这是什么?(幼儿回答)师:原来是一只乌龟。

师:孩子们,你们看乌龟长的什么样子?

师:小乌龟的'身体是什么形状的?

师:小乌龟的龟壳上面有什么?

2.请几名小朋友到前面画一画龟壳上面的图案。

二、自由创作--有趣的乌龟幼儿创作,通过观察尝试绘画乌龟师:孩子们你们想不想到海边上来画出小乌龟,王老师给小朋友们准备了画纸,彩笔和油画棒,一会儿请小朋友们画小乌龟并且给小乌龟穿上漂亮的衣服,想一想小乌龟在海边还会遇到谁,把你想到的也画出来好吗?

三、欣赏交流:说说我的小乌龟师:画完的小朋友去给老师们讲一讲你的小乌龟遇到哪些好朋友?

中班乌龟美术教案 篇5

中班乌龟美术教案

作为一名老师,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的中班乌龟美术教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。