主题活动策划

老地方整理的主题活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

主题活动策划 篇1

一、活动主题：挥洒青春，畅谈理想

二、活动背景及目的：当下适逢改革开放31周年，也是金融危机的第二年，正值是机遇与挑战的一年。通过这次活动，可以让同学们畅谈理想，建立正确的人生观与价值观，为更好的将来做好准备。

三、活动时间:XXX

四、活动对象：XXX

五、活动内容：

（1）由主持人对大一阶段综评的成绩及上半学期期末成绩及班里各方面的总结。

（2）对班里综评成绩排名前5名和上学期末成绩排名前5名的同学进行奖励

（3）即时场景表演--上场5分钟前给予话题：走向堕落的大学生

演员安排：李阳饰一小明为满足自己的私欲而不断以各种理由向不富裕的家庭索取钱的大学生。陈淑玲饰一爱慕虚荣，为钱而与小明在一起的女生。佘时光饰一普通的'为自己的子女默默付出的父亲。胡雨驰饰一为儿子操碎心的母亲。李莹锐饰小明的大学班主任。

（4）心心碰触 大家有话说环节：先由综评成绩排名第一的同学来介绍自己去年的学习经验，接着由大家各自说说在大学以来的感想，学习各方面的情况及自己的梦想，对接下来的大学生活的规划和对更远未来的计划。

（5）由丘平等同学演唱青春励志歌曲《隐形的翅膀》

（6）由主持人总结本次活动并宣布活动结束。

（7）活动结束

六、活动经费：略

主题活动策划 篇2

一、活动时间：3月4日

二、活动地点：1405

三、活动参加人数：33人

四、活动记录：

1)今天全班参加了了这个值得纪念而又令人骄傲的日子——歌颂雷锋，学习雷锋，宣传委员先做了开场词，雷锋是家喻户晓的人物，简单的介绍了雷锋同志的生平，和光辉事迹。

2)同学们积极参加，激情演讲，话语中充满了对雷锋的钦佩和尊重，他们踊跃发言，纷纷说出雷锋那些感人的.故事，说出了他们心目中的雷锋。气氛十分活跃。

3)团支书最后做了活动总结，伴随着《学习雷锋》的歌曲此次主题活动圆满结束。

五、活动总结：通过这次主题活动，让大家明白了，雷锋并没有去世，而是活在每个人的心中，他的精神鼓舞了我们，为我们指引了正确的道路，我们要怀着一颗帮助人的心理，处处为别人着想。我们作为新一代的共青团员要有雷锋精神，甘愿去当一个小小的螺丝钉。我们不能只在学习雷锋日里表现出雷锋精神，而要在平日的生活中助人为乐。

主题活动策划 篇3

活动准备

1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

2．“文明少年”达标章若干个，光荣花若干朵。

活动形式

队会形式

活动内容

相声、歌舞、小品、快板等

活动过程

一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、男女主持人上场组织活动。

男女主持人（合）：三月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！X X 班“文明之花开心中”主题队会现在开始。

女主持人：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

男主持人：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

男女主持人合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。（男主持人指挥全体队员唱歌）

节目1

女主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，等长辈。请欣赏相声《说话》

（甲、乙两个队员分别从两边上，互相打招呼）

女主持人：请欣赏快板表演《假如》。

（二小队的'四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众）

小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说情。要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

节目6

男主持人：同学们，让我们人人争当文明少年吧！请看舞蹈《我们的生活多么幸福。》

（三小队的表演略）

节目7

女主持人：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同托起明天的太阳。请看双人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。

（四小队的表演略）

（男女主持人上场）

男主持人：我们是祖国的小雏鹰，

女主持人：文明之花在心中开放，

男主持人：我们是21世纪的主人，

女主持人：我们要做21世纪文明人。

男主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

四、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束

主题活动策划 篇4

一、活动意图

一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望通过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。

二、活动目标

1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。

2、能尝试做一些力所能及的'事，积极参与活动。

3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

三、活动主题

劳动最光荣

四、活动时间

20xx年xx月xx日————xx月xx日

五、活动准备

1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。

2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

六、活动过程

（一）了解“劳动节”

1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解

五一劳动节的含义。

2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。

3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。

（二）劳动实践

开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

（擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服）

3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动。

（三）幼儿分享

将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”！