活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动背景

金秋时节，桂子飘香。在完成了党建干事换届、选举工作之后，新一届党建工作团体正式成立了，但中间还存在一些散乱、生疏感。为增强我院学生党建办内部干事间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织此次化材学院学生党建办全体成员的素质拓展活动。本次活动、旨在营造一个宽松、良好的交流氛围，通过干事及同学间的相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会。

二、活动主题

友谊、合作、拼搏、进取

三、活动对象

化学与材料科学学院党建办公室全体干事，09、10级各班至少4名（男女各2人）党员或入党积极分子。

四、活动价值及意义

活动核心价值：修身、探索、学习、超越、双赢

活动核心目的：通过体验式活动，强调“先行后知”，进而达到激发潜能、学习技能、提高集体意识的目的

活动最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；最终达到修身目的。

活动价值、目的说明：

1、通过拓展活动，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养新一届干事成员的领导意识与管理才能，为在将来的.党建工作中成为一名合格的组织者、参与者打下基础。

五、活动方式

综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队间合作、竞争

六、活动时间、地点

时间：20xx年9月23日下午14：30

地点：宝山校区足球场

七、前期准备

具体事务安排：

1、统计班级成员的名单，确定参加活动的成员名单，并且通知到人。

2.1、安排摄像设备。

2.2、确定能安全开展活动的的场所（参考地点：足球场）。

2.3、考虑到活动（二）采取分小组进行。在活动前合理分配小组成员（男女搭配）。每组成员建议在10~12人。

八、活动流程

活动组织人员于13：40提前出发到达足球场，进行一些准备。

所有人员14：15以前于足球场集合

14：30开始进行素质拓展活动。

活动：

（一）活动道具：根据活动人数准备彩旗3面彩色笔3盒

1、传染病

活动目的：考察队员对合作方法的关注度。当在一个大集体中和在一个大集体中的小组里时，成员面对事物的态度有无变化，办事方法有无改进。

活动简介：

第一阶段、队长随机选出一名队员，宣布此人有“传染病”，此人的任务就是抓到其他人，使他们都被“感染”。每抓到一个人，新被感染者就需要与捉人者手拉手寻找下一个目标，直至包围网抓住所有人。

第二阶段、队长随机选出一名队员，宣布此人有“传染病”，此人的任务就是“传染”他人，但是与第一阶段不同的是“传染病病原体”是以几何倍数增长的，即当“感染者”从三个人增加到四个人时，自动“分裂”为两组（两人一组），这样保证了“感染者”始终只有两人或三人一组，直至包围网抓住所有人。

2、人体多米诺活动目的：共同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以为不能完成的任务，进一步提升团队内成员的信任感，以开放的心态相互了解，创造轻松愉快的气氛。

活动简介：团队所有成员围成一圈站立，在不借助椅子的前提下，主持人一喊“坐下”，所有成员全部坐下来（即坐在后边的人的膝盖上、不接触地面），并达成一个大团队的平衡。平衡达到后，队伍需要集体行进五步。

注意事项：活动需要注意安全，若队伍完不成活动，需要队长的及时引导。

活动：

（二）活动道具：绑腿带27根

每小组约为12~15人，各小组分别选一名组长带队，负责安全。

1、破冰

活动简介：起队名、队训、画队徽、唱队歌；小组展示/展示团队形象、活动安全说明。

活动目标；以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员；初步形成热烈的团队氛围；了解活动的相关内容与要求；为后续活动做好心理准备。

2、十人九脚

活动目的：考察队员间的默契程度及团结协作能力。

活动简介：每队出五男五女共十人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜。

九、拓展活动具体规则以及相关注意事项

1、保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形，若有意外情况需及时向裁判组请假。

2、裁判组成员负责对必要的活动场地进行布置并对本次拓展活动进行监督管理，判定活动项目的完成与否，并对项目完成时间进行记录

3、队长对本队伍负责，必要时需组织本队队员喊口号，唱队歌鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题

4、活动参加人员要求及必需品

1）活动参加人员一律穿着运动鞋

2）活动中队员不得擅自脱离队伍，行进中禁止打闹。

3）活动过程中禁止乱扔垃圾

十、人员安排（如时间稍有冲突的，可相互协商）

1、前期工作安排（附表1）

2、比赛当天的工作安排（附表2）

3、后期工作安排（附表3）

十一、经费预算

.........

十二、后期工作

1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。

2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作简报，保存纪念。

活动策划 篇2

活动目的：加强楼管会成员间交流，相互认识。

活动名称：温馨楼管，浪漫舞会

活动主题：舞厅联谊

活动时间：十月份的某个周六晚上或者周六下午

活动地点：大学生活动中心舞厅

活动形式：舞蹈+游戏

活动内容：

1，主持人一男一女，致开幕词。

2，进门前每个男生女生抽号码牌。男生准备1~40号。女生准备1~40号。

3，开场有个小节目。希望有人上去唱首歌，最好是两个楼栋的栋长副栋一起，或者是一个小舞蹈。（最好是你们几个上去唱歌比较平常的歌，当然最好是一个现场的节目啦！~）

4，对抽到号码牌的人进行分组。选出一名组长。可以看当时到的人的情况。计划是十人一组，算男生30人，女生30人，那

么就有6个小组。根据号码分组，比如男生1~5女生1~5为一组。（一组十个人是不是有点多啊？）

5，每组选出一名组长，一名副组长。

6，给小组取名字。

大家相互认识，相互介绍下，小组几个人一起商量，给自己组取一个名字。时限5分钟，时间到后，由队长上报给主持人。

7，游戏：多人多足

道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）

参与 每组8人参加

游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边，再返回。一个计时员。计算各组所用的时间。

时间最少组，有小奖品。

8，游戏：合力吹气球（动手合作节目）

人数：每组六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）

游戏规则：

1. 每组必须出有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的'人去把汽球给坐破。

每三组pk，计时。

时间最短者，发点小奖品。

9，下面是舞蹈环节啦！（预计时间在20分钟）

放兔子舞的背景音乐，首先教大家的是兔子舞。左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。小组人一起，手搭着肩，很多人可以排成一个圈，大家一起来跳。有不会跳的，可以在前面有人教他们跳舞。

10，跳完兔子舞后，接下来是交谊舞环节了。（时间一小时或者更久，看气氛吧）

可以放些舞蹈的音乐，慢三慢四，伦巴……等。

找几个会跳舞的在前面教大家。

有几对在台上做示范。最好台上有人能够拿话筒讲解该怎么跳舞。

11，活动结束。

组长留下收拾场地。

活动策划 篇3

“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问 卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理制度整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。

一、 活动背景

每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。

二、 活动宗旨

以学术活动促学风建设

三、活动时间：

活动项目

开展时间

活动前期通知、宣传

20xx年5月5日- 20xx年5月8日

查课、学风问卷调查

20xx年5月9日- 5月27日（三周）

后期统计、评优、张榜

20xx年6月初

四、 举办单位

主办方：中国地质大学江城学院学生会学习部

协办方：中国地质大学江城学院学生会宣传部

中国地质大学江城学院学生会秘书处

地质科学与工程学部学生会学习部

机械与电子信息学部学生会学习部

外国语学部学生会学习部

艺术与传媒学部学生会学习部

经济与管理学部学生会学习部

继续教育学院学生会学习部

五、 活动形式

本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

（一） 前期准备

（1）5月5日（周四）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单；

（2）5月5日（周四）在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》

另：要求各学部（院）最迟在5月9日前摆出相关宣传板

（3）初定于5月5日（周四）晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

（二） 具体活动方案

本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：

（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。具体抽查的`相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）1名干部和查课学部（院）2名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

（2）每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查，每学部查课5节以上；

（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课考勤表上交至校学习部；

（4）由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员；

注：各学部（院）所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查；

（2）在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查；

（3）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）；

（4）下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。

六、 后期评选

根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。

活动策划 篇4

一、活动宗旨：为了响应省劳动厅和省教育厅的号召，切实培养大学生的实践能力，我系在沐林公司的赞助下开展勤工俭学献爱心活动。通过本次活动我们要让同学们真正走渗入渗出社会深入社会。

二、活动策划组：总策划：梁主任副策划：陈建刘益军孙勇审核人：李智辉负责人：数字自动化系学生会

三、活动方式：

1.首先在学生中宣传本次活动的宗旨，学生以参加社会实践锻炼自己的社会实践能力为目的。参加者在本系同学中选拔。参加者首先到办公室报名。参加者需有一定的口才能力和较好的知识功底。家教对象为初中生全部课程。

2.根据学生报名的'情况再以传单的形式派工作人员到望城大街小巷宣传。

3.沐林公司以献爱心为宗旨，让美食遍布社会，爱心温暖人间。

4.本次活动经费开支由沐林公司独家赞助。

四、活动时间计划：

1.本次活动计划开展一至两个月(从x月20日起至x月20日截止)

2.x月20日至x月1日在学生中宣传并组织家教人员选拔。

3.x月2日至x月17日向社会入行宣传。

4.x月17日截止家教。

5.x月17日至x月20日对本次活动入行总结。

五、活动人员安排：

1.沐林公司赞助由主席团和社会实践部负责。

2.活动策划由主席团和学习部负责。

3.活动审核由团总之负责。

4.活动通知由办公室负责。

5.活动传单由网络部和宣传部负责。

6.活动人员选拔由主席团，团总之及各部部长负责。

7.传单发放由各部门派一代表负责。

8.家教情况由生活部和体育部负责。

9.家教情况由生活部和体育部负责。

六、活动总结：

活动总结以文艺节目的方式开展。我们将邀请院领导，系主任，沐林公司负责人员及相关家长参加。