方案策划
老地方整理的方案策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
方案策划 篇1
一、活动前言:
作为新时代的大学生,在学好理论知识的同时应更重视培养自身的实践能力。暑期社会实践是学校项课堂外的一种延伸,也正符合我们湖北经济学院培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。在学院领导的号召下,今年暑假我院许多同学都组队参加了“三下乡”社会实践活动,并取得了丰硕的成果。
二、活动目的:
鉴于我院学子在本次社会实践中取得了丰硕的成果,特组织策划了本次由14届税务财政两班联合举办的班会。一方面,交流社会实践经验,吸取优秀队伍好的'实践方法;另一方面加强两班的联系,使两班的同学更亲密团结,起到互相学习共同进步的作用。
三、活动主题:
暑期归来话实践
四、活动时间:
9月12日星期日19:00
五、活动地点:
J1—501
六、活动形式:
演讲及视频展示
七、参与人员:
税务Q1432班、财政Q1432班全体同学
八、活动流程:
1、主持人(肖萌、张书琴)宣布班会正式开始
2、两班各派两支优秀队伍进行展示
(1)税务Q1432班优秀队伍代表之一杜翔琳进行展示(以网络发票为课题)
(2)财政Q1432班优秀队伍代表之一陈齐凡进行展示
(3)税务Q1432班优秀队伍代表之二肖刚进行展示(吴天祥小组支教)
(4)财政Q1432班优秀队伍代表之二姜欢进行展示
3、两班班长进行活动总结
4、主持人宣布班会结束
九、班会预期:
在班会过程中,同学们能通过优秀队伍代表的成果展示有所思考,有所体悟,能从中收获实践的乐趣和经验。
十、备注
本次班会由税务1432班和财政1432班联合开展,因此两班共用一份策划。
方案策划 篇2
随着现代社会的发展,人们越来越关注社交活动的意义与价值,而联谊活动作为一种受群体追捧的社交活动已经成为了现代人生活中不可或缺的一部分。在此背景下,联谊活动主题策划的方案就显得尤为重要。本文将从活动主题、活动时间、活动场地、活动内容、活动流程等方面进行论述,为大家提供一份详细具体且生动的联谊活动主题策划方案。
一、活动主题
活动主题是一项联谊活动的重中之重,好的主题可以使整个活动更加具有吸引力与趣味性。在确定联谊活动主题时,需要考虑群体的特点与需求,以及活动的目的和意义。对于不同的群体,可以选择不同的主题,比如企业团队建设可以选择“破冰团建”、“挑战极限”等主题;学生群体可以选择“青春留念”、“毕业告别”等主题。在策划主题时需要注重以下几点:
1、主题要有趣和独特,能够吸引到目标群体的关注。
2、主题要与活动情境相契合,并体现出群体的特点与需求。
二、活动时间
确定活动时间需要考虑到群体的空闲时间和不同活动季节的.特点。在确定时间时需要考虑到以下几点:
1、选择最适合群体的时间,避免影响到平时的工作和学习。
2、避免与其他大型节日和重大活动撞期,以免影响到参与度。
3、根据不同季节的特点,选择不同的活动形式和内容,切不可盲目地安排时间。
4、预留一些备用时间,以防突发情况的出现。
三、活动场地
活动场地的选择需要考虑到活动主题和活动人数。选择适合的场地可以让活动更加顺利和圆满。在确定场地时需要考虑到以下几点:
1、根据活动主题确定场地,使场地能够符合活动的需要,达到最大利用效果。
2、注意场地的多样性和通用性,尽量选择容易到达,设施完备的场所。
3、衡量场地的空间大小和参与人数,尽量不要选择过小或过大的场地。
4、安排场地前要了解场地的使用规定和注意事项,并且进行提前预订。
四、活动内容
活动内容是整个联谊活动的核心所在,需要合理秉持准则和原则,确保活动的公平和公正。在确定活动内容时,需要考虑到以下几点:
1、尽量选择多元化的活动,如智力、体育、艺术、文化等,以满足不同人群的需要。
2、确定活动的选拔规则和分组标准,以确保活动的公平和公正。
3、规定活动的流程和时间,以确保活动能够有条不紊地进行。
4、注意活动的安全问题,严格遵守规范和标准,确保人身和财产安全。
五、活动流程
活动流程是整个联谊活动的灵魂所在,需要具体规划备出。在确定活动流程时,需要考虑到以下几点:
1、在活动开始之前要严格进行培训和演练,使活动能够按照传统流程进行。
2、尽量遵循活动时间的规定,避免因为时间混乱影响到活动的质量。
3、对于成绩优异的人员要进行公正的表彰和奖励标准的确定。
4、参加活动的人员要分别针对不同环节和方面进行不同的评估和打分。
方案策划 篇3
一、活动目的:
通过春游活动,让小朋友们到大自然中领略春天的美景,培养综合实践能力,在活动中开展感恩大自然的活动,增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的`美好情感。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日(星期)
三、活动地点:
小班:时代广场
中班:观赏园
大班:体育场
人员:教师及保育员共52人,学生659人
春游领导小组及应急小组
1、领导小组组长:蔡x
职责:对活动中出现的不安全事故进行紧急处理,视事故轻重,必要时及时向上级主管部门及有关领导报告
2、副组长:郭x
职责:协助组长做好活动组织工作和事故处理工作,并随时做好汇报工作。
3、小组成员:肖x
职责:指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对施。
各年级组组长:大班:黄x
中班:张x
小班:潘x
职责:
⑴安排本年级教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
⑵全面了解本年级各班幼儿活动情况,活动结束后向蔡群园长及时汇报。
(各班幼儿由本班主任、配班教师和保育员共3人负责)
4、医疗保障组:蔡x
职责:为事故现场提供急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等。
5、园外联系汇报组:廖x
职责:视不同事故及时报警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
6、园内联系汇报组:xx
职责:负责把事故发生发展情况报告总指挥,联系相关学生的家长。
三、秋游活动路线:
小班秋游路线:幼儿园——解放桥——步行街——时代广场。
中班秋游路线:幼儿园——农机局——小水电——老车站过马路——观赏园
大班秋游路线:幼儿园——坝上桥——西门小学——体育场
四、活动注意事项:
1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负责。对幼儿加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。
2、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。各班清点人数上报分管领导处。
3、做好家长的宣传工作,请家长配合学校向幼儿进行有关安全教育。
4、到达目的地后要组织和开展活动,不要随意“放羊”。
5、教育幼儿不要到危险的地方玩耍,特别是山水及偏僻的地方。
6、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生事故要采取应急措施。
7、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。未持卡接孩子要及时登记。
8、活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数,待幼儿全部安全接走后由班主任上报给本年级组长,老师才能离开。
9、各班班主任要带好本班幼儿情况登记表,必要时及时与家长取得联系。
10、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、西门准转盘,协助老师让幼儿顺利到达目的地。
方案策划 篇4
一、实施背景:
通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间:
中秋节前两天
三、活动目的:
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备:
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
五、中秋节活动方案
第一阶段:活动准备
一、搜集有关中秋节的`名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题,交流感悟
第一主题:话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题:中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
第三阶段:拓展,延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品。
五、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行主题展示活动策划,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。
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