心得作文

老地方整理的心得作文（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

心得作文 篇1

当你从艰难中崛起，驾驶了一项新的技能。当你从困境中奋发，拾得了一个新的硕果......朋友,你的眼神中可曾飞扬起一丝喜悦；你的嘴角可流露出一丝微笑。这欢乐难道不是从艰难困苦中诞生的吗 ？同学们，你们钓过鱼吗？你们有什么钓鱼心得吗？今天，就让我和我爸爸带领着的大家去钓鱼吧！我和爸爸来到到河边，呈现在我们眼前是一片生机勃勃的景象：春水轻轻的流动；春光在碧波里荡漾，垂柳吐出了嫩芽，好似画中有画，让人回味无穷！看啊！河底那条金色的小鱼儿，在河底游来游去。可爱极了，让人心动!我连忙忙活起来，经过一番折腾之后，我就陷入等待之中。爸爸也在一旁静静的行动着，就这样过了几分钟。我和爸爸都陷入等待之中。 十分钟·二十分钟·三十分钟·一小时·二小时。就过去了，看看爸爸的收获，可真不小，大的小的整整小半桶。再看看我，那可真不“小”，连一只小米虾的没有。这样的收获可真有点让人失望，如寒风吹过，心中凉飕飕的。但我在心中默默地为自己打气。因此没有发作。 但是眼神永远不会骗人。

爸爸看到我目光中没有一丝神气，便笑咪咪的对我说：“慢慢来，可不要放弃哦！”听了爸爸的话，我更是火上浇油。心想：你倒是收获不小，而我却什么也没有，你不但不安慰我，还来取笑我，真是太可恶了。心中的愤怒不由得像上升，就快要爆发了。爸爸看到我一脸的急躁，非常的生气。大声的吼道：“钓鱼，此乃醉翁之意不在酒，更重要的是要锻炼出一种心态一种沉着冷静的心态，心平气和的对待世上之事。”爸爸的话让我惊住了，平时，和蔼可亲的爸爸今天居然对我这么凶。我很尴尬的转过生来，心中十分的矛盾，因而又陷入了思考之中。一只小鱼儿上钩了，鱼竿在我手指轻轻地晃动。我连忙将它拉起来。者以外的收获让我重获信心，让我明白了钓鱼的`心态。之后我也收获不小，最重要的是我明白了一种心态——沉着冷静的心态，心平气和的对待世上之事的心态！！！！这就是我的是我的钓鱼心得。这就是我的一次成功，它是我童年中一次难忘的成功。它是我童年星空中最耀眼的一颗星星；它是我记忆长河中最甜的一出流水；是我童年沙滩中最华丽的贝壳。总之，它是我在失败中拾回来的。大家说：“这次成功难道不使我感到欢乐了吗？

心得作文 篇2

圆嘟嘟的脸，胖胖的身体，这就是《我要做个好孩子》中的主人公，金玲。上小学六年级的金玲，她是个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的'女孩子。虽然她是个好孩子，但是成绩却一直提不上去，所以就成了妈妈和老师最担心的问题。

在我的身边也有像金玲一样的女孩子，我也偶尔会听到大人在说孩子的学习成绩怎样，好像这就是好孩子和坏孩子的区别。本文的主人公金玲也是因为学习成绩提不上去，所以在妈妈和老师的心目中还不是真正的“好孩子”。

其实，我想一个尊重老师、关心同学、品德高尚，就是一个好孩子。金玲她就是一个好孩子，我也要像她一样做个好孩子。

心得作文 篇3

xx年4月7日上午，我有幸在敖溪小学听了四位老师的四节作文课，这四位老师的课生动有趣，师生互动默契，老师的教法各有千秋，让我受益匪浅，看到了作文教学的春天，认识到了作文教学的新思路与新方法。对照自己的作文教学感受很多。下面是我几点体会：

一、创设情景，激发写作兴趣

小学生作文难的就是没内容可写，不知从何处下手，怎样收笔。该怎样解决这一问题呢？今天，我从四位老师的作文课中，得到了一定的启示:首先，作文课得给学生创设情景，以调动起学生的学习积极性。杨纯老师一开课，就开始跟孩子们做游戏（左手右手搓搓拍），一下子就把学生的积极性调动起来了，学生便打开的话匣子，纷纷举起小手，要讲述自己想要说的话，接着老师出示写作的要求，同时，通过出示学生生活中的活动照片，帮助学生找到了写作的素材，学生便有话可说，有话可写了。从而觉得写作文是一件很轻松的事，自己愿意写。另外，李渝老师上课时，一开课就直奔主题――剪喜字比赛，让学生对这一活动很感兴趣，都想尝试一下，老师抓住这一环节，进行开头一段的写作指导，这就水到渠成。

二、打开思维，写清楚事情经过

在李渝老师和简正群老师的这两节课上，通过实际操作和结合自己身边的事例进行教学，让学生的写作素材来源于实践，来源于生活，在写作过程中，通过一个部分一个部分的进行训练写作，这样一来，把本节课的.难点分解了，让学生做到了有话可说，有话可写，写得也生动、具体。她们所上的这两节课，使我对作文课的上法，有了一些新的认识，愿意在今后的作文教学中大胆尝试。

三、理清条理，写作思路清晰

作为小学生，多数孩子都是为写作而写作，他们常常是写到哪儿黑就在哪儿歇，很少有孩子会谋篇布局。今天听了四位老师的课，她们每

一位老师虽然上法不同，但每位老师都注重了作文写作顺序的指导，并且每一个环节都注意到了，让孩子在写作上有清晰的思路（即通过板书展示出了写作的条理）。

四、作文批改，情感交流互动

这几节课，老师们在学生完成作文片段后，再通过学生读作文，师生共同进行评议，让孩子们看到自己作文的成功与不足之处，并及时加以修改、补充、完善，老师们都对孩子的作文评价，采用了激励性的语言，评价很高，这让学生对写作充满信心，对写作更有兴趣，愿意动笔，能大胆去写，写出自己内心的真实感受。

总之，听了四位老师的作文课，我可以感觉到所有的孩子，都在课堂中收获到了习作的快乐，也相信，通过这样的学习方式，孩子们会写出一篇篇生动的、充满童真童趣的美文。

心得作文 篇4

Hi！大家好，我是王国龙了，我有一个爱好——画漫画。自从20xx年8月份开始，我就开始了我的画漫画历程，到现在，我也是小有成就了，今天，我就要和大家一起分享我的画漫画心得。

首先,你得准备一下几样东西，笔、纸、颜料。

笔呢，我比较喜欢用0.35芯的黑色水笔，什么牌子的都行；也可以用钢笔，但钢笔的弊端很多，水流得太快，容易弄脏画面；我听说，还有一种可以画出不同粗细线的漫画专用笔，但我觉得，只要你画的好，不管你用什么样的笔都行，随你的爱好；当然，如果你技艺不行，也可以用铅笔先练一练，等画技成熟后可以直接用水笔或钢笔来画。

说起纸来呀，你最好用比较硬一些的纸，（但不要太硬）摸起来有“沙沙沙”的声音就可以，这种纸可以增加笔与纸之间的摩擦力，使画面更整洁一些；

颜料呢，你可以用各种颜色的笔，也可以用彩色铅笔（初学者专用)，还可以用荧光笔，使画面更有生气。

进入正题！画漫画开始啦！

这次呢，现教大家画最基础的画法——五官。

呵呵，先从上到下开始——眉毛。眉毛可根据性别不同，而画出不同的`眉毛；男生的眉毛要粗而坚定，画时就像你平时写字的力度，要从上到下先粗后细，也可以从上到下都是粗的，但不能太粗，不然就变样了……女生的眉毛要细而柔和，从上到下都是细的，力度就像摸着小鸭子的毛时候的力度。>0<

眼睛。男生和女生眼睛的画法差不多，只需在上边画一个弯弯的弧线，下面的弧线要比上面的小一点。不同之处就是，男生不用画睫毛，而女生一般要画浓一些的睫毛，才能突出女生的特点。

耳朵。如果你画的头发很长，那就不用画耳朵了，因为头发已经把耳朵遮住了；但是，你最好把耳朵画上，因为耳朵可以增加一些画面的生气，所以，你最好画上耳朵。而耳朵呢，你可以画个简单的半心形，画在和眼睛平行线上的两侧；如果你想画得难一些的，可以看着你朋友的耳朵，慢慢试着画。

鼻子，不用画得太像，你可以在嘴巴的上面轻轻的画一个小点的弧线就行了，区别是，男生的鼻子要稍微画得长一些，而女生的要画得短一些。

最后就要讲嘴巴的画法了，画嘴巴也很简单，最普通的就是在鼻子下面画一条稍弯一些的线段，也可以根据人物的表情，画各种各样的嘴巴，如：开心的时候就画一个半圆形的嘴巴；伤心的时候就画一个弯度朝下的嘴巴；有疑问时，就画一个椭圆形的嘴巴；生气的时候就画一个大一点的不规则形的椭圆形嘴巴……

好了，今天的漫画心得就讲到这里啦，下一次我将教大家四肢的画法，敬请期待哦！