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班级活动策划

2025/11/17策划书

老地方整理的班级活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

班级活动策划 篇1

活动主题:

伸出彼此的手,温暖彼此的心,

让团结的力量幻化成一道神奇的闪电,

成为天边亮丽的风景!

活动背景:

社会在发展,人类在进步,而人与人之间的交流却在不知不觉中减少;生活在提高,竞争在增大,每个人脸上的表情越来越冷漠;大学生的'生活在丰富,大学生的能力在提高,而大学生之间单纯的友谊却正在被某种说不清、道不明的东西所取代;你在呼唤团结,我在渴望关爱,而彼此热忱的心却在被某种隔膜所冷却;地震的灾害,金融的危机,使得本就僵硬的关系愈加生疏……

活动目的:

希望通过本次活动,能够加强班级的沟通与交流,促进班级的成长与团结,增强班级的凝聚力与战斗力!

主办单位:

四川化工职业技术学院院团委

策划承办单位:

四川化工职业技术学院化学工程系团总支学生会

活动对象:

化学工程系大一、大二所有班级

活动时间:

20xx年3月2日——3月13日

活动地点:

室内——实训楼a106、综合楼a区3楼

室外——四川化工职业技术学院内

活动流程:

一、 有关宣传:

1. 提前一周开始准备展板与海报宣传,展板上要说明活动名称、活动目的、活动对象及活动时间。

2. 提前3~5天召集各班班长或团支书进行活动的讲解与动员,要求明确活动目的与举办该活动的必要性。

3. 提前1~2天进行通讯稿播放,提高该活动的知名度,让该活动深入人心,同时让同学了解化工系学生会活动的最新动态。

二、 活动项目:

1. 班规大比拼:

参赛时间:20xx年3月2日下午4:30

参赛地点:综合楼3楼

参赛说明:1.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

1.2每组比赛顺序由各班抽签所得

1.3每班派出一位代表对本班班规进行介绍,限时十分钟

得分说明:每组比赛均由评委打分,满分为10分,各班最终成绩为评委平均分

评分细则:1.4使用普通话,表达流利、清晰(2分)

1.5对本班班规介绍全面、简单明了(5分)

1.6该班班规合理周到,有一定的创新性(3分)

2.考验顶梁柱:

参赛时间:20xx年3月4日下午4:30

参赛人员:各班所有班委

参赛地点:综合楼3楼

参赛说明:2.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

2.2每组比赛顺序由各班抽签所得

2.3每个参赛队伍选出四名代表进行比赛,其余班委为其加油。

2.4每个参赛队伍必须回答主持人提出的5个问题,答对一题得一分,答错或不答得0分,每题限时30秒,可求助场上其他班委。(注:该题型为百科知识)

2.5主持人说出1~2名该班学生名称,要求说出该同学的性格特点、爱好及生活习性,评委根据主持人所提供的答案打分,满分为5分,本环节限时3分钟,不得求助场上其他班委。

3.团结就是力量:

参赛时间:20xx年3月7日9:00~12:00、xx:00~17:00

参赛人员:以班级为单位的所有人员

参赛地点:四川化工职业技术学院内(教室外)

参赛说明:3.1所有参赛队伍必须严格保持好纪律,服从工作人员的安排。

3.2本环节分为突破九宫图、穿越电网、惊人毅力三个游戏,均以时间考核各班成绩,即所用时间最少成绩最优秀。

3.3每项游戏的满分为3分,还有1分为纪律分。(注:每个游戏得分按照所用时间划分等级,分别为1分、2分、3分)

3.4该环节的游戏规则将在附录上显示。

4.活动总结暨颁奖典礼:

总结时间:20xx年3月13日下午4:30

总结地点:实训楼a106

总结内容:4.1 系领导对本次活动进行评价

4.2主办单位对本次活动进行总结

4.3对本次活动中总分前8名进行颁奖

工作安排:

宣传部、化新社——全权负责本次所有活动的宣传与赛场布置

组织部——全权负责本次“班级大比拼”活动

文娱部——全权负责本次“考验顶梁柱”活动

治保部——全权负责本次活动现场秩序与安全工作

主席团——全权负责本次总结暨颁奖典礼

蓝鸟志愿者、学习部——全权负责本次“团结就是力量”活动

经费预算:

总计:190rmb

注意事项:

1. 如果遇到下雨天气,室外活动将延期举行

2. 本次活动的解释权归化工系团总支学生会所有,若在活动中发生意外,必须向有关负责部门反应,不得采取武断行为,否则后果自负

3. 由于本次活动涉及有室外活动,所有参赛人员与工作人员必须注意安全,服从安排,如因不听指挥、私自行动发生意外情况,承办单位概不负责。

4. 以上所有活动安排只属计划,如遇到特殊情况将做特殊处理

班级活动策划 篇2

一.名称:143班才艺赛

二.时间:11月11日下午三点

地点:校园湖边

三.内容简介:

为了给同学们更多的交流平台,班委会决定于11月11日下午三点在校园湖边举办一次才艺赛。这次活动的目的并不是为了分出胜负,谁是最终获胜者,而是让同学们之间有更多的交流和沟通,同时也给大家一个展示自己才华的机会。

四.活动流程:

1.由班长、团支书做开场白

2.由班长宣布比赛过程及注意事项

3.同学们按学号依次到前面做简单的`介绍并展示自己的才华

4.有同学们自己投票,选出自己认为好的三名同学

5.由班委统计选票并公布结果

6.由班长、团支书做总结。

班级活动策划 篇3

一、导语

20xx年xx月xx日光棍节即将到来,你还是一个人吗,你还在孤单吗?生活在繁华的城市里让你感到压抑了吗!那么不要犹豫了,和我们一齐走近大自然放松一下吧!一齐迎接这个属于我们单身一族的节日!

二、光棍节简介

1、光棍节的日期同由来

xx月xx日,是单身一族的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”。

光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。

如:1月1日是小光棍节,1月xx日和xx月1日是中光棍节,xx月xx日是大光棍节

2、光棍们的宣言

光棍节,既然是节,当然不能让它白白渡过,如今单身也是一种时尚!不管是不是光棍都得支持一下!看看光棍们的宣言吧:

网友无事生非:在光棍节,变回光棍!

在光棍节分手了,心里还是默默祈祷他要好好对待自己,千万不要意气做事,他的平安,是我最大的心愿。

网友无恶不作的葡萄:我是光棍我过光棍节!

有情人节,就得有光棍节!情人节的来历大家都知道吗?那可是为了纪念一个勇敢的传教士。光棍节的由来可不用想那么多,xxxx,我是光棍,我来过节!

三、活动的背景

xx月xx日,光棍节,没有哪一天比这一天更形象、更贴切了。当光棍成了“光贵”,王老五也有了黄金级和钻石级之分的今天,“光棍节”自然而然地流行开来。“光棍”两个字,不仅不是大龄男女的忌讳,而且在很多人眼里也变得可爱了许多。让我们一齐共渡这个属于我们单身一族的节日,感受单身的快乐!

四、活动的意义

你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的.这一天让你陡感凄凉了吗?在充满费气污染的环境里生活让你想回归大自然了吗?那就参加我们的活动吧!一齐感受大自然的美好!迎接节日的到来!

活动在禅城区南庄翠竹园烧烤场举办,在那里我们可以欣赏到南庄水乡的特色、饱览自然的风光,让我们暂时远离都市的生活回归大自然,时间定在节日的前两天(即xx月9日)考虑是周未方便大家按排时间!本次活动不设任何含酒精成份的食品!

五、活动主题:与你同行回归大自然

六、活动的时间:20xx年xx月9日(10:30———5:00)

七、活动的地点:××××

八、活动的内容

1、xx月9日早上10:30在×××集中!我们会按排人员等候

2、10:50到达目的地整理好所有事情准备烧烤,在过程中大家一齐合作互相自我介绍!

3、xx:30—————1:30烧烤时间

4、1:30—————2:30自由活动时间大家可以到烧烤场附近的河边或竹树林欣赏风景(请注意安全)

5、2:30————4:50集体活动时间,到5:00活动正式结束!

集体活动的简介:

重点活动:小礼物大心意!请大家先准备好一份小礼物,让这份小礼物来代表您自己的一份心意/对节日的问候同时表达我们的友谊,到时我们会以抽签的形式来交换礼物!会当时拆开噢!礼物的要求:礼物代表着自己的一份心。所以不要准备有恶意成份或不合中教礼仪的东西!准备一份可以表达心意的小礼物就可以了!礼物一定要打好包装表达对大家这份友谊的重视!还有就是准备的礼物要男女都适用的,因为礼物可能会送到他/她的手上哦!选男女生都合适的就不会尴尬了!

九、活动经费预算

以AA制形式,暂定45元/人,实际收费视报名人数而定实行多除少补。活动后公开财务支出明细。

班级活动策划 篇4

“我的暑期生活”班级交流活动策划书。

一、活动主题:

“我的暑期生活”交流活动

二、活动目的:

通过这个活动,让大家回顾自己在暑假里做了哪些有意义的事或值得一提的事。同学之间互相交流,互换经验,谈谈自己的收获。

三.活动时间:

时间:暂定20xx年8月末(军训期间)

活动地点:一个能放映幻灯片的教室

四.活动准备:

为了使这个活动举办得跟加有趣而成功,在暑假开始前,将先告知同学们暑期归来时有这样一个活动,使大家有意识地做些准备,让暑假过得更有意义。

在活动正式开始的前几天,通知大家做些准备,任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻灯片展示的方式,图文结合,讲述自己的经历。每人限时3-5分钟。

五、活动实施:

为了带动大家的'积极性,由班干部带头,和大家分享自己的假期生活。接着大家自愿上台展示。若没有自愿上来的同学,那么依据学号先后顺序一次上台展示。

预计活动持续时间:90—120分钟

六.活动意义:

通过经验交流,使同学们对彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享快乐,分享经验,丰富课余生活,让大家明白其实假期里可以充分利用时间做很多有意义的事。