活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

“订单数量增加了，利润却下降了!”金佰合婚纱摄影总经理侯菁道出了时下婚纱影楼行业的经营状况。其实，今年以来，广州大多数的婚纱影楼为了安全度过淡季，拼命通过频繁的户外展示和低价策略吸引顾客，到最后，订单量虽有所增加，但利润却下降了。因此，在传统营销手段遭到挫败的情况下，许多影楼纷纷转战网络。

业界普遍认为，较之传统营销，网络营销大量节省了人力、物力，必将成为影楼营销的主要手段。与此同时，在市场竞争中，要立于不败之地，婚庆行业的核心竞争力除了通过各种新的营销手段和营销变革之外，还应充分利用资源，进行跨行业联盟，这也将是未来的发展趋势。

优势：

网购价格比门店定购便宜20%

目前，广州的婚纱影楼主要有四种经营模式。一是以摄影技术取胜，二是以促销吸引消费者，三是以雄厚的资金实力做强硬件设施，四是凭借新兴的网络营销模式在网上推广影楼品牌。但不管哪一种经营模式，为赚取更多利润，影楼通常会尽可能地减少经营成本，并以低价吸引消费者。

据侯菁透露，自20xx年下半年开始，原本并不重视网络营销的影楼经营者，面对国际金融危机的袭来，便纷纷在网上开起了小铺，希望借助互联网的渠道开发更多客户，改变经营惨淡的局面。进入20xx年以来，网战纷争越来越激烈，价格也越打越低，低价使消费者从中获得了一定的实惠。由于网络销售价格透明、统一，也更符合现代人的消费心理，因此从整个婚庆行业的发展来看，网络销售将是大势所趋。

婚庆业网络销售火了，传统门店的销售情况是否会受到影响?侯菁表示，影响肯定是有的，但对影楼来说，目前网络销售仍然只是辅助手段，对门店暂时不构成威胁。目前网络销售对传统门店的冲击，主要来自于价格，“网络销售可以省去很多中间环节，包括宣传费用，所以从整体成本来看，网络销售的成本必然更低，相对应的售价也更便宜。目前网上婚纱照定购价约为2000元-3000元，比门店价格便宜了20%左右。”

弊端：

商家低价抢客品质难以保证

由于目前网上买卖还很不成熟，营销手段单一，且互相以低价抢客也带来了不少隐患。在大打价格战中，利润缩水了，商家们就必然通过降低成本或增加消费项目(二次消费)的途径，来补偿因低价造成的利润损失。

由于利润减少，品质无法保证，各类问题随之而来：首先，二次、三次甚至四次消费的问题得不到解决，消费者的投诉也越来越多，商家在消费者心中的诚信度降低;其次，商家为了降低成本所提供的产品质量和服务水平也相应下降，长期以往则导致恶性循环。

侯菁向记者举了个例子：“就拿近期被炒得非常火爆的网上团购来说，其价格一般比市面便宜20%左右，这对于不少参加工作不久的"80后"准新人们来说是一个不小的诱惑。其实，网络婚照团购本身是一个很好的营销手段，因为，专业网站既起到牵线的作用，同时也是监督和制约商家的有利平台。消费者和商家签订协议后，一旦出现问题，可第一时间通过在网站发帖声讨的形式进行申诉，并将不良商家的坑骗行为告知其他消费者。这样一来，商家在和专业网站合作后，就会更谨慎处理与消费者之间的关系。

然而，在团购为准新人们带来实惠和方便的同时，商家、网站和消费者三者之间的关系在一定程度上却是对立的。不少婚照团购网打着“不以赢利为目的.”的旗号，吸引准新人入团。事实上，团购网站也需要盈利开销，这些网站会以薄利多销为由，低价“批发”到婚照套系，然后以高于成本的价格卖给团购者，赚取差价。

由于网络团购让商家在价格上作出大幅让利，商家赚取的利润非常有限。因此，不排除部分商家在接到订单后，无法实现品质承诺的可能。消费者在网上选择商家的时候，往往只是对比价格的高低，而无法比较拍摄效果、相框材质和服务水平等，存在很大的风险性。

为了杜绝不良商家的坑骗行为，侯菁建议，消费者应要求商家在每个套餐中将礼服件数、底片是否全送、入册数量和室内外景点等内容每一项都写清楚，包括造型、化妆、是否为一对一服务等细节方面的内容，都可写进协议里。如果遇到任何的疑问，可咨询相关律师，以避免不必要的麻烦。

趋势：

跨行业联盟将成发展方向

目前，许多商家都意识到，单一的营销模式已无法吸引消费者的眼球，更无法带来实质性的业绩提升。业界普遍认为，要提高婚庆产品和服务质量，行业之间的强强联合是一条出路。具体操作中，以产品、服务为纽带结成一种具有价值增值功能的战略关系网链，用产品与服务结合的需求来拉动消费，最终在婚庆各项服务之间形成一个链条，让商家共享资源。

侯菁指出，目前，已经有敏锐的投资者将目光放在了与婚庆相关的各个商家身上，通过“联盟整合”的方式将各婚庆服务商家结合起来，形成一个服务终端，直接推向消费者。据她介绍，婚礼所涉及的相关行业至少有60多个门类，包括婚纱影楼、餐饮旅游、摄影摄像器材、各类家居用品、美容美发、银行贷款等，可以算是一个完整的产业链。如果能够将婚礼各个环节的合作伙伴紧密联系在一起，争取用自身机构的优势形成一个链条，把这些行业贯穿起来，形成一个强大的婚庆平台，那么，这个品牌势必成为行业内最强势的品牌。

据悉，以婚庆服务业协会的形式进行婚庆行业联盟整合，在国内目前只有上海进行了尝试。而今年，广州一些影楼也开始寻求与美容院、家电、家居和房地产等行业之间的细致化渗透性合作。

有行内人士表示，婚庆行业要想打破无序竞争，进行良性循环，跨行业联盟将是一个发展趋势。随着市场需求的扩大，行业标准的逐步形成，婚庆服务的细化程度也将会进一步提高，未来婚礼产业化服务、跨行业联盟将成为必由之路。

活动策划 篇2

一、活动主题

无偿献爱心，你我携手同行

二、活动背景

无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为。企业作为一个大集体，应积极开展无偿献血活动，引导更多的人行动起来，传递爱心，发扬中国优良的奉献美德，为拯救生命、营造和谐社会做出贡献。

三、活动意义

1. 通过无偿献血，展现员工高尚的精神风貌；

2. 宣传无偿献血的知识，倡导大家关爱社会，增强大家的道德修养；

3. 通过无偿献血的活动，让身体符合条件的员工们积极参与到社会医疗救助中，提高员工们的社会责任感，构建和谐企业。献血也有利于血液粘稠度的降低，有利于员工们的身体健康。

四、活动时间

10月xx号

五、活动地点

公司大食堂

六、活动对象

全体员工

七、活动形式

献血车现场采集、摆摊服务、献血知识宣传

八、活动流程

I、前期准备

1、本次无偿献血活动负责人和血液中心联系，商定时间和具体流程，同时询问是否可以领取普及献血知识的小册子；

2、由综合部负责在公司工作群发布无偿献血倡议书，并打印三张分别贴于车间员工入口处、宿舍宣传栏和食堂宣传栏中；

3、由公司党支部和工会相关负责人下班时宣传有关献血的健康知识，分发普及献血知识的小册子，并且制作横幅，增加活动的影响力。

4、各部门统计愿意参加无偿献血人员的基本信息；

5、公司综合部，在无偿献血活动过程中，及时拍下同学们积极参加的.场景，并拟写文稿在公司网站上发布。

6、本次无偿献血活动负责人联系阜南县新闻台记者，做采访报道。

II、活动过程：

1、在预先布置好的场地摆设桌椅，为前来献血的员工提供可休息的地方；

2、组织前来献血的员工排队进行献血，控制现场秩序，保证活动的顺利进行。

3、安排党总支的党员和工会成员做后勤工作，如：及时安排登记、提供葡萄糖、维持现场秩序等；

4、现场报道，通过采访献血者等方式倡导更多的人参与进来。

III、后期工作：

1、收拾干净场地，并且与医务人员进行沟通，协助其完成工作；

2、对拍摄的视频和照片进行编辑，并写新闻稿发布在公司网站；

九、活动人员安排

活动参与人员有公司综合部、党支部、工会

十、经费预算

十一、突发情况

1、活动地点不受天气影响，但为避免雨天，应多备几把伞以方便活动顺利进行；

2、活动前应注意该天天气预报，以防不测；

3、若出现太多人晕倒的现象，应挪出一些桌椅充当担架，尽量让他们平躺（献血区人员负责）；

十二、注意事项

1、工作人员要对献血知识进行详细了解，以便帮助献血工作的开展；

2、活动所需物品要在活动前一天准备好，注意准备体重磅；

3、活动开始前，召开全体工作人员大会，分配工作；

4、加强与医务人员的沟通；

5、维持献血当天的秩序，保证大家安心献血；

6、注意卫生，为了献血者的健康；

7、准备医务人员工作餐，如果有必要；

8、提醒员工务必携带身份证，同时在献血前两天饮食平衡，充足休息；

9、工作人员团结一心，合作完成这次活动。

活动策划 篇3

一、活动引言：

寻人启事

寻找24小时工作，全年365天无一休息日，永不退休却不拿一分报酬的工作者——母亲。我们的成长见证母亲青春的流逝，我们在拥抱明天，母亲却在积累沧桑。而我们是那么容易疏于向那暖暖的三春阳光颌首致意......

二、活动主题：

最亲密的“恋人”

三、活动目的：

（1）母爱是世界上最伟大的爱，让我们一起表达对母亲的爱以及祝福。

（2）增强同学们的感恩情结，学会感恩，懂得感恩。

（3）增进母子/女之间的感情。

四、活动时间：

4月16日~5月13日

五、活动地点：

攻关桥头、生物楼多媒体教室（212或412）

六、活动对象：

全院学生

七、组织机构：

动物科学系主办、生活部承办、劳动部协办。

八、活动安排：

生活部负责主要事项、劳动部协助进行、宣传部负责宣传、网络部拍照、秘书办写稿。

九、活动流程策划：

1、千里寄相思

（1）4月16日~4月22日进行活动前期的`宣传，由宣传部贴出海报宣传及班委在班级进行宣传,同时在QQ群上传播，以及请校园广播协助宣传，并在攻关桥贴出横幅。

（2）4月23日~4月25日进行现场活动，在攻关桥头放置箱子，让同学把写在纸上的对母亲的祝福投放到箱子去。

（3）可以不在现场写，在宿舍写好拿到现场投也可，到时由相关工作人员将便签纸发放到各个宿舍，并对活动进行口头宣传。

（4）4月26进行对祝福语进行评选，选出最真实、最感人的25名。

（5）27日给评出最感人祝福语同学的父母寄出写有同学们真诚心声与祝福的贺卡，并每人赠送一个小饰品。

（6）如果祝福语比较多，将祝福语粘贴到系办白板展览一周。

2、母亲的爱

（1）5月10日晚上7点在生物楼播放母爱题材电影《玩酷青春》，并发放星星纸条进行现场留言祝福，再根据留言进行现场抽奖活动，分别为一、二、三等奖。（如因选修课申请不到教室，,可与上影视文学与欣赏的老师协商合作，如诺不能，具体时间再行更改。）

（2）将活动中同学们的星星留言条制作成艺术品，粘贴在系办门前的白板上。

十、奖项设置：

一等奖1名：25元/人 二等奖2名：20元/人 三等奖3名：15元/人 最感人奖25名：100元

十一、经费预算：

便签纸：75元签字笔：15元贺卡：100元奖品：110元星星纸：45元固体胶：5元小饰品：50元横幅：0元车费：35元硬纸板：10元其他：15元合计：460元

十二、活动中应该注意的细节：

（1）写祝福语时要仔细检查学生是否留有姓名和手机号码，方便与获奖同学联系。

（2）看电影时注意维持秩序，不能大声喧哗。

（3）不把垃圾到处乱扔，保持教室清洁。

活动策划 篇4

一、活动前准备：

舞台布置.音响.话筒（无线迷你话筒）课桌椅.滑动黑板1个.

1--9的珠象卡片、礼物100个.红花贴纸100个、

计算器1个 、大算盘1个、小算盘60个。

二、活动参与单位：陈店育星幼儿园

主讲人物：主持人、园长、吴老师

三、活动 参与人数：幼儿约50--60人.家长约50--60人

四、活动主题：

展示星诺珠心算“神算子”教学效果 、家长座谈会

五、会议流程：

①、园长讲话（介绍珠心算与授课教师）

尊敬的家长：

您好! 为了适应时代发展的需要，为了提高我园的教学质量，丰富幼儿的课堂知识，创办星诺珠心算“神算子”品牌幼儿园。我园从今年9月份就增设“珠心算神算子培训班”，培训班的孩子经过短短的28个课时的培训，现在已经取得较好的成绩：计算、心算速度已经远远的超过记算器！！！现在让我们用热烈的掌声请出星诺珠心算的创办人：吴芷彤老师上来为我们讲解珠心算。

②、珠心算吴老师讲解理论知识

吴老师：尊敬的各位家长、来宾们，大家好！我是星诺珠心算的创办人：吴老师。我们的机构创办至今已有XX年的历史，现在，在这里简单地介绍一下什么叫做珠心算？

简单地说：就是在头脑里打算盘。

理论上来讲：

珠心算是珠算、心算两者相结合，是通过算盘拨珠建立“脑映像”（在脑子里打算盘），以珠像为符号，在头脑中形成一个形象逻辑思维，最后达到在头脑中拨珠快速心算的效果。

具体内容包括加减乘除心算部分、分看心算，听心算两种形式。

一、二阶学习加减心算，

三、四阶巩固加减心算，学习乘除法预备知识，

五、六阶在提高心算速度的基础上，进行乘除心算法的学习，共6册。

学完以后心算水平是成人的10至20倍（心算速度比计算器还快）。

学习珠心算有什么好处？

学习珠心算的最佳年龄为5—12周岁，学习珠心算不单单是为了培训一个“神算子”，更能在学习的同时开发孩子的思维能力，增强孩子的记忆能力，培养孩子的创新能力，发展孩子的想象能力，启迪孩子的观察能力，提升孩子的计算能力等。

③、请学前班幼儿展示“听心算”教学成果

教师请几名学前幼儿上来，闭上眼睛、想算盘、并根据老师所出的题目，在头脑中快速拨珠，并用最快的. 速度说出答案（可请一位家长当裁判，用计算机现场计算幼儿的答案）

④、详谈珠心算的上课流程、展示珠心算的课堂趣味教学与神奇教学效果

（请20个大、中班小朋友一起来，老师给他们上课，家长现场观摩旁听）

1.认识算盘。

师：小朋友，你们好！我是教你们珠心算的吴老师，吴老师可厉害了，我会变魔术哩，你们想不想看呀？叮咚，（把藏在黑板后面的算盘拿出来）小朋友们看：这是什么呀？（幼儿观察.讨论）让我来告诉你们吧：它的名字就叫算盘（算盘）

对了，算盘还有一个非常好听的名字，叫做算盘爷爷（算盘爷爷）算盘爷爷可厉害了，它可以带领我们去环游算盘王国，和我们的加.减.乘.除做好朋友哦，还可以教我们学本领，让我们所有的小朋友都变成“神算高手”哦，小朋友想不想跟算盘爷爷学本领啊？（想）

恩~~算盘爷爷说话了：（用老爷爷的声调）小朋友，你们想学的话也可以啊，可是呀，你们得知道我算盘里面各个部分的名字呀！（用老师的声调）：好啦，小朋友，让我们一起来认识算盘里面的名字吧！

小朋友，我们每个人都有自己的名字，还有脸蛋.鼻子.嘴巴.眼睛...对不对呀？

那现在请小朋友伸出你们的双手，摸摸你们的“脸蛋.鼻子.嘴巴.小眼睛”（幼儿动手摸）

你们知道吗？

算盘爷爷其实也和我们一样：有自己的名字，还有脸蛋.鼻子.嘴巴.眼睛呢！看，这个长方形的边边就是算盘的脸蛋，我们把它叫做“框”请小朋友摸摸它，跟着老师说“框.框框框”对了，小朋友真棒！

那中间这根长长直直的东西就是算盘爷爷的鼻梁啦！

我们把它叫做“梁”请小朋友摸摸它，跟着老师说“梁.梁梁梁”

在梁的中间有许许多多的小棍子叫做“档”请小朋友摸摸它，跟着老师说“档.档档档”，那现在请小朋友来告诉我：这是算盘的嘴巴还是眼睛呢？（嘴巴）

哇！你们真聪明！

现在老师再请一位小朋友上来告诉我：算盘的眼睛在那里？（幼儿用手摸）

对了，这上面许多的圆珠子就是它的眼睛，叫做“珠子”请小朋友摸摸它，跟着老师说“珠子.珠子珠子珠子”

我们的珠子可厉害了，还住楼房呢！

住在楼上的珠子叫“上珠”请小朋友们跟着老师说“上珠.上珠上珠上珠”

住在楼下的珠子叫“下珠”请小朋友们跟着老师说“下珠.下珠下珠下珠”

提问：上珠有几个？（一个）一个上珠表示5（幼儿跟读）

下珠有几个？（一个）一个下珠表示1（幼儿跟读）

好啦，刚才我们已经认识了算盘爷爷里面的名字，现在请所有的小朋友来告诉老师吧！（教师用手摸算盘.幼儿回答框.梁.档.上珠.下珠）

2.画算盘

请小朋友们跟着老师举起你们的双手在空中画算盘“框框框.梁梁梁.档档档.上珠上珠上珠.下珠下珠下珠”。

3.想算盘。

刚认识算盘，现在请小朋友们休息一下，休息的时候，我们来想一想：

今天是谁送你们来幼儿园的呀？现在我们一起来想一想爸爸的样子：爸爸的个子是高高的还是矮矮的？头发是长长的还是短短的？爸爸的眼睛是大大的还是小小的？（幼儿说出外貌）

想完了爸爸，我们来想一下妈妈：

妈妈的脸是圆圆的还是瘦瘦的？嘴巴是大大的还是小小的？妈妈喜欢穿裙子还是裤子？（幼儿说出外貌）

想完了爸爸妈妈，让我们一起来想一下算盘宝贝的样子（幼儿举起手闭眼画算盘：框框框...）

⑤、心算表演：空拨、虚拨、顺拨请大班幼儿心算5道题目（算完组织幼儿离开现场）

6、珠算表演（请出学前班小朋友约30人）

1：拨珠指法1~9的拨珠、111~999拨珠、1111～9999、11～99、11111~99999的拨珠指法

2：珠算练习（教师出题、幼儿现场拨珠）

3：表演“看珠读数”教师在大算盘上拨珠，幼儿马上说出数字）

4：表演“快拨练习”（展示幼儿开发左右脑等等的游戏）

5：心算游戏（听心算、看心算）

听心算：教师报题、家长用计算机计算、幼儿心算

看心算：教师在黑板上写题、家长用计算机计算、幼儿心算

6：活动延伸（根据幼儿现场精神状况与能力而定）

请一位家长上场，拿出课本，随意出题，幼儿现场心算

7：游戏、结束课题

尊敬的家长们，听完我们珠心算的课程，也看完了我们这批只学过28个小时的小朋友的现场表演，您的感受是怎样的呢？是不是觉得我们的小朋友只是用28个小时的时间就能达到这样的效果，是非常的棒呢？如果您觉得很棒的话请再一次用热烈的掌声鼓励一下我们的小朋友。谢谢！

8：园长讲话、进入座谈会。

请家长喝茶、或水、并发表、谈谈对此次汇报活动的看法、意见、或建议。