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活动实施方案

2025/11/19优秀方案

老地方整理的活动实施方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

活动实施方案 篇1

过年每天乐,活动不停止!

韶光飞逝,似水光阴,

人生中最美好的时候,

大略我们都想留下些美好的记忆!

春节不回家的`你,

一路去吃大年夜饭,

一路到表面去逛逛吧……

大年三十活动详细安排(大年夜饭、放烟花)

第一场活动时候及内容:大年三十的晚上19:00-22:00吃大年夜饭。

会餐地点:代定

第二场活动时候:吃完饭大家一路广场放放烟花、狂欢,十二点时大家一路倒数、祝福,估计活动结束时候为一点摆布!

活动金费:活动为“AA制”,大略消耗30-50元;

大年代朔活动安排(烧烤)

活动内容:烧烤、弄月、喝酒、聊天、游戏;

活动地点:四季烧烤场;

活动金费:活动为“AA制”,大略消耗30-50元;

时候地点:上午10:30店里集合11:00动身;

大年初二活动安排(大屏障丛林公园野餐)

地点简介:这里丛林茂盛,氛围清爽,鸟语花香,登山路七通八达。累了可沿途在半山亭歇息,享福大家 的美食,缓缓观赏周边的丛林景观,令人赏心好看。

时候地点:上午10:00店里集合10:30动身;

交通东西:包车

活动食物:自行购买,喜好就行(到野餐时候拿出来让大家一路分享)

大年初3、四活动......

活动实施方案 篇2

为积极响应阳光体育的开展号召,加强学校群众性体育运动的开展,增强师生的健身意识和体质,激发团结拼搏、奋发向上的精神,营造良好的学校体育文化氛围,推动学校精神文明建设,促进学生德智体美的全面发展。特举行20xx年上海理工大学“体育文化节”暨田径运动会,实施方案如下:

一、召开运动会的时间和地点

定于20xx年5月11日星期五举行为期一天的体育文化节暨田径运动会,遇雨天顺延一周改为18日。闭幕式在当天田径运动会结束后举行。

开幕式于5月11日上午8:30开始,各学院参加开幕式的队伍于上午8:15前到达军工路校区田径场西侧集中。举行地点在军工路516号校区田径场。

二、召开运动会期间的活动内容

1、开幕式形式与内容(体育教学部负责)

1)开幕式首先举行入场式,由各学院组成64人的入场式队伍入场(包括二所专科学校、附属高中、附属初中、附属小学的入场式队伍),要求各学院党、政领导参加学院组成的入场式队伍入场。

2)学生进行第九套广播操评比(由参加入场式的各学院队伍进行评比)。

3)学生拉拉操表演(由学校拉拉操比赛前4名的学院进行表演)。

4)教工健身操表演(由校妇工委负责)。

2、体育竞赛(体育教学部负责)

田径场进行规定项目的田径比赛,竞赛规程(附)。奖励团体前3名、个人前8名。各学院学生组队参加各竞赛项目并计算团体总分,团体总分奖励前5名。专科学校学生组队参加并计算团体总分,计算办法与学院相同。学生各项目竞赛的前八名给予奖金奖励,个人前三名颁发奖牌(金、银、铜牌)。

体育班运动员代表管理学院参加各项竞赛,取得名次计入学院团体总分。个人名次不占学生奖励名次。

3、文艺表演(团委、各学院负责)

每个学院出一个文艺表演节目在运动会期间进行表演并进行评比,形式为歌、舞蹈、合唱等,具体由团委负责。

4、各学院观众的组织与管理(学生处、各学院负责)

在田径场周围指定的区域,要求各学院组织学生观看,并组织拉拉队。在规定的'时间统计学生拉拉队人数。

5、教工运动会方案由工会拟定并负责。

6、广播宣传(宣传部负责)

运动会前期广泛开展宣传,运动会期间以学院为单位进行投广播稿,各学院投稿数限为5篇。广播台负责开幕式和运动会期间的广播工作。

7、闭幕式形式与内容(体育教学部负责)

闭幕式在田径运动会结束后举行,由各学院组成的入场式队伍,按开幕式的位置就位,要求各学院领导到场。形式为团体奖、精神文明奖颁奖仪式。

三、奖项的设置

1、体育竞赛奖:

学生广播操评比设:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

男子团体总分奖励前五名。女子团体总分奖励前五名。

2、设:精神文明奖4个、优秀组织奖4个

评定条件:根据体育竞赛参加的人数比例、入场式的质量、观众队伍的组织情况(人数、精神状态)、文艺表演的质量、各学院广播稿的投稿质量等方面进行评定。(宣传部负责统计汇总)

3、最佳运动员奖

评定条件:根据体育竞赛成绩(打破学校纪录)进行评定。

四、组织领导

在学校体育运动委员会的领导下,成立“体育文化节”组委会。设立体育竞赛组、文娱表演组、广播宣传组、精神文明奖评选组。

活动实施方案 篇3

1、上课时间:腊月20—26;正月初7—13,共14天

2、上课形式:形式同平时周末。农历偶数日子按照平时周六的时间段,奇数日子按照周日的`时间段。这样,学生隔天上课,共上课7次(14小时)。

3、英语学习内容:

九年级:

1、高考词汇;

2、大语法系统讲练;

3、动词应用文章练讲;

4、个别学生背诵《新概念2》

七—八年级:

1、能动英语《表音密码》;

2、中考词汇;

3、学习《新概念2》;

4、下学期新课预习

2、若其它学科需要辅导,请尽快报名,需要抓紧和老师商定上课时间和课程计划、内容、资料等。

3、课余时间和孩子沟通交流,做孩子的思想工作,引导和鼓励孩子。

4、随时和父母联系,反馈孩子的学习生活情况。做好家庭教育指导,解决家庭教育困惑,创造良好的家庭氛围。

活动实施方案 篇4

为了进一步活跃教职工文化生活,提高教职工的身体素质,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,用心开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工构成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求,特制定我校教职工文体活动方案如下:

一、日常性文体活动

1、推荐教职工利用每一天早晨八点二十之前进行晨练。

2、每一天课间与学生一齐做广播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。

地点:学校操场

活动要求:

①在各项运动前请做好充分的热身运动,注意运动安全。

②自发活动,保证教职工每一天半小时锻炼时间。

二、阶段性文体活动

1、常规活动:羽毛球活动

(1)发展新会员。

用心发展具有必须羽毛球运动基础的,热爱羽毛球运动的教职工,个性是女职工的加入。

(2)坚持日常的锻练和训练。

A、坚持每周三下午5:00和周六上午9:00的两次锻练时间。

B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练,提高整体运动水平。

(3)用心组织开展校内比赛活动。

A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。

B、进行一次校级友谊比赛。

(4)加强对外交流与比赛。

A、用心参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动,相互交流学习,取长补短,提高技能与水平,用心宣传五里村小学,增进社会对五里村小学的了解和支持。

B、用心与相关兄弟学校的联系,用心进行交流比赛,实行请进来与走出去的办法,增进单位之间的友谊和团结。

(5)实行规范管理:

A、凡羽毛球活动的教职工务必遵守规定,积级参加活动,服从学校领导。

B、在费用的'支出上实行共同承担,学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。

C、协会对活动经费实行专人管理,每次活动后费用定期公布,账务公开,理解全体会员的监督。

2、学校组织活动:本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。

三、其他要求

1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。

2、请全体教职工用心参加各项文体活动。

3、各项比赛、交流,友谊第一,比赛第二,且注意各项安全要求。

活动实施方案 篇5

一、 活动意义

应广大同学的要求,为进一步加强团队建设,培养师生集体荣誉感与责任感,构建和谐的师生、生生关系,引领师生认识与感受宋城非物质文化遗产的美,经研究,我校现定于4月19、20日分年级组织春游活动。

二、活动地点:xx宋城

三、春游活动领导小组及应急小组

(一)春游活动领导小组:加强组织,统筹安排,有效监管,确保安全。

1.组长:

职责:活动总指挥

2.副组长:

职责:现场指挥

3.组员: 、班主任教师、其他带队老师。

职责:在现场指挥领导下,加强对学生活动当天的全过程管理与服务工作,确保春游活动安全、文明、有序。

(二)应急小组

1.医疗保障组:

职责:准备并携带相应常规药品(如晕车药、感冒药、创口帖及有关简易包扎物品等)与急救药品,主要负责处理突发事件引起的学生受伤情况,立即报告领导或拨打110、120处理。

2.紧急处理组:政教处、安保处,年级主任、班主任教师

职责:主要负责春游活动的现场组织,包括集队上、下车与活动过程中的安全教育与管理工作;如遇突发事件的现场指挥、处理、联系、救护、汇报等工作。

四、安全保障措施

1.通过对活动现场与对活动中可能发生的情况做好充分的分析与预计, 提前做好相应的应变准备; 提前做好天气预报工作,对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行合理调整。

2.事先制定切实可行的活动计划与活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障与收费金额等方面作精细分析与周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好春游活动的一切准备工作。

3.对全体学生进行专题的春游活动安全及行为教育,如注意饮食安全,不攀爬树木,不跨越栏杆,防止摔伤与落水及注重外出的文明言行举止,增强学生安全防范意识和自我保护能力。春游当天,各年级按规定时间到校后,以班级为单位再次加强关于春游安全的教育工作。

4.加强管理和监控措施,各班级增配负责领导、带队教师,做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。要强调活动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

5.校方委托旅游公司与承运单位签订交通安全责任协议,学校作为家长委托人与承办旅游公司签订“旅游合同”,由承办旅游公司办好人身意外伤害保险手续。

6.携带必要的急救用品,以防同学受伤或突发疾病等的处置。

五、职责与要求

(一)班主任教师

1.加强宣传动员与家校联系工作, 事先详细了解班内学生的'身体情况(特异体质或身体严重疾病学生不宜参加本次活动),及时做好参加人员的报名工作,编制核实好参加活动学生名册(按组分配给相应有关教师)。

2.活动前务必告知学生自己和相关带队教师的通讯号码,并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通(允许学生携带必要的通讯工具,但学生必须自己妥善保管,遗失自己负责)。

3.活动前必须开展有关安全教育和行为规范教育工作,包括上下车辆安全、来回途中安全、活动过程安全、携带财物安全等相关事项,切实增强师生的安全防范意识,提高师生的自我保护能力。要提醒学生不得随带贵重物品,个人物品需妥善保管;提醒学生在参加游乐活动前仔细浏览“活动安全告示”,坚决不参加不适宜自己实际状况的相关项目,并严格按游乐项目的操作规范和要求参与活动;教育学生在活动过程中要注重言行文明,不破坏园区绿化、游乐设施,不乱扔乱弃等,要有效督导学生统一穿校服,穿轻便的鞋子。

4.根据各班实际情况合理分好若干小队,选好小组长。小组成员必须树立“安全第一”的思想,在活动过程中做到“互帮互助,步调一致”,个人不得自作主张,游离于集体之外。

5.与带队教师协作,负责本班学生集队时的人员清点与汇报工作,提醒各组学生在活动中要按要求集中,确保活动有序高效。

6.遇突发或紧急状况,迅速向随队领导汇报情况,并与医疗保障组、紧急处理组一起,开展相应的救助工作。

7.活动结束后,与路远通校学生家长电话联系,告知情况,加强沟通;提醒通校学生要立即回家,不能在路上、同学家逗留。

8.学校规定,对不参加本次实践活动的学生,除个别准假者外,其余在各班教室或学校指定地点集中学习。各班要事先告知,有效安排(各班留校人员名单随活动报名单一起交政教处留存,并事先确定若干学生作为班级留校人员的负责人,协助校内教师有效管理)。

(二)带队教师

1.活动前告知学生自己的通讯号码,并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通。

2.随车同行,与所带小组组长保持联系,密切关注学生活动情况,负责所带小组人员的安全。

3.加强与相关班主任、带队领导的安全联系,遇突发或紧急状况要及时汇报,并协同相关人员开展相应的救助工作。

六、活动简要流程

(一)出发:4月19、20日早晨8:20集队,8:50左右出发。务必做到队伍整齐,上、下车快速有序(按学校车辆乘坐安排上车,待车辆完全停稳后方可下车)。

(二)活动:抵达后先分班集合,班主任清点人数,导游按班级发放活动门票;进入园区后在带队教师与各组组长组织下集体活动至下午结束,中餐自理(学生可事先准备适量的食物、饮品等)。

(三)返回:下午14:30,各班在园门口集合,核实人数,在确保无误后有序按原车返回,带队教师同样跟原车同行。到校后,各班自行组织点名工作,确认无误后宣布解散放学。

附件1:带队教师安排(根据教务处、教科室教学教研等工作统筹确定)

春游当天(4月19、20日)早自习照旧,8:20集队,8:50左右出发;下午14:30在宋城门口附近集合,14:50左右返程。

注意:各班请听从导游、教师合理调度,按号按序上车,保证上、下车绝对安全。

活动实施方案 篇6

第一次活动

1、时间:xx年7月5日中午12:30-2:00

2、地点:行政楼三楼会议室

3、对象:领导小组全体成员

4、议程:

主持:谢xx

(1)周校长讲话

(2)陈xx副校长组织学习“学为中心”课堂教学改革先进的经验和案例。

(3)谢xx布置研讨任务:

本次课堂改革的核心思想:学为中心

课堂教学的策略:小组合作学习、问题解决、任务驱动

课堂改革的目的:有效学习,提升素养。

本次需要研讨的问题

①根据本学科特点对课堂40分钟时间进行分段任务设计(明确各时间段教师的教学任务和学生的学习任务)

课堂40分钟任务设计:

第一环节:0-前5分钟:组织课堂,新课引入,当堂完成预习检测

关注点:预习检测卷如何编写

第二环节:5-15分钟:提出问题,任务驱动,学生小组讨论解决

关注点:问题如何来(教师如何预设问题,学生的问题如何收集和展示)

第三环节:15-25分钟:小组展示,相互补充

关注点:组内异质,组间同质的小组以何种形式组建,小组的位置如何安排,课堂内小组如何分工管理,班级中小组间的评价制度如何跟上,学校中如何加强对学习小组的集体评价。

第四环节:25-35分钟:教师小结,方法提升,解题指导。

以上第二、三、四环节可以穿插进行,体现精讲原则。

第五环节:35-40分钟:当堂巩固练习。

②适合新的课堂模式的作业布置、批改和课余时间的.管理模式,体现精练原则。(布置什么作业,什么时候批改?如何批改?作业中的问题什么时候解决?以何种方式解决学生作业中的问题?)

③设计出适合新的课堂教学模式的集体备课模式(备什么?怎么备?什么形式的作品?)

各学科组在独立研究期间,组长牵头,学科组研讨两次,形成共同方案。

第二次活动

1、时间:xx年7月26日-7月29日

2、地点:待定

3、对象:领导小组全体成员(每个成员带笔记本电脑)

总务处(后勤安排)

信息技术处(提供投影仪)

4、议程:

7月26-27日:各小组研讨,形成初步方案,上交电子稿。

7月28日:各小组完善方案、各小组展示本组方案(ppt形式),相互探讨取长补短,进一步完善本组方案。

7月29日:各小组完成本次方案,把成果电子稿上交。

第三次活动

1、时间:xx年8月25日-8月30日

2、地点:学校各会议室

3、对象:语文、数学、英语、科学、社会全体老师

4、议程:

1、学习课堂改革新模式,集体讨论完善模式。

2、组内分工,集体备课

3、领导小组成员审核各集体备课小组的成果。

后续工作,各备课组根据学校课堂教学新模式,完善提升。