学前教育幼儿活动策划

老地方整理的学前教育幼儿活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

学前教育幼儿活动策划 篇1

宣传重点

针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况，宣传家长和教师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。一是展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。二是鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。三是宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流，为开学返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。

根据活动要求，老城机关幼儿园迅速部署，由教学部门制定详细方案，组织全体教师一起实施。具体措施如下：

一、成立专班精心组织

1.成立专班：园长吴勇高度重视，组织园领导班子成员成立活动专班，由教学部门制定方案，具体负责实施。

2.宣传发动：召开全体班级教师视频会议，学习《教育部办公厅关于开展2021年全国学前教育宣传月活动的通知》，部署活动方案，迅速实施。

3.家园齐动员：通过幼儿园微信公众号和钉钉班级平台向家长宣传此次活动，发动家长共同参与。

二、特殊的时光特别的陪伴活动

1.“居家趣玩”乐陪伴。继续更新我园微信公众号“居家趣玩”栏目，选择优质教学资源为幼儿推送，每周更新，陪伴幼儿愉快居家学习。

2.“抗疫英雄”故事汇：各班推选在抗疫过程中英勇奉献的家长，组织全班家长和幼儿利用钉钉平台，一起开展“抗疫英雄”故事汇活动，向幼儿宣讲抗疫英勇事迹，引导幼儿感受他们倾情奉献的无私精神，以及同病毒抗战的大无畏精神，培养幼儿爱亲人、爱祖国的情感。

3.“抗疫疫情，成长有我″云端庆六一。六一儿童节即将来临，为孩子们谋划一个特殊的六一儿童节，让孩子们在家长的陪伴下，用自己的歌声、舞蹈、手工作品等形式，与老师、同伴在云端汇聚，共同欢庆六一儿童节，庆祝我们伟大的祖国克难攻坚、战胜疫情!

4.毕业典礼道别离。六月毕业季即将到来，怎样给本届大班幼儿一个特别的毕业典礼呢?大班的老师们已开始悄悄准备，期待中。

5.传统佳节话端午。端午节，会有赛龙舟吗?没有赛龙舟，美味的粽子一定别错过，和爸爸妈妈一起动手包粽子吧，给爷爷奶奶送一篓，给外公外婆送一篓，给对门的邻居小伙伴也送一篓，让我们在解封后的节日里，一起品尝战胜疫情的甜蜜味道。

三、精彩回眸

从初春到夏至未至，老城机关幼儿园的老师和孩子们一起接受了一场特殊的考验：居家隔离，共同抗疫。在居家抗疫启动时，幼儿园领导班子针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况，快速反应，及时作出部署，指导教师抓住教育契机，发动家长一起开展各项活动，给孩子们不一样的陪伴和成长体验。在战疫初步告捷时，让我们一起来回顾一下我们幼儿园“特殊时光特别的陪伴”。

(一)家园联系常保持，云端交流见真情。家园共育是幼儿园工作不可或缺的部分，疫情期间，老师们第一时间想到的是安抚家长和幼儿的情绪，指导家长科学健康陪伴幼儿居家隔离。我园教学部门在第一时间通过“致家长一封信”、“给孩子们的一封信”及时与家长和小朋友取得联系，安抚大家的情绪，并发动家长、小朋友和老师们一起开展各项活动，科学合理地安排居家生活和学习。我园还通过网络家访、网络家长会、微信公众号等形式不间断地与每一位家长保持紧密联系，及时解答家长的困惑和焦虑，为幼儿科学健康愉悦地居家隔离保驾护航。

(二)“疫教疫学”周周新，“居家趣玩”有关爱。隔离不隔爱，疫情期间，为陪伴幼儿愉快居家隔离，幼儿园选择优质教学资源，并发动教师制作原创作品，通过班级钉钉平台、幼儿园微信公众号等平台为幼儿推送“居家趣玩”游戏活动，每周更新，为幼儿送去老师们的暖暖爱心。

(三)主题活动有创意，品德教育不间断。利用节日开展形式多样的主题活动，对幼儿进行品德教育，是我们幼儿园的良好传统。疫情期间，我们利用这段特殊的时光，为孩子们开展了特别的各项主题活动：

1.元宵节——欢乐元宵汇。组织孩子们和家长一起搓元宵、煮元宵、吃元宵，让孩子们在浓浓的节日氛围中体验传统节日的欢乐、和家人一起过节的亲情，在居家抗疫的日子里一起为祖国加油!

2.三八妇女节——特别的爱献给亲爱的妈妈!发动孩子们自己给妈妈做一个小礼物、给妈妈唱首歌、跳个舞、给妈妈捶捶背……激发孩子们对妈妈、对家人的关爱，在居家抗疫的紧张时刻，互相温暖、互相支持。

(四)业务学习有安排，专业提升不放松。为了给孩子们更好的教育，教学部门在疫情期间组织教师积极开展业务学习，不断提升教师专业水平。我园梁华锋老师参加市教育局组织的学前教育“三实施，三提升"园长培训学习班”，教学部门负责督促老师们按时参加市教育局组织的“三实施，三提升"教师培训学习。在疫情期间，业务学习一直有计划有安排地进行，为提升教师专业做出有力保障。

(五)网络教研成常态。教研活动是提升教师专业素养的有效途径，疫情期间，虽然大家不能见面开展研讨，但部门负责人积极开拓渠道，利用“钉钉”"微信″等网络平台，积极开展教研活动，将以往工作中的问题以及适时困惑一一进行研讨，并引导老师们分析和总结，给老师们醍醐灌顶的启示。

如：四月份结合适时困惑研讨了“疫情居家期间，如何指导幼儿合理利用信息技术开展学习和游戏活动”，老师们各抒己见，分享了很多优质信息技术资源，并关注幼儿使用信息技术实践学习等问题，然后通过家长会，将这些研讨成果分享给家长;五月份对以往工作中的问题进行了探讨：“如何帮助留守儿童做好居家学习?”大家根据平时工作中积累的经验发表自己的看法，最后一起汇总最优方案，制定出大家一致认为最适宜的措施，进行整改。大家在头脑风暴中激活、碰撞，不断刷新对工作的认识。

在这段特殊的时光里，老城机关幼儿园的老师和孩子们一起，坚持不懈地努力，不断地成长和进步。期待重逢的时刻，我们都悄悄变得更优秀。

活动期间，由教学部门及时收集各项活动资料，并做好宣传报道工作。

学前教育幼儿活动策划 篇2

为深入宣传贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，促进我市学前教育事业科学发展，根据山东省教育厅办公室转发《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》要求，结合烟台市教育局、莱阳市教体局要求和我园实际，制定本方案。

一、活动主题

1、学习《3—6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育规定》。

2、通过各种媒体资源加强社会宣传“给孩子适宜的爱”。

二、活动时间

20xx年5月20日至6月20日。

三、宣传内容和方式

今年宣传活动的主要内容是：围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为“给孩子适宜的爱”的实际行动。

1、面向家长和社会宣传。悬挂宣传标语、挂图；开辟宣传专栏；在小报上开辟学习《指南》专栏；在网站、微信上设置专栏等多形式，向家长和社会广泛宣传解读《指南》，宣传正确的育儿观念。

2、学习交流。面向教师和家长，一起学习宣传月的宣传视频，并进行《指南》解读讲座和研讨活动，学习《山东省学前教育规定》。

3、借“六一”之际开展“我们一起来过节”为主题的系列节庆活动，比如：“爱心跳蚤市场”“自主游园”“寻宝”“六一画展”，并作为课程的大主题来挖掘、建构、开展。积极引导教师、家长和幼儿共同制定方案、准备材料、体验活动，在此基础上向家长传递科学的儿童观，传递区域活动开展理念，家园携手全力推动学前教育的发展。

4、面向家长和老师组织“给孩子适宜的爱”主题征文活动。随时选择优秀稿件发在“幼儿园网站”和“家园直通车”上。

四、具体活动安排

五、要求

1、用心组织：分管人员认真组织每一个活动，每次活动都留下活动资料（学习内容、照片、总结），6月18日负责宣传的管理人员写出总结。

2、学以致用：在学习中强调理论与实践相结合，学习是为了做好，工作中多观察了解，发现做得好的及时推广，老师写的心得要落实在实践应用上。

学前教育幼儿活动策划 篇3

一、活动目的:

帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法。

二、活动主题

学习《指南》，了解孩子。

三、活动时间

20xx年x月20日至x月20日。

四、宣传内容和方式

围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿园教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。

1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

3、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在QQ群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

4、各班出一期学前教育宣传栏。

5、召开一次全园家长会(可分班召开)。重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。

6、以园为单位，发放《致家长一封信》。主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

7、组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、小小运动会开展、活动开展图片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。

8、悬挂标语宣传。

五、有关要求:

1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。

3、科学规范。幼儿园对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关，防止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向，严禁一些单位和个人利用宣传月名义在幼儿园内部开展商业性宣传和销售活动。

学前教育幼儿活动策划 篇4

一、指导思想

为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。根据《南平市教育局关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》，我园于5月20日启动以“学习《指南》，了解孩子”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现结合我园实际，制定本方案。

二、活动主题：

学习《指南》，了解孩子

三、活动时间

20xx年5月20日————6月20日

四、领导小组：

组长：

副组长：

组员：

五、宣传内容

1、学前教育发展政策的宣传。

宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。

2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。

宣传管理制度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识，纠正"小学化"倾向。

学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教育规范化发展。

深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。

六、实施步骤

1、动员阶段：5月20日至5月25日为宣传动员阶段，成立宣传月领导小组，制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。

2、实施阶段：5月28日至6月15日为宣传实施阶段，根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。

3、总结阶段：6月18日