幼儿园小班教案

老地方整理的幼儿园小班教案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

幼儿园小班教案 篇1

活动目标：

1.尝试清楚的描绘鱼的外形，如颜色、大小、花纹等。

2.知道有各种各样的鱼，并产生探索鱼的好奇心。

重点难点：

知道有各种各样的鱼，并产生探索鱼的好奇心。

活动准备：

1.请幼儿每人带来一张鱼的彩色图片。（家长提前帮忙准备把鱼的轮廓剪出来）

2.教学电子资源：《鱼儿多多》。

3.教师在大海报纸上绘制蓝色海的背景图。

4.胶棒。

活动过程：

一、组织教学。

二、播放教学电子资源中的图片，引导幼儿从鱼的颜色、大小、花纹等方面向大家介绍鱼的样子。

1.你带来的是什么样的鱼？它长什么样子？

2.它和别的鱼有什么不一样？（引导幼儿从鱼的大小、颜色、外形特征等角度进行讲述。）

三、请幼儿向大家介绍自己带来的鱼的图片。

四、请幼儿把自己带来的鱼的图片粘贴到海洋背景图上。

五、全班幼儿一起分享海洋背景图上的鱼，引导幼儿讨论关于鱼的一些问题，如鱼生活在哪里，鱼的家是什么样子的……

1.图上有这么多的鱼，看看都有什么样的鱼？

2.真正的鱼儿生活在哪里？你在什么地方看到过鱼？（鱼缸、河里、小溪、池塘、海里……）

3.鱼的家里有什么？（水草、鹅卵石等）

六、小结。

幼儿园小班教案 篇2

活动目标：

简单了解鱼儿生病的特征。

重点难点：

学习仔细观察鱼儿，了解鱼儿生病的特征。

活动准备：

教室内的鱼缸

活动过程：

一、组织教学。

二、教师向幼儿介绍鱼儿生病的样子，请幼儿在每天观察鱼缸里的鱼儿时，如果发现生病的鱼儿要及时告诉老师，教师及时给鱼儿喂药。

1.生病的鱼儿是什么样子的？

2.生病的鱼儿身上会有白斑，身体会发生倾斜，好像游不动的样子。

三、说一说

为什么鱼儿会生病？怎样让鱼儿健康，不生病？

四、小结。

活动反思：

大部分幼儿不知道鱼儿生病是什么样子的，看到生病小鱼的图片，小朋友们都特别着急，纷纷问道：老师，怎么办呢？老师，可以给小鱼吃药吗？一个个表达着对小鱼的关爱，知道喂药后小鱼会好起来，一个个又绽放了笑脸，希望我们班的小鱼不要生病。

幼儿园小班教案 篇3

幼儿园小班教案：鱼儿

作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班教案：鱼儿，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园小班教案 篇4

活动目标：

1.学习对唱歌曲，节奏基本正确。

2.观察画面并描绘画面内容。

重点难点：

1.学习对唱歌曲，节奏基本正确

2.观察画面并描绘画面内容。

活动准备：

1.幼儿用书：《小鱼儿》。

2.DVD：《小鱼儿》。

3.歌曲：《小鱼儿》。【附】

活动过程：

一、请幼儿讨论鱼的生活环境。

1.鱼儿的家在哪里？

2.鱼儿的家里有哪些东西？

二、请幼儿观察幼儿用书上的画面，讲述鱼儿的生活世界。

1.画面上有什么？小男孩来到了哪里？

2.小鱼儿在哪里溜滑梯？(在水草上)

三、播放DVD，请幼儿欣赏。

四、教师带领幼儿一起学唱歌曲。然后将幼儿奉承两组，一问一答地对唱歌曲——一组幼儿演唱画面中的小朋友的歌词，另一组幼儿演唱小鱼儿的歌词，全班幼儿一起唱最后一句歌词。